《詹天佑》課件 (4)_第1頁
《詹天佑》課件 (4)_第2頁
《詹天佑》課件 (4)_第3頁
《詹天佑》課件 (4)_第4頁
《詹天佑》課件 (4)_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第5課詹天佑廣東省陽西縣儒洞鎮南洞小學陳茂才你們知道他是誰嗎？ 詹天佑（18611919年），字達朝，號眷誠，祖籍徽州婺源縣，籍貫廣州南海縣(今廣州荔灣區)。他是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學習。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。在美國中學讀書的時候，他發憤學習自然科學。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學，學習土木工程和鐵路專業，畢業成績優異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里，就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務。后來又建成了灤河大橋。1894年英國工程研究會正式接納詹天佑為會員。1905年清政府任命詹天

2、佑為修建京張鐵路的總工程師。 1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。接受任務勘測線路開鑿隧道設計“人”字形線路詹天佑學生探討詹天佑是在怎樣的情況下接受任務的？提示字眼：“阻撓”“要挾”“輕蔑”“嘲笑”詹天佑是個怎樣的工程師？（詹天佑是杰出的愛國工程師）居庸關隧道（兩端同時向中間鑿進法）八達嶺隧道（中部鑿井法）“人”字形線路 火車上坡用兩個火車頭，一拉一推，過了岔道口就倒過來，原先推的拉，原先拉的推，這樣，火車上坡容易多了。 1、有感情地朗讀課文。和同學討論：從課文的哪些描寫中，可以看出詹天佑是一位杰出的愛國工程師。然后寫下來。 2、再次畫畫開鑿隧道的兩種示意圖。 3、課后找一些有關描寫詹天佑的書籍閱讀并向長輩了解一下他們所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論