1、Word文檔 誠信在我心中主題班會策劃教案 誠信是一個道德范疇，是公民的其次個“身份證”，是日常行為的誠懇和正式溝通的信用的合稱。泛指待人處事真誠、狡猾、講信譽，一諾千金等等。但一般主要是指兩個方面：一是指為人處事真誠誠懇，敬重事實，實事求是；二是指信守承諾。 誠信在我心中主題班會1 一、設計背景： 誠信，就個人而言，是高尚的人格力氣；就企業而言，是珍貴的無形資產；就社會而言，是保障有序進展的通行證；就國家而言，是立國之本！而現實生活中，包括同學群體中都存在不講誠信的現象。有鑒于此，盼望通過這堂主題班會，使同學在深化了解誠信含義的基礎上，真正把“誠信”作為為人處世的基本原則，崇尚誠信，遠離不誠

2、信的行為，爭做誠懇守信的新一代。 二、班會目標： 1、使同學明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身進展的重要意義。 2、使同學崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。 3、通過社會上有關“不誠信”現象，使同學懂得誠懇守信必需從現在做起，從我做起，引導同學在日常學習生活中踐行誠信，為構建“講誠信、守信用”的和諧社會而努力。 三、班會預備： 1、多媒體課件及相關資料。 2、預備“誠信”趣味問答試題。 四、班會形式： 敘述、談話、爭論、問答、競賽等形式。 五、班會過程： 第一部分：感知誠信 1、導語（ppt出示） 21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而

3、至，加速推動信息化進程已成歷史必定，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。什么是誠信？ 2、爭論：什么是誠信？ 明確：誠忠誠狡猾、實事求是 信言而有信、信守承諾 3、指出：誠信適用于一切領域 曾任美國波士頓市市長的哈特先生說，五十年來，他看到百分之九十的勝利生意人都是正直和誠懇的人，那些不誠懇的生意_多數都會破產。 他在一次演講中還說：“誠信是一條自然法則，違反誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣，適用于一切領域。” 4、出示主題：誠信在你我身邊 其次部分：體驗誠信 1、ppt出示三則材料 哈佛高校的校訓 觀看視頻“一諾千金” 故事：本店沒有

4、溫州貨 想一想：以上三則材料讓我們明白了什么道理？（誠懇守信，是一種必備的優秀品質、是交往之道、是社會的通行證。） 2、人無信不立 誠懇和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。 還記得嗎？那些年，那些丑陋！ppt出示幾則誠信故事： 古代版的“狼來了”和現代版的“狼來了”做人不誠信，害人害己。 留同學的求職遭受做人不誠信，往往會因小失大。 失去誠信，讓人性如此丑陋；擁有誠信，讓人性如此漂亮！ ppt出示一個漂亮的現代寓言：為亡夫還債 陳漂亮的故事告知我們：誠信，是立身之本！人，因誠信而漂亮！ ppt出示：人無信不立 在誠懇公正中長大的孩子；將來必定能夠堅持正義真理! 3、企無信

5、不興（誠信是經商之魂） 案例分析。 ppt出示：一架由東京直飛倫敦的波音747客機有353個座位，20名機組人員，飛行一趟需要1000萬元成本。然而在一次航班中，該機僅載一名女乘客。為什么這架飛機的仆人英國航空公司會這么不惜血本呢？原來，這架飛機由于技術故障，延遲了20個小時起飛。當時，幾乎全部乘客都轉變了方案，轉乘其它客機，只有山本莉子留了下來。英國航空公司根據民航的慣例，寧可損失巨額成本費用，為這一名乘客照常飛行。 想一想：你認為他們的做法對嗎？（同學爭論） “白云山”誠信創業的故事 百年老店的不同命運：北京同仁堂與南京冠生圓（ppt出示） 百年老店北京同仁堂 創辦于1669年的同仁堂，雖

