1、.*;第 PAGE3 頁小學五年級數學上冊期末檢測卷宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?！敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。 班級： 姓名： 總分值：100分 考試時間：90分鐘課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生

2、寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。 題序單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假

3、話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。 第一題第二題第三題第四題第五題第六題第七題總分得分一、填空題。12分1.4.180.7的積有位小數。2.4.95保存一位小數約是。3.在計算0.730.2時,應先把被除數與除數的小數點都向挪動位。4.當a=3,b=1.5時,5.2a-3b=。5.用另一種方法表示循環小數0.7272,是。6.小冬家養了a只黑兔,養的白兔比黑兔只數的4倍還多2只,養了只白兔。7

4、.一個等腰三角形的底是12cm,腰是acm,高是bcm。這個三角形的周長是cm,面積是cm2。8.一個平行四邊形的面積是33.6cm2,底是8.4cm,高是cm。9.下面紙牌中,一次抽出一張,抽出數字的可能性最大,抽出數字的可能性最小。5 3 3 5 5 7 7 5 7二、判斷題。正確的畫“,錯誤的畫“4分1.等式就是方程。2. 4.80.07與4807的商相等。3. x=1.5是2x+6=9的解。4. a+1一定等于a。三、選擇題。把正確答案的序號填在括號里5分1.一個三角形的底是5m,高是1.6m。它的面積是m2。A.2 B.4 C.1 D.82.以下各式中,是方程的是。A.4.32=71

5、.5 B.3x+2 C.3x+55D.4a-2.5b=1.83.根據2673=1898,以下算式中正確的選項是。A.2.67.3=1.898 B.2.67.3=18.98 C.2.67.3=189.8 D.267.3=18.984.下面算式中,得數最大的是。A.8.61.5B.8.60.2 C.8.60D.8.615.下面算式中,乘號可以省略的是。A.4.51.2B.3.7a C.7.51 D.5.62+x四、計算題。34分1.直接寫出得數。8分2.60.3= 4.50.9= 8.510= 5.20.2=1.26= 7.90.1= 7.64= 4.53=2.列豎式計算。帶*的保存兩位小數8分5

6、.024.8= 0.980.28= *82.7 *2.480.233.用簡便方法計算。12分1024.5 7.86.9+2.26.9 0.65+10.96.5 820-1.254.解方程。6分5x+5.5=764-0.5x=12.8五、求下面圖形的面積。單位:cm8分1. 2.六、操作題。7分先在圖中標出A6,4、B3,1、C9,1,再順次連接A、B、C、A,看看圍成的是什么圖形?4分七、解決問題。30分1.中國結公司的4臺編織機8.5小時編織了2227m彩繩。12分1平均每臺編織機每小時可以編織多少米彩繩?2每個中國結需要用3.6m彩繩,這批彩繩最多可以編織多少個中國結?2.兩個鋪路隊從兩端同時施工鋪一條2070m的路,甲隊每天鋪46m,乙隊每天鋪44m,多少天能鋪完這條路?用方程解答6分3.上?？萍拣^上月參觀人數到達13.78萬人,其中兒童是成人的