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文檔簡介

1、大樹的故事全國美術 二年級上冊頭上長著千條辮，迎風擺舞在岸邊。猜謎語：我們要愛護樹木答案：柳樹大樹的故事（1） (1) 設想一個大樹的故事，自己用繪畫、剪貼等多種藝術形式實行表現。 藝術實踐： 設想一個大樹的故事，自己用繪畫、剪貼等多種藝術形式實行表現。 藝術實踐： 設想一個大樹的故事，自己用繪畫、剪貼等多種藝術形式實行表現。 藝術實踐： 你能猜出這個小作者畫的是什么故事嗎？請你先來聽聽這個同學講的關于大樹的故事。 想一想，樹上樹下、樹洞內外都會發生什么故事？你想用什么方法來表現？ 聽故事聽眼力大考察： 你理解這些大樹嗎？請你說一說它們都是什么樹？264531菩提樹柳樹椰子樹銀杏樹松樹楓樹大樹

2、的結構 你知道大樹由哪幾部分組成的嗎？樹冠樹枝樹干樹洞樹根大樹的外形特點和生長姿態有什么不同？如何去表現各種不同大樹呢？抓住外形特點這兩顆大樹你更喜歡哪一棵呢？姿態生動有變化 看看同學們是如何生動表現大樹的特點和姿態的。外形夸張大樹的顏色有什么不同？顏色豐富 這幾幅大樹作品的顏色有什么特點？大樹的故事（1） (1) 請你觀察畫家筆下的菩提樹跟真實菩提樹的有什么不同？外形、顏色更加夸張 菩提樹在彩云、動物和奇花異草的襯托下更顯得枝繁葉茂、高大無比。人們都說長頸鹿長得高，可是跟菩提樹一比，它就矮多了。你想想要是把樹畫大，用什么方法好呢？表現局部表現整體請你看看這三幅畫有什么聯系？123這兩張畫哪張看起來更舒服？畫面飽滿 主體突出 你能猜出這個小作者畫的是什么故事嗎？請你先來聽聽這個同學講的關于大樹的故事。 想一想，樹上樹下、樹洞內外都會發生什么故事？你想用什么方法來表現？ 聽故事聽不同的表現方法：作業欣賞：作業欣賞：作業欣賞：作業欣賞： 設想一個大樹的故事，自己用繪畫、剪貼等多種藝術形式實行表現。 藝術實踐：大樹的故事（1） (1)畫面布局飽滿

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