2014年全國化學優質課-難溶電解質的溶解平衡大連育明高中馬愛豐_第1頁
2014年全國化學優質課-難溶電解質的溶解平衡大連育明高中馬愛豐_第2頁
2014年全國化學優質課-難溶電解質的溶解平衡大連育明高中馬愛豐_第3頁
2014年全國化學優質課-難溶電解質的溶解平衡大連育明高中馬愛豐_第4頁
2014年全國化學優質課-難溶電解質的溶解平衡大連育明高中馬愛豐_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第四節、難溶電解質的溶解平衡選修四第三章大連育明高級中學【醫療體檢】B超X光CT三維重建腎結石2【醫生藥方】醫生說:“結石還小,每日大量飲水即可除去結石。”3病人不解,問道:“結石能溶于水嗎?喝水真的能將之除去嗎?”面對病人的疑惑,醫生并沒有說話,只拿出一組數據,和一幅漫畫,病人看后,恍然大悟。4碳酸鈣的溶解度(20)【醫生藥方】漫畫溶解度與溶解性的關系:2010易溶可溶1 微溶0.01難溶S /g1、定義:一定條件下,難溶電解質溶解成離子的速率等于離子重新結合成沉淀的速率,溶液中各離子的濃度保持不變的狀態,稱為難溶電解質的溶解平衡。5一、難溶電解質溶解平衡2、特征:動 動態平衡 等 溶解和沉

2、淀速率相等 定 平衡時溶液中離子濃度不變 變 改變外界條件平衡移動 逆溶解和沉淀是可逆的過程63、 影響難溶電解質溶解平衡的因素1)內因:電解質本身的性質 難溶的電解質更易建立溶解平衡2)外因:遵循平衡移動原理濃度:加水,平衡向溶解方向移動。溫度:升溫,多數平衡向溶解方向移動。7【醫生解惑】8病人又問,為什么多吃了些鈣片就得了結石呢?面對病人的疑惑,醫生拿出一些簡單的實驗器具和鈣片等藥品。病人做了模擬結石生成的實驗后,恍然大悟。【模擬結石形成實驗】提示:【鈣型結石的成分:碳酸鈣、磷酸鈣、草酸鈣】【實驗藥品】鈣片(CaCO3)、稀鹽酸(胃酸)、碳酸鈉、磷酸鈉、草酸鈉。取半片鈣片(自制)放入錐形瓶

3、(胃)中,加入2-3mL稀鹽酸(胃酸),緩慢搖動,使鈣片恰好溶解。然后分成三份于三只試管(腎)中,分別加入碳酸鈉,磷酸鈉和草酸鈉,觀察現象。9【實驗步驟】二、沉淀反應的應用1、沉淀的生成(2)應用:10化學沉淀法廢水處理工藝流程圖(1)方法:沉淀劑法、調節PH法除雜或提純、離子檢驗、廢水處理。CaCO3(s) Ca2+(aq) + CO32-(aq) HCO3-+H+H+H2CO3 不斷減少溶解平衡體系中的相應離子濃度,使平衡向沉淀溶解的方向移動,就達到使沉淀溶解的目的。2. 沉淀的溶解溶解原理:H2O + CO2固體無明顯溶解現象,溶液變淺紅迅速溶解逐漸溶解【實驗3-3】:分別向盛有少量氫氧

4、化鎂沉淀試管中加入適量蒸餾水、鹽酸、氯化銨,得到了以下實驗現象。12【總結】通常哪些類物質可用來溶解沉淀?【醫生建議】13醫生建議少吃一些含草酸過多的食物,如菠菜,草莓,西紅柿等,否則碳酸鈣結石轉化成更難溶的草酸鈣結石,就不容易除掉了。病人不解:結石能轉化嗎?轉化有什么規律嗎?【實驗3-4】:探究沉淀的轉化一(教材P64)向盛有10滴0.1mol/LAgNO3溶液的試管中滴加0.1mol/L NaCl 溶液,至不再有白色沉淀產生。向其中滴加0.1mol/LKI溶液,觀察、記錄現象;再向其中滴加0.1mol/L的Na2S溶液,觀察并記錄現象。 【實驗3-5】:探究沉淀的轉化二(教材P64)向盛有

5、1mL0.1mol/L MgCl2溶液的試管中滴加1-2滴2mol/LNaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,靜置。觀察并記錄現象。KINa2SAgClAgIAg2SFeCl3靜置Mg(OH)2Fe(OH)315【實驗3-4】【實驗3-5】CaCO3(s) Ca2+(aq) + CO32-(aq) 3. 沉淀的轉化+C2O42-CaC2O4(s) 沉淀溶解平衡的移動(一般說來,溶解度小的沉淀轉化成溶解度更小的沉淀容易實現。)沉淀轉化的實質:17【科學視野】【本節小結】18二、沉淀反應的應用一、難溶電解質的溶解平衡【學以致用 拓展提升】Ca5(PO4)3OH(S)5Ca2+(aq)+3PO43- (aq) +OH- (aq)1920 2、已知Ca5(PO4)3F(s)的溶解度比上面的礦化產物更小、質地更堅固。解釋當牙膏中配有氟化物添加劑后(含氟牙膏)能防止齲齒的原因。難溶物溶解度(25)Ca5(PO4)3(OH) 1.510-10g Ca5(PO4)3F 9.510-11g【習題1】1、牙齒表面由一層硬的、組成為Ca5(PO4)3OH的物質保護著,它在唾液中存在下列平衡: Ca5(PO4)3OH(s) 5Ca2+3PO43-+OH-。進食后,細菌和酶作用于食物,產生有機酸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論