1、PAGE PAGE 4第4章 細胞的物質輸入和輸出第3節 物質跨膜運輸的方式【課標要求】1舉例說明物質跨膜運輸方式的類型和特點2指出被動運輸與主動運輸方式的異同點3簡述主動運輸對于細胞生活的意義4舉例說出大分子物質進出細胞的方式5進行圖表數據的解讀【學習重難點】學習重點：小分子和離子跨膜運輸的三種方式學習難點：主動運輸【創設情境】思考1 回憶細胞膜的功能是什么？思考2 結合問題探討，思考什么分子能通過人工合成的脂雙層膜？什么分子不能通過人工合成的脂雙層膜？ 【學習活動】活動一、被動運輸思考一 (學生閱讀教材P7071及圖4-7，并思考下列問題)1什么是擴散？2. 物質跨膜運輸方式有幾種？ 3肺

2、泡內氧的濃度大于肺泡細胞內部氧的濃度時，氧便通過擴散作用進入肺泡細胞內部。由此可見自由擴散的方向是怎樣的？哪些物質能通過自由擴散進出細胞？4葡萄糖不能通過無蛋白質的脂雙層，但是，細胞能大量吸收葡萄糖，對此如何解釋？與自由擴散相比，協助擴散的特點是什么？ 練習一1.人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于 （ ） A組織液中甘油的濃度 B細胞膜上甘油載體的數量 C細胞的供能 D細胞膜上磷脂分子的種類2. 有一種物質能順濃度梯度進出細胞膜，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質的磷脂雙層膜。這種物質出入細胞膜的方式是 （ ） A自由擴散 B協助擴散 C主動運輸 D胞吞、胞吐活動二、主動運輸思考二 (閱

3、讀教材P71-72及觀察表4-1和圖4-8，并思考下列問題）1. 與被動運輸相比，主動運輸的特點是什么？2物質進出細胞的三種方式中，對細胞而言哪一種更為重要？為什么？ 3自由擴散、協助擴散與主動運輸的區別自由擴散協助擴散主動運輸細胞膜兩側物質濃度差是否需要載體蛋白是否消耗細胞內的能量代表例子4下面幾幅坐標圖中所表示的分別是哪種物質運輸方式？為什么？5主動運輸、被動運輸體現了細胞膜的什么功能特性？6對于大分子物質，進出細胞的方式是什么？聯系前面所學內容舉例。7胞吞，胞吐依賴于細胞膜的什么特點？是否要消耗能量？8胞吞胞吐與主動運輸的區別是什么？共同點是什么？ 練習二1下列物質中，通過人體紅細胞膜時

4、需要消耗能量的是 （ ） A甘油 B葡萄糖 C鈉離子 D氧氣2對法囊藻的細胞液中各種離子濃度的分析表明，細胞液中的成分與海水成分很不相同，圖中陰影部分代表法囊藻的離子濃度。請分析回答下列問題：(1) K+和Cl-進入細胞的轉運方向是 。這種吸收方式叫 ，這種吸收方式需要的兩個基本條件是 、 。(2)法囊藻細胞液中各種離子濃度與海水中各種離子濃度不成比例，其結構基礎是 。【課堂鞏固】1. 將萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中水分能夠得到恢復的原因屬于（ ） A.主動吸水 B.主動運輸 C.自由擴散和主動運輸 D.自由擴散2新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩

5、種物質被吸收到血液中的方式分別是 （ ） A主動運輸、主動運輸 B胞吞、主動運輸C主動運輸、胞吞 D被動運輸、主動運輸3保證活細胞能夠按照生命活動的需要，吸收營養物質、排出代謝廢物和對細胞有害物質的跨膜運輸方式是 （ ） A自由擴散 B協助擴散 C主動運輸 D胞吞、胞吐4小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖，原因是（ ） A細胞膜上無木糖載體 B細胞膜的磷脂分子排列緊密 C木糖的濃度太低 D以上三項都正確5下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( )A載體數量、能量 B能量、載體數量C載體數量、離子濃度 D能量、離子濃度6 下圖為物質出入細胞的3種方式示意圖，請據圖回答( 內填序號) (1)物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖 和 。 (2)物質出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖 。 (