6、經受了300多年的時代變遷和風風雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品嘗雖貴必不敢減物力”的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。百年老店南京冠生園大事 冠生園品牌的創始人是1918年到上海經商的廣東人冼冠生，最早經營粵式茶食、蜜餞、糖果。1925年前后，上海冠生園先后開設分店。其南京分店即是現“南京冠生園”的前身。93年時，南京冠生園引進臺資，成立了南京冠生園有限責任公司。冠生園月餅不但在南京成為月餅品牌中的領頭羊，更是走向全國。 2022年中秋節前，百年老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者大事被曝光。南京冠生園大事影響了6成多消費者購買月餅的意愿；有1

7、4的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理討論所馬謀超討論員說，這一大事還可能會對中國傳統節日文化產生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便_申請破產。 思索：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆，而冠生園會聲譽掃地、申請破產呢？中國武林新四大高手：爛皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶， 簡稱：東鞋、西毒、南地、北鈣（ppt出示系列圖片） 企業的誠信，關系到千家萬戶，關系到民族興亡！ ppt出示：企，無信而不旺！ 4、國無信不興 誠信故事1：商鞅立木為信 商鞅是戰國時期的變法家。在變法前，商鞅先下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭，然后在集市上張貼出布告說：誰能把此木頭從南門搬到

8、北門，賞10金。由于不知是真是假，沒有人來。商鞅又把賞金長到50金。這時候，一名男子抱著試試看的心理，將木頭從南門扛到了北門，商鞅遵照承諾，馬上當眾賞給他50金，這一舉動轟動了整個秦國，人們一傳十、十傳百，大家都信任商鞅的確是個一言九鼎的人。后來，商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任，很快得以在秦國推廣。 誠信故事2：晉文公誠信立國 春秋時期，晉國的國君晉文公是“春秋五霸”之一，他以“信”立國，贏得了百姓的信任。在他的治理下， 晉國一天比一天強盛起來。 有一年，周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預料到原伯貫不會輕易地交出土地，便傳令下去，預備三天的糧草，進行強攻。 原伯貫果真不情

9、愿歸順晉國，他哄騙城里的百姓說：“晉國的軍隊不久前攻占了陽樊，把那里的大人小孩都殺了。現在，陽樊城里尸橫遍野，血流成河。”原國的百姓信以為真，決心死守城池，不讓晉軍攻進來。 晉文公見原國的百姓不愿歸服，便向城里喊話說：“我軍只預備了三天的糧草，要是三天攻城不下，我們馬上撤兵，決不會損害百姓!” 晉軍攻城兩天沒有攻下來。第三天晚上，晉國派往原國的間諜回來，帶來了“原國預備投降了”的消息，說原國的百姓已經知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽到這個消息后，就勸晉文公，請他再等一等，不要立刻撤退。 晉文公則堅持撤退。他說：“我已經說過了，攻城以三天為限。假如三天攻不下，我將信守諾言，馬上撤軍。你們不

10、要再有別的想法了，就預備明天撤軍吧!” 晉軍將士對晉文公的做法很不理解。有個將軍又勸晉文公說：“既然原國已經預備投降，我們不就可以輕而易舉地拿下這個城池了嗎?主公何必多此一舉呢？” 晉文公說：“我們決不能只看到一城一池的得失。信用，是治國的法寶，也是安民的法寶。國君講信用，老百姓才有平安感。這次我們來收復原國，許諾是攻城三天，這是眾所周知的。哪怕我們多待半天，那也是不守信用啊!得到原國，而失去信用，用什么去維護百姓呢?這樣，丟失的反而更多!” 于是，第四天一大早，晉軍的將士便打點好行裝，悄無聲息地向后撤退了一舍（即三十里）。 原國的老百姓發覺圍城的晉軍真的撤走了，一兵一卒都沒有留下，無不奔跑相

