1、閣 夜杜甫太白中學 劉 悅知人論世1、杜甫（712770）字子美，自稱少陵野老。他創作的許多詩歌，顯示了唐代由盛轉衰的歷史過程，被稱為“詩史”，是我國古代詩歌的現實主義高峰。杜甫也被譽為“詩圣”。2、在藝術上，他善于運用各種詩歌形式，風格沉郁頓挫_；語言精練，具有高度的表達能力。著有杜工部集。 了解背景 “閣夜”，即西閣之夜。這首七言律詩是杜甫于大歷元年冬寓居夔州西閣時所作，是詩人感時、傷亂、憶舊、思鄉心情的真實寫照。當時，蜀中發生了軍閥的連年混戰，吐蕃也不斷侵襲蜀地，加之杜甫好友李白、嚴武、高適等人相繼亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀。 整體感知1.誦讀，劃分節奏歲暮/陰陽/催/短景，天涯/霜雪/

2、霽/寒宵。五更/鼓角/聲/悲壯，三峽/星河/影/動搖。野哭/千家/聞/戰伐，夷歌/數處/起/漁樵。臥龍/躍馬/終/黃土，人事/音書/漫/寂寥。2.說詩意。合作探究1、 “歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵”這一聯交代了什么信息? 2、 “五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖”這一聯寫了幾種感覺？創造了一種什么樣的意境？3、“野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵”這一聯你讀懂了什么？表達了詩人什么樣的思想感情？4、“臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥”這一聯運用了什么表現手法？表達了詩人怎樣的悲慨？ 1、“歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵”這一聯交代了什么信息? “歲暮”，交代時間轉眼一年將盡，有時光易逝人生短暫之感

3、,流露出凄苦的心境。“天涯”，稱所在地夔州，有客居天涯自傷漂泊凄寒，“宵”這里指黎明前，暗示詩人徹夜未眠，可見憂心之重，為下文寫聽到當地駐軍的鼓角聲作鋪墊。合作探究 聽覺、視覺。借聽覺寫出了兵草未息、戰局緊張的悲壯氣氛，音調鏗鏘；下句借視覺寫出了一片異常偉麗的景象，星光倒映在峽江中，隨著水波動蕩搖擺。在悲壯的鼓角聲和動蕩的星河之間仿佛有一種神秘的感應。合作探究2、“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖”這一聯寫了幾種感覺？創造了一種什么樣的意境？ 悲壯的鼓角聲是國家秩序、民有怨氣的表現，星河動搖是百姓勞頓的反映，戰亂頻繁給百姓帶來的災難和痛苦不言而喻。這兩句詩境界渾厚，格調悲愴，創造出一種悲壯雄渾的

4、意境。 合作探究3、“野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵”這一聯你讀懂了什么？表達了詩人什么樣的思想感情？ 寫“野哭”而多至“千家”，這是戰亂造成的，何至“千家”皆哭？反映了人民的深重災難；百姓的哭聲和漁夫的歌聲都是亂世之音，夔州本已地處偏遠，在這戰亂的歲月里哀聲遍野，可見戰爭的殘酷。這兩句寫得異常凄涼悲愴，作者感時傷世、憂國憂民的情懷溢于言表。合作探究4、“臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥”這一聯運用了什么表現手法？表達了詩人怎樣的悲慨？ 用典： 臥龍：指諸葛亮。 躍馬：指公孫述。王莽篡漢時，他自立為蜀王。述在西漢末曾乘亂據蜀，自稱白帝。諸葛亮和公孫述在夔州都有祠廟。這句是賢愚同盡之意。表達了詩人

5、對宇宙永恒和人生無常的悲哀。 合作探究寫作特色閣夜的寫作特點：典故：“星河影動” “臥龍躍馬”對比：以“野哭”的蕭殺死氣，對比“夷歌”的田野生氣；以“諸葛亮”對“公孫述”，一賢一愚，兩相對舉。對仗工切：四聯均對仗。探究主旨 杜甫在這首詩中感慨萬千，說說此詩一共寫了詩人幾種悲慨？詩人對什么事最為憂傷？“歲暮陰陽催短景”有時光易逝人生短暫之感；“天涯霜雪霽寒宵”有客居天涯的凄寒；頷聯和頸聯表達了詩人對百姓因戰爭而勞頓的痛惜之情；“臥龍躍馬終黃土”表達了詩人對宇宙永恒和人生無常的悲哀；“人事音書漫寂寥”表達了詩人老病孤獨、親朋無信的寂寥和無奈。小結主旨 這首詩不是為一時一世而作，詩人飽經滄桑后，在人生的暮年把萬端感慨集于筆端。所以詩中的內蘊是相當豐富的：既有對時光飛逝、人生短促的感慨，也有客居天涯、老病孤獨的凄寒，既有對連年戰伐、百姓勞苦的痛惜之情，也有對宇宙永恒、人生無常的感悟。拓展遷移對比閱讀旅夜書懷 杜甫細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官因老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。 請對比賞析兩首詩的意境 閣夜的意境悲壯蕭瑟，旅夜書懷的意境高朗壯闊。在閣夜中，短景、天涯，霜雪，寒宵等意象傳達出來的是寒冷蕭條的氣氛，鼓角，星河傳達出來的是征戰和動蕩的氣息，全詩景象宏觀壯闊，終究擺脫不了悲涼和蕭瑟。