1、第六課 我們的中華文化第一課時源遠流長的中華文化第三單元 中華文化與民族精神第 2 頁自主探究1、在古代和中華文化一樣輝煌的還有哪些文化?2、這些文化是不是跟中華文化一樣都是源遠流長呢？課件：6.1源遠流長的中華文化.pptx修復的第 14 頁 所記歷史斷限，上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周顯德六年（959年），前后共1362年。資治通鑒的內容以政治、軍事和民族關系為主，兼及經濟、文化和歷史人物評價，目的是通過對事關國家盛衰、民族興亡的統治階級政策的描述，以警示后人。資治通鑒第 17 頁(2) 保存原因：重視；設置世襲的史官。規模之大，存留之豐，為世界所僅有。理論形成2、史書典籍(

2、3) 特點：(1) 地位：中華文化一脈相承的重要見證第 13 頁2、史書典籍提到史書典籍你能想到哪些？源遠流長的見證問題探究我國為什么重視史書典籍的整理？第 13 頁2、史書典籍提到史書典籍你能想到哪些？源遠流長的見證問題探究我國為什么重視史書典籍的整理？第 19 頁探究問題圓明園在哭泣 圓明園在哭泣，中華文化在哭泣，我們祖先幾代人的努力付之東流，我國的青銅器、瓷器、等2萬多件躺在大英博物館里，中國名畫、編鐘等3萬多件古董在法國的楓丹白露宮思考： 以前輝煌的中華文化在清末為什么會被外國列強掠奪、殘毀？ 第 15 頁 明永樂二年（1404年）編成。收錄古代重要典籍至七八千種之多，上至先秦，下達明

3、初。收錄的內容包括：經、史、子、集、釋莊、道經、戲劇、平話、工技、農藝、醫卜、文學等，無所不包。永樂大典第 3 頁漢謨拉比法典 空中花園古巴比倫泰姬陵印度河流域古城遺址古印度回顧四大文明第 4 頁木乃伊金字塔方尖碑思考: 同為四大文明古國的中國、巴比倫、印度、埃及,一樣有著文化的源遠,但是否也一樣的流長呢?回顧四大文明古埃及文明第 5 頁煙消云散雅利安化面目全非源遠流長四大文明古國的比較第 6 頁 結合所學知識，思考：中華文化走過了什么樣的輝煌歷程？第 7 頁古代輝煌的歷程天命神權百家爭鳴一統天下獨尊儒術高度發展宋明理學西學東漸.形成雛形儒家思想成為正統思想全盛時代面臨沖擊第 8 頁 “首先我

4、要談談，為什么那么多歷史悠久的文化全滅亡了，而中華文明卻一直活到今天？她到底憑借哪些力量得以延續至今？”中華文明延續至今的秘密名人談中華文化余秋雨教授課件：6.1源遠流長的中華文化.pptx修復的第 9 頁我國為什么重視漢字的書寫、發展？欣賞視頻，思考：第 10 頁探究升華源遠流長的見證1、文字地位：是文化的基本載體，記載了文化發展的歷史軌跡和豐富發展作用：傳承人類文明，標志著人類進入文明時代第 11 頁隸書楷書金文篆書甲骨文探究升華源遠流長的見證 漢字的字體不斷演變，但始終沒改變“方塊字”的特色，至今仍為中華各族人民所通用證明中華文化源遠流長2、漢字漢字的發展第 12 頁漢字的作用探究升華

5、是中華文化的重要載體，是中華文明的重要標志，為書寫中華文化，傳承中華文明，發揮了巨大的作用源遠流長的見證第 13 頁2、史書典籍提到史書典籍你能想到哪些？源遠流長的見證問題探究我國為什么重視史書典籍的整理？第 14 頁 所記歷史斷限，上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周顯德六年（959年），前后共1362年。資治通鑒的內容以政治、軍事和民族關系為主，兼及經濟、文化和歷史人物評價，目的是通過對事關國家盛衰、民族興亡的統治階級政策的描述，以警示后人。資治通鑒第 15 頁 明永樂二年（1404年）編成。收錄古代重要典籍至七八千種之多，上至先秦，下達明初。收錄的內容包括：經、史、子、集、釋莊、

6、道經、戲劇、平話、工技、農藝、醫卜、文學等，無所不包。永樂大典第 16 頁 清乾隆時經十年編成。是中國古代最大的一部官修書，也是中國古代最大的一部叢書，分經、史、子、集四部，故名四庫。該書共收錄古籍3503種、79337卷、裝訂成36000余冊。保存了豐富的文獻資料。四庫全書第 17 頁(2) 保存原因：重視；設置世襲的史官。規模之大，存留之豐，為世界所僅有。理論形成2、史書典籍(3) 特點：(1) 地位：中華文化一脈相承的重要見證1.2015年10 月5日，我國醫學家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫學獎。是中國科技繁榮進步的體現，是中醫藥對人類健康事業作出巨大貢獻的體現。2.2015年10月10日

7、，南京大屠殺檔案列入世界記憶名錄，申遺成功。這些珍貴文獻將有利于人類銘記歷史、珍惜和平。課件：6.1源遠流長的中華文化.pptx修復的第 19 頁探究問題圓明園在哭泣 圓明園在哭泣，中華文化在哭泣，我們祖先幾代人的努力付之東流，我國的青銅器、瓷器、等2萬多件躺在大英博物館里，中國名畫、編鐘等3萬多件古董在法國的楓丹白露宮思考： 曾經輝煌的中華文化在清末為什么會被外國列強掠奪、殘毀？ 第 20 頁創造中華文化新的輝煌 1、中華文化在近代經歷了衰微的過程 理論形成1）內部原因：中國封建統治的日漸沒落2）外部原因：西方近代工業文明的巨大沖擊這又給了我們什么啟示？第 21 頁國家衰落使文化失去發展的政

8、治、經濟條件，加速了文化的衰落。國家衰落是文化衰落的決定性因素。文化衰落是國家衰落的重要表現，反映了國家衰落，不利于國家發展。 結論: 國家衰落決定文化衰落文化衰落與國家衰落關系知識拓展第 22 頁2. 如何再創中華文化新的輝煌 （1)（1） 實踐證明：只有在中國共產黨的領導和馬克思主義的指引下，立足中國偉大實踐，實現中華民族的偉大復興，才能創造中華文化新的輝煌。 （2）我們要全面認識祖國傳統文化，取其精華，去其糟粕，使中華文化的發展與當代社會相適應、與現代文明相協調，既保持民族性，又體現時代性。（3） 面向世界，博采眾長。第 23 頁輝煌歷程源遠流長的中華文化文字史書典籍薪火相傳一脈相承創造新輝煌見證特征：源遠流長近代衰落要求課堂小結第 24 頁1、中華文化發展史上具有劃時代意義的時期是A、春秋戰國時期 B、 秦朝C、隋唐時期 D、明清時期B知能測試第 25 頁B2、有一首歌中唱到：“最愛寫的字是方塊字，做人堂堂正正也像她”。“方塊字”是中國獨具特色的文字。關于漢字說法正確的是中華民族進入文明時代的標志 中華文明的重要標識中華文化的基本載體 中華文化源遠流長的重要見證A、 B、 C、 D、 知能測試第 2