1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7小學西師大版四年級下學期語文期末教育質量針對測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音寫詞語，要求寫得正確、漂亮。zh jin zho di jing yng lng qio ch jio z rn bi cn jng pi 二、 在帶點字的正確讀音下打“”。（1）李老師提醒我們要系（j x）好紅領巾，這關系（j x）到少先隊員的形象。（2）校運動會上，即將（jing jing）出場的是我們班的的長跑健將（jing jing）李明。（3）為了我們和平安寧（nng nng）的

2、生活，戰士們在戰場上寧（nng nng）死不屈，奮勇向前。（4）一陣旋（xun xun）風襲來，滿地落葉在天空中旋（xun xun）轉飛舞。三、 辨字組詞。 耍（_） 炕（_） 挨（_） 糟（_） 追（_） 要（_） 坑（_） 埃（_） 槽（_） 迫（_） 四、 補充詞語，并選詞填空。依（_）傍（_） 別有（_）（_）如霧（_）（_）（_）（_）輝煌 高樓（_）（_） （_）（_）相聞1.這里_，山清水秀，景色秀麗。2.過去，這里一片荒涼，如今卻_，成了繁華的城市。3.將這些樹根稍加修飾放在屋內，也是一種_的裝飾。五、 選擇恰當的詞語填空。平靜 安靜 幽靜1潮來前，寬闊的錢塘江顯得很（_）。2

3、我牽著阿媽的手，在（_）的村道上走月亮。3圖書館里非常（_）。是還是 盡管還 雖然可是4歸巢的鳥兒，（_）是倦了，（_）馱著斜陽回去。5（_）潮頭奔騰西去，（_）余波還在漫天卷地地般涌來。6從果園那邊，飄來果子的甜香。（_）雪梨，是火把梨，（_）紫葡萄？六、 按要求完成句子練習。1寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴大。（修改病句）_2小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（縮句）_3 請用“忽然轉眼間”描寫一種自然現象。_4 用上兩種修辭手法寫一寫你喜愛的一種小動物。_七、 根據課本內容填空。（105分）1童話充滿著_的想象，本學期我們學過的童話有：_作家_的海的女兒，_國

4、作家王爾德的_，中國作家_的_。2通過本學期的學習，我們了解了許多人物：有_的黃繼光，_的雨來，_的男子漢， _的哈爾威船長。3老舍是杰出的語言大師，被譽為“_”。他的代表作有長篇小說_、話劇_等。4繁星的作者是兒童文學作家_，文中有兩個“風雨”，第一個“風雨”是指_，第二個“風雨”是指_。 5我們常把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作“_”，把外表強大兇狠而實際空虛無力的人叫作“_”，我知道這樣的詞語還有_、_。八、 課外閱讀。西湖漫筆（節選）宗璞雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了；有的

5、綠得發藍，淺極了，亮極了。在冷泉亭上小坐，真覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琤（chn cn），平穩處碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即使一個綠色，也各有不同。A黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九曲十八洞綠得閑。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽然感覺路旁的樹莽莽蒼蒼的，似乎從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。B有的青苔形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠的

6、山水畫。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色。我最喜愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要表現出茁壯的生命力。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。1“峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。”這句話是從文中的第一自然段中抽出來的，請問它應放在哪一句的后面？（）ABCD2本文凝聚筆力，著重描寫了_。3賞析文中畫線的句子。（1）A句運用了_的修辭方法，形象生動地突出了_。（2）B句運用了_、_的修辭方法，生動

7、形象地描繪了_。4“在花港觀魚，看到了又一種綠。”作者對這種綠，有什么特別的感受？_九、 習作表達。水鄉小鎮讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎?推薦一個好地方給同學吧。要求:把推薦的理由寫充分，把這個地方介紹清楚，題目自擬。_答案1、逐漸 招待 僵硬 靈巧 觸角 滋潤 悲慘 敬佩2、（1）j x （2）jing jing（3）nng nng（4）xun xun 3、玩耍 火炕 挨打 糟糕 追擊 需要 土坑 埃及 水槽 迫害4、山 水 風 趣 如 煙 燈 火 林 立 雞 犬 依山傍水 高樓林立 別有風趣5

8、、平靜 幽靜 安靜 盡管 還 雖然 可是 是 還是6、寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高。 小女孩望著小花園。 示例：夏天的天氣變化無常，剛剛還是晴空萬里，忽然狂風大作，轉眼間，下起了傾盆大雨。 示例：只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神氣地向我們走來，炫耀它的美麗。7、奇妙 丹麥 安徒生 英 巨人的花園 張天翼 寶葫蘆的秘密 英勇獻身 機智、勇敢 獨立自強 忠于職守、舍己為人 人民藝術家 駱駝祥子 茶館 冰心 自然界的風雨 生活中的挫折、困難及不愉快 老黃牛 紙老虎 應聲蟲 鐵公雞8、1B2西湖的綠3 排比 西湖各處的綠也不盡相同 比喻 排比 青苔各富情趣

9、的形狀 4作者感受到了蓬勃的生機和茁壯的生命力。9、示例：推薦一個好地方“世界那么大，我想去看看！”這句話完全表達了我的心聲！這么大的世界，但今天我只想帶大家去看看我最喜愛的南潯！南潯是世界文化遺產京杭大運河的一部分，有著悠久的歷史。剛進入南潯，映入眼簾的就是一條清澈見底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個南潯小鎮，人們沿著溪水聚居，兩岸的往來主要依靠一座座小小的橋，由于這里的地理原因，南潯處處都是小石橋，這也成為了南潯的獨特之處。我最愛的一座小橋是我們所住客棧旁的小石橋，樣式古樸簡單，是我國傳統的石橋，橋面由青石板鋪就，來來往往的行人和千年的風雨早已將青石板磨平，但每一塊石板卻還是默默堅守，繼

10、續用自己的身軀挑起溝通兩岸的重擔。與橋面的古樸相對的是橋上各式各樣、活靈活現的石獅子，有的在遙望遠方，有的腳下踩著石球，還有的抱著小石獅子，可愛極了。晚飯過后，街燈亮起，古老的石板橋也穿上了閃閃發光的新外套，煥發著生機。此時我們一家人迎著微微的涼風，沿著河岸悠悠地散步，那感覺別提多美好了！這時，我突然想到了一種新游戲：比比誰一分鐘之內來回過橋的次數多。橋上的人們來回穿梭，不時哈哈大笑。南潯的好不僅表現在它的古樸寧靜，也表現在當地人的熱情開朗。我們穿過石橋，初次來到客棧時，老板便十分熱情地告訴我們關于南潯的事情，并送給了我們每人一支他自己研發制作的“香草冰糕”。這可是市面上買不到的，獨一無二的喲！我每天最開心的時刻就是傍晚回客棧時，去老板那吃“香草冰糕”，掃去一天的疲憊。后