11、告：“晉文公真是講信用啊!他寧可失去原國，也不愿失去信用，這才是我們老百姓可以信任的君主啊 于是，百姓們擁到城樓上，將原國的旗子降下來，然后去追逐晉文公的軍隊，請他們回來。原伯貫見大勢巳去，只得打開城門，作好投降的預備。 原國的百姓們追了三十里，來到了晉軍的駐扎地，勸告晉軍回去收復原國。這時，原伯貫派人送來的降書也到了。晉文公這才下令軍隊掉轉方向，朝原國進發。晉軍進城時，城中的百姓夾道歡迎，場面非常熱鬧。 點評：晉文公以“信”立國，把信用當做治國的法寶、安民的法寶，他寧可失去原國，也不愿失去信用，表明他是一位誠信君主。治國憑借信用，可以贏得民心；打仗憑借信用，可以不戰而勝。可見信用的威力之大，

12、它不僅是一種美德，有時還是一種武器。 ppt出示：國，無信不興！ 5、小結： 誠信，就個人而言，是高尚的人格力氣；就企業而言，是珍貴的無形資產；就社會而言，是保障有序進展的通行證；就國家而言，是立國之本！ 第三部分：誠信大行動 1、那么我們該怎樣做才能堅守誠信？ ppt出示：我們的誠信可以這樣建立:(供參考) 1、在校按中同學守則做到每一點. 2、對父母孝順愛護; 3、對同學互助友愛; 4、對每一個人都禮貌; 5、不輕言承諾,諾則一諾千金; 6、不做損人的事; 7、不輕浮,不開過火玩笑 8、不與人比吃穿,只比學習進步 2、記一記：誠信格言（ppt出示） 人背信則名不達劉向 虛偽的真誠，比魔鬼更

13、可怕泰戈爾 記住：誠信由你我做起，誠信就在你我身邊！ 3、做一做：誠信學問趣味問答 結語： 通過本節的學習，我們熟悉到了誠懇守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠懇守信的人，知道誠懇守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。人，無信不立；企，無信不旺；國，無信不興。“不信于一時，則不信于一世”，因此我們從現在起就要在學習、工作和生活中，以誠信為本，踏實做人，為學要嚴，為人要正，做一個德才兼備的人。謹記：誠信由你我做起，誠信就在你我身邊！ 誠信在我心中主題班會2 活動目的： 1、使同學理解什么是誠懇守信，懂得誠懇守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

14、2、懂得誠懇守信的重要性，誠懇守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。 3、感受他人誠懇守信的事例，學會做一個誠懇守信的人。 訓練對象：三班級同學 訓練形式：主題班會 課前預備： 1、讓同學查找有關“誠信”的感人故事。 2、收集“誠信”的名言。 訓練過程： (主持人甲、乙) 甲：同學們，今日我給大家帶來一首好聽的歌曲，想不想聽啊? 全體同學齊答：想。 甲：我們一起來聽一聽吧 全體師生齊拍掌跟著唱。 好孩子要誠懇 小花貓喵喵叫，喵喵叫，是誰把花瓶打碎了?爸爸沒觀察，媽媽不知道，小花貓對我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要誠懇，有錯要改掉

15、，小花貓對我叫，喵!喵!喵! 乙：我聽到剛剛好多同學都唱了，是不是以前聽過了? 生齊答：是! 甲：這首歌的名字是什么? 生：好孩子要誠懇。 乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢? 生：講了一件一個小伴侶不當心把臺上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓觀察地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個小男孩就說，小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是打算要誠懇的跟爸爸媽媽說。 甲：同學們聽得很認真。是呀，我們都應當說誠懇的話，做誠懇的事，做一個誠懇的好孩子。 乙：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。 甲：生活有了誠信才更加絢爛， 乙：人生有了誠信才更加迷人。 合：世

16、界由于有了誠信才更加精彩。 三班級一班誠信在我心中主題班會現在開頭。 甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。 乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。 甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。 請聽故事：狼來了 講誠信故事： 乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：曾子殺豬取信。 曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”

