1、22統編版語文 三年級下冊回顧上節課學過的內容，用下面的詞語，說 說文中描寫了天空中的哪些內容。升起呈現降落映射變幻閃爍課前導入示例：太陽升起時，天空呈現粉紅色；云彩 變得又黑又厚時，雨點就降落到大地上；雨 后，水洼像鏡子映射著我們的臉；落日的余 暉不時變幻著顏色；黑夜降臨，夜空中群星 閃爍。作者抓住與天空密切相關的事物，通 過表現它們的動態，呈現天空在一天里的變 化，讓我們感受到這些事物充滿了生命的活 力。這節課我們要學習寫“大地”的這部分 內容，繼續領略這奇妙的世界。引出下文對大地上總起句 生命的描述。引出下文。承上啟下解釋說明。展現植物生長變化 的過程。品讀鑒賞再看大地的珍藏我們能看到植

2、物生長的奇跡極小 的一粒種子種到地里，生根，發芽，不久就開花了，花很漂亮。呈現出大地多彩的顏色。我們能看到各種顏色誘人的水果，圓潤的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。 夏日，在大樹下乘涼，我們會感嘆，大樹帶來這么多綠蔭。關鍵句寫大地對人類的貢獻。突出蝴蝶飛舞時的姿態美。秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了， 那時，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂 亮的翅膀在空中翩翩起舞。寫出了秋天的動態美。擬人賦予蝴蝶人的動作， 表現出生命的美好。解釋說明，解釋 秋風勁吹的程度。表現了秋風的大而有力。鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。我們領略秋風的勁吹樹枝顫動，樹葉飄落。使畫面極具動感。生動形象地寫

3、 出小水滴圓潤、 晶瑩的特點。生動形象地寫出冰柱 筆直、鋒利的特點。冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它 們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到 積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一 顆顆珍珠。冰柱刀劍小水滴珍珠比喻比喻房檐：房頂伸出墻外 的部分。冰柱：滴水、積雪凝成 的冰條。總結：課文第九至十六自然段，作者抓住大地 上春、夏、秋、冬四季中最有特點的事物， 大到四季輪回，小至播種到開花、結冰與 融化的變化，都表現出世界的奇妙和生命 的活力。作者是怎樣把讀者的實現從“天空”轉向“大地”的呢？第九自然段“再看大地的珍藏”將描 寫的對象轉向大地。大地這部分內容又是按照怎樣的順序來寫的呢？ 按照

4、春夏秋冬的順序來寫。文中明確寫了夏日、秋天和冬天，春天在哪里 呢？文中雖然沒有直接點明“春天”，但第十自然 段寫了植物生長的奇跡，體現了春的生機，這 就是在寫春天。圈畫出在夏日、秋天、冬天可以看到的事物，思 考：為什么作者認為看到的事物是有生命的？示例:各種五顏六色的水果，十分誘人。 大樹枝繁葉茂，帶來了綠蔭。蝴蝶在翩翩起舞，鳥兒在振翅飛翔。 秋風勁吹，樹枝顫動，樹葉飄落。呼應開頭再次強調我們的世界是奇妙的。解釋說明，解釋極普通卻 美的事物有哪些。只要我們仔細地觀察，尋找，就能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵石， 三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮 的，只要我

5、們去尋找。結合自己的生活經驗，說說對“一切看上去 都是有生命的”這句話的理解。示例：就像文中所寫的事物都是生活中極其 普通的，但只要我們用心觀察，就能發現它 們卻如此美好、有趣，一切都是神奇的。本文通過描繪天地中的各種事物，展 現了世界之奇、之美，表達了作者對這奇 妙世界的喜愛，同時也啟發我們要擁有一 雙善于發現美的眼睛。主旨提煉總（1718）世界上奇妙的事物是無窮的分我 們 奇 妙 的 世 界天空（28）：太陽、云彩、雨點、余暉、群星大地（916）：春、夏、秋、冬總（1）這是一個奇妙的世界板書設計美 觀 在 察 身 尋 邊 找教材習題答案有感情地朗讀課文。說說課文分別從哪幾個方 面寫了天空和

6、大地。點撥:朗讀時，用歡快的語氣表現出自然萬物的 生機盎然，用贊嘆的語氣表達出作者對美好世界 的熱愛與贊美之情。讀描寫天空的內容時，要抓 住“太陽”和“云彩”的前后變化，比較著朗讀。讀描寫大地的內容時，注意用不同的情感表現出 出四季的更替。課文第28自然段對天空展開具體的描寫， 第916自然段對大地展開具體的描寫，邊讀邊圈畫出個部分具體描寫的事物，然后把這些詞語連 成一段通順的話。參考答案:課文從清晨日出、云彩變化、雨點噼啪、 落日余暉、群星閃爍等方面來寫天空；從植物 的生長、水果的顏色、大樹的綠蔭、秋天的光 輝、蝴蝶、鳥兒、冰雪等方面來寫大地。結合生活經驗，說說你對“一切看上去都是有 生命的

7、”這句話的理解。點撥：這句話的關鍵詞是“一切”和“有生命 的”。“一切”是指天地之中的任何事物，“有生命的”是指充滿能量、富有變化和生機的事物。 聯系自己的生活經驗，找出具體的事物，再說出 所選事物“有生命”的表現。參考答案:只要我們仔細的觀察、尋找，就能發現世界 上的一切看上去都是有生命的。比如小草破土而 出，努力生長，用綠色詮釋著生命的活力；鮮紅 色的蘋果，深紫色的葡萄，金黃色的小米，都散 發著生命的多彩；不斷跳動的秒針，象征著生命 的永不停歇。小練筆。讀一讀下面的句子，感受這些普通而 又美的事物。你也來寫一寫吧。雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有 趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了

8、，我們看見夜空中群星閃爍， 就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。夏日，在大樹下乘涼，我們會感嘆，大樹 帶來的這么多綠蔭。點撥：這三個句子寫的都是生活中最普通的事 物，前兩句運用比喻的修辭手法，讓極普通的 事物變得奇妙，第三句寫普通的事物給人帶來 的好處，從而體現美。寫句子時，要先找找生活中極常見的事物， 想想它們的美，然后仿照上面的句子寫一寫。參考答案:示例一：窗臺上的水仙花開了，白白的、薄薄 的，像嬰兒嬌嫩的皮膚。嫩黃的花蕊隱藏在花 苞里，仿佛睡美人惺忪的眼睛，美麗極了。示例二：春天來了，河邊拿一排排碧綠的垂柳， 被風吹著，左右擺動，就像亭亭玉立的少女，在為春天表演婀娜多姿的舞蹈。課外拓展和冬天有關的四字詞語鵝毛大雪 粉妝玉砌 寒風刺骨山舞銀蛇 數九寒冬 天寒地凍百花凋零 玉樹銀花 銀裝素裹大雪紛飛 白雪皚皚 北風怒吼一、根據課文內容填空。1.有時，云彩在（ 藍色）的天空中飛行，如 同經過（ 雕飾）一樣，呈現出（ 各種奇妙） 的形狀，告訴我們許多奇妙的故事隨堂練習2.冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好 像（ 一把把鋒利的刀劍）在陽光下閃耀。等到（ 積雪）融化時，從房檐上落