17、曾子說：“你既然已答應孩子了，就應當算數。今日你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，訓練孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事。” 甲：我認為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很宏大的父親。從古至今，為人誠懇的人，都能得到別人的敬重和信任。 接著我們觀賞其次個小故事手捧空花盆的故事 乙：我們曾學過課文我不能失信主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠懇守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也特別想去，由于伯伯養了幾只可愛的鴿子，還答應送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地打算留下來等小珍。家人勸告宋慶齡可

18、以向小珍說明狀況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應。她說，答應了別人的事，肯定要做到，不能失信。 宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信，真是我學習的榜樣。 甲：聽了這些誠信的故事，信任同學們從中都能獲得很多啟示。 生結合自身實際談啟發 乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家共享吧! 同學發言 假如要別人誠信，首先要自己要誠信莎士比亞 失足，你可能立刻復站立，失信，你或許永難挽回富蘭克林 失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己莎士比亞 誠信是人最漂亮的外套，是心靈最圣潔的鮮花。 誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會消失裂痕 生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。 甲：誠信，是我們成長路上漂

19、亮的種子，只要你專心澆灌，就會綻放出漂亮的花朵。你來說說誠信還是什么? 同學說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。 乙：“同學們說得多好呀!誠信是那提示同學們休息的動聽的鈴聲。” 甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業。” 讓我們齊誦拍手歌，把誠信牢記在心中。 拍手歌 你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。 你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。 你拍三，我拍三，借了東西要歸還。 你拍四，我拍四，做錯事情要承認。 你拍五，我拍五，關心別人要熱心。 你拍六，我拍六，伴侶團結又友愛。 你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。 你拍八，我拍八，愛惜公物不損壞。 你拍九，我拍九，升國旗時要立正。 你拍十，我拍十，人人都要

20、講誠信。 合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培育自己誠懇守信的美德，一起做個誠懇守信的好少年吧! 三、主題班會結束。 甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。 乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。 同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永久漂亮，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，盼望同學們時時到處做到誠懇守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。 誠信在我心中主題班會3 教學目的： 1、知道誠懇守信的基本含義，懂得誠懇守信是中華民族的傳統美德。懂得做事要

21、講信用，學習弘揚中華民族的誠懇守信傳統，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。 2、情愿做誠懇守信的人，對自己不誠懇和不守信用的行為感到擔心和歉疚。訂正自己的錯誤行為，做一個誠信的小公民。 3、通過這次班會，學習誠信這一道德準則，使同學們知道誠信是人生路上一個永久的伴侶，增加同學以德立身、誠懇守信的意識，提高同學的道德修養和法制觀念。訓練同學從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。 課前預備： 1、老師：課件預備，組織同學收集誠信故事，從小講誠信承諾書。 2、同學：收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。 活動要點： 1、講

22、故事。 2、誠信調查，制定誠信調查表，對同學的誠信行為進行調查。 3、聯系實際，指導行動。 4、總結班會，訂正同學的錯誤行為，增加同學誠信意識，深化班會主題。 5、簽從小講誠信承諾書 活動過程： 一、老師講話，引入班會課主題 同學們誠懇守信自古以來始終都是中華民族的傳統美德。誠懇，即忠誠狡猾，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不行告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己擔當的義務，答應了別人的事就肯定要去做到。但是在現代社會中，誠懇的人往往被人誤會，會說謊的人卻能事事順當。日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會哄

23、騙而沾沾自喜。那么我們畢竟還要不要堅持誠信，作為學校生又應當如何堅持誠信呢?今日我們班會課的主題是：“從小講誠信”。 二、講誠懇守信的故事： 幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。接下來請同學們講講古今中外“誠懇守信”的故事 1、故事誠信擺渡人 提問：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學們，假如你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊? 2、曾子殺豬宋慶齡小珊迪、不吃無主梨的故事。 聽了這些誠信故事你有什么感想? 小結：我們中華民族歷來崇尚誠懇守信，人們把那些為人處事中堅持誠懇守信的人作為榜樣，在社會交往中人與人之間作到誠懇守信，就會建立起一種相互信任、和諧的人際

24、關系。我們從小就要學會做人。讓誠信成為每位同學人生路上的伴侶，真誠，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。 三、誠信調查 (一)、選擇題 1、拾到他人錢包，你會( ) a、據為己有 b、找到失主，交還錢包 c、交還錢包，索要酬勞 2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會( ) a、視而不見 b、心里不滿，無可奈何 c、勸說爸媽，轉變態度 3、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客( ) a、講清商品的真實狀況 b、只講優點，不講缺陷 c、什么也不說，由顧客自己打算 (二)、說一說：你情愿和誰交伴侶? a、當面說好話，背后說壞話。 b、直言不諱，大膽說自己的看法。 c

25、、沒有把握不輕易答應，一旦答應就 要盡力而為。 d、對別人的要求滿口答應，但過后就忘，不能兌現。 四、互動環節： 分組爭論問題 問題1：誠信是一種抱負化的美德，現實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對?請談談你的看法。 問題2:有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對?請談談你的看法。 問題3:應當在哪些方面做到誠信? 五、身邊的人和事 1、我們四周哪些事例是屬于誠懇守信的? 2、舉出班上有哪些誠懇的同學，說說他們的事跡。又有哪些不誠懇的同學，詳細表現在哪些方面? 3、【大家辯一辯】 在一次英語考試，小杰得了90分。在放學的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副

26、洋洋得意的樣子。碰見同學阿明，阿明對小杰說：小杰，今日這么興奮，有什么喜事?小杰說：你看我的試卷，我這次考試的英語成果超過你。阿明覺得驚奇，問：小杰，你平常都不用功學習，哪來這么高分。小杰說：看你是我的好伴侶，不瞞你，這次成果是我在考試時偷看得來。阿明說：你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成果。對于學校生，誠懇的美德表現在學習上就是考試不作弊，不要為了一個成果或榮譽，就不誠懇，弄虛作假。 聽了上面的故事，你有什么感受呢? 小結：孔子曰：自古皆有死，民無信不立。誠信是處理個人與社會，個人個人與個人之間相互關系基礎性 道德規范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠懇、守信是我們做人的最起碼的準

27、則。 六、簽從小講誠信承諾書 我們承諾:從小做到誠懇守信，言行全都。讓誠信蕩滌我們的心靈，用完善的人格成就輝煌的將來。讓誠信暖和人心，用誠信的力氣制造美妙的明天。 全班同學在承諾書上簽名。 七、班主任小結： 同學們今日以“誠信”為主題的班會開得特別勝利，你們的熱忱使我感動。是的，誠信是你們人生旅途中漂亮花草的種子，只要你們辛勤去耕耘，就能綻放出漂亮的花朵;誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會漂亮到永久。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。盼望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，到處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

28、誠信在我心中主題班會4 班會目的: 1、使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于同學自身進展和為人處世的重要意義。 2、使同學崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。 3、對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判力量，懂得誠懇守信必需從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。 班會預備： 1、同學查找社會上有關“不誠信”現象； 2、收集班中社會上誠信的正反例子，對這些例子進行爭論 3、預備誠信智力競賽試題 4、收集自己身邊關于“誠信”的事例； 5、編排有關“誠信”的小品、詩朗誦； 6、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪

29、些好處。 班會過程： （一）話題導入，揭示活動課題 主持人（女）：誠信是金。俗話說：是金子總會發光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。 主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們四周，可我們常不自知，由于我們需要一雙慧眼來把世界看得清清晰楚，真真實切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。 主持人（女）：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，美麗，卻忘掉了心靈美，其實心靈美 才是真正的美。 主持人（男）：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不行缺的一種美德。 主持人（女）：生活有了誠信才更加絢爛， 主持人（

30、男）：人生有了誠信才更加迷人。 合：世界由于有了誠信才更加精彩。 高二（3）班誠信在我心中主題班會現在開頭。 （二）誠信事例、故事： 主持人（男）：對于誠信信任每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？ A:北山愚公不為九十高齡，為了便利出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他老人家的誠意最終使天帝感動，從今他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個顛撲不破的道理：誠信是通往成就的道路。 B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信制造供應了一個經典的例證。風再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結果他的成信打動了臥龍孔明那可傲岸的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興

31、復漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往，臥龍還會出山，還會有流傳后世的三國鼎立命嗎？ 誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。 C:所謂誠信就是誠懇守信。中華歷史，屈指五千年，誠懇守信的人不勝枚舉。樂羊子妻由于誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談！蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個春秋，矢志不渝，終贏得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽。 D:誠和信是相輔相成的，有誠方現信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對伴侶的誠信叫“義”，對真理的成信叫

32、“德”。我想說：“有誠信，世界方有漂亮；有誠信，世界方有真情；有誠信，世界方有明天”。 E:誠信，簡而言之就是真誠有信用。先看“誠”。人們常說“精誠所至、金石為開”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑。古時有詩仙李白、詩圣杜甫那令人艷羨的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎嗎？再看“信”，唯恐商人對此最為熟識。其實認真想想，我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事，又有哪一樣離得開信呢？ F:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與伴侶發生這樣或那樣的誤會，那么消退誤會的的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心

33、，就會消退誤會，增進情感。伴侶受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，或許會驅散伴侶心中的烏云。伴侶勝利喜悅時，你報以熱鬧的掌聲，一句慶賀的話語，更能鼓舞友人在以后的日子中一路走好。 G：誠信是買東西遺忘帶錢時，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠信是在一連串失敗后，伴侶們主動伸出的那一雙雙溫熱的手；誠信是為徘徊在路口的生疏人指路后，看到他臉上粲然的一笑！誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今日人們手中的信用卡。 主持人（女）：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要性。中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。下面就請同學再講講有關誠信的典故 A：宋慶齡信守諾言

34、。宋慶齡要去探望幼兒園的孩子，幼兒園的小伴侶聽了都很興奮，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家談論，宋奶奶可能不會來。（班主任工作）正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說：天氣不好，您就改天再來吧！宋奶奶說：不，我不能失信，應當遵守諾言。 B：司馬光誠對買馬人；宋神宗時司馬光聲言閉門著書，叮囑家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，其次天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清晰，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“

35、話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛贊揚司馬光為人誠懇 （三）誠信學問問答： 主持人（男）：真誠的笑容最終迎來絢爛的陽光，前進的征程鋪滿溫馨的春風，陽光照出四周人的真誠，前途不再風雨交加，開啟你的才智，誠意學問問答現在開頭: 1、“一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關？ 答:據史記記載，秦末季布因“誠信”而揚名，有民謠唱道：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”這便成了“一諾千金”的由來。 2、“假如要別人誠信，首先要自己要誠信。”是下列哪位名人所說？（） A德萊塞B富蘭克林C莎士比亞D高爾基 3、莊子?盜跖：“尾生與女子期

36、于梁（橋）下女子不來，水至不去，抱梁柱而死。”尾生為守信而死的故事流傳千古。“難過橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個故事，請問這句詩的是誰？ A李白B陸游C白居易D杜甫 4、請將下列誠信名言與其連線 民無信不立孔子 誠者，天之道也；思誠者，人之道也孟子 言不信者，行不果墨子 5、“一國兩制，五十年不動搖”體現了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的承諾。請問，這是哪位領導人提出的？ 6、1）有誰知道“烽火戲諸侯”的典故？ 2）這個故事反映了什么道理？ （四）誠信名言大比拼 主持人（男）：要培育誠信的良好道德品質，就要從身邊的每件小事做起，我信任同學們都有許多關于誠信的名人名言，

37、請大家樂觀例舉。 主持人（女）：那么請同學們講講還有那些有關誠信的名言： （五）誠信小品： 主持人（女）：誠信是生活之花，它淡雅、樸實，又不失芳香，盛開在我們的心中。 主持人（男）：誠信是生存之水，它純潔高尚，無處不在，流淌在我們的身邊。 主持人（女）：它不是天上的彩虹，雖然漂亮生動，卻虛無飄渺。它是地上的石料路，平凡但卻腳踏實地。 主持人（男）：它不是草尖上的露珠，經不起陽光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪；日夜不息地接受著大自然的考驗。 合：誠信上人生的寶藏！ 主持人（男）：接下來請觀賞小品考試風波 主持人（女）：同學們看了這個小品確定會有許多的想法，你認為應當怎樣做呢？ A:我認為同學不能丟

38、失誠信。在人的一生中，我們會得到很多，也會失去很多，但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠懇的方式為人處世，或許能獲得臨時的“勝利”，但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水，剛開頭的時候，是高高在上，但漸漸漸漸地它就越來越下降，再沒有一個上升的機會。 B:古人說過，“知之為知之，不知為不知，是知也。”一場考試舞弊得逞，能說明你把這個問題搞清晰了嗎?不做狡猾人，而最終受傷的還是你自己！試想，假如在同學時代我們就隨便糟蹋自己的信用，用虛假的成果怎么能參與明日的就業競爭？_也會損壞了校內里公正公正的氣氛。 C:每個人都不誠懇，于是同學之間便無法處于同一起跑線，競爭也不再公正。通過做假而

39、得到機會，必定是以犧牲其他優秀同學為代價的，這對于將來的人才選擇是極大的打擊。國家建設需要的是有真才實學的人，而不是濫竽充數的南郭先生。因此，請每位同學都珍惜自己的信譽，守住一片純潔的心靈! D:近年來，誠信卻日漸成為當今中國社會的一種正在缺失的資源。今日的中國，隨著改革開放事業的穩步進展，物質文明與精神文明建設都取得了巨大的進展。但是，由于拜金主義的流行，社會文明進展的不平衡，人們文明素養的參差不齊，法治建設中的不足，也導致了社會上誠信危機的消失。經濟交往中的不誠信，個人交往中的不誠信，給和善的人們心中留下了陰影。假如我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；

40、看似堅實的大道，可能就有陷阱；看似漂亮的鮮花，可能布滿_，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里，人們相互損害，沒有人擁有平安感。誠信對于我們的生活，猶如陽光、空氣、水一樣重要。誠信是市場經濟的基石，市場經濟本身就是信用經濟，在文明的社會里，一個人在社會上的立足與進展離不開誠信，誠信是全社會的需求。 主持人（男）：作為一名中同學，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有接受著誠信的考驗呢？有。我們的誠信精神體現在哪里呢？那就是不作假，作業不作假，說話不作假，考試更不能作假。請同學暢談身邊的誠信同學 A：高考是人生的轉折點，很多人做了昧良心的事，找別人代考，若被發覺，結果嚴峻，失去誠信從某個意

41、義上講，也就失去一切。 B：我在學習中經常遇到不懂的學問點，但我卻為了所為的面子，沒去問老師，為此，我的成果很難進步，我想誠信是生活中的必需品，只有時時誠信，到處誠信，把誠信放在心中，才能有所裨益。 C：在日常的學習生活中發覺不少抄作業的現象，一是把別人的勞動果實占為已有，二是吃虧的還是自己。 D：拾金不昧是中華民族的美德，也是一種誠信的體現，然而我們的身邊卻總是發生那么令人不開心的事情。卡丟了去掛失但錢已被用的差不多了，或許拾卡的人可以貪圖一時的廉價，但他也失去了永久無法換回的誠信。 E：我這里想說的一種不誠信，那就是對自己的不誠信。比如，失敗時你定下了很多方案來轉變自己。剛開頭，你很有信，但過了不久就_來了，雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束，但也是一種不誠信，況且這種不誠信對自己身心進展具有很大的影響。 （六）詩朗誦： 主持人（女）：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得