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文檔簡介

1、遲到歌曲課件制作：麥結柳管教 恐懼 催促 挪動 狼狽 遮蓋 恥笑 不禁 征求 瞪著 夾襖 撣子 混合 紅腫 禮貌 鼻子 烤白薯復習課文主要寫了一件什么事情？ “我”小時候上學經常遲到。在一個雨天，“我”想賴床不去上學被父親痛打了一頓。后來，在老師的幫助和父親的關懷下，“我”認識到了自己的錯誤并及時改正，從此再也不遲到了。我的父親很疼我，但是他管教我很嚴，很嚴很嚴。閱讀提示 給課文標好段落，自由讀課文2-18段，用“ ”畫出表示父親很嚴的句子。用“”畫出表示父親很疼我的句子，可以有感情地讀一讀，可以在感受深刻的地方佳批注。 爸爸就進來了。他瘦瘦高高的，站到床前來，瞪著我：“怎么不起來？快起！快起

2、！”“晚了，爸！”我硬著頭皮說。“晚也得去，怎么可以逃學？起！”一個字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇氣不挪動。體會父親的“嚴” 爸氣極了，一下把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看 ，結果從桌上抄起一把雞毛撣子，倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發出咻咻的聲音。我挨打了！ 爸把我從床頭打到床尾，外面的雨聲混合著我的哭聲。 那一條條鼓起的鞭痕，紅腫的，而且發著熱。體會父親的“嚴”默讀課文2-10段，思考：父親為什么打我？ “我竟很勇敢地賴在床上不起來” “居然有勇氣不挪動。”我是明知故犯。父親打我是為了教育我正確面對錯誤，改正錯誤。要敢于面對困難，克服困難。這是嚴中有愛。從哪些地方看

3、出父親很疼我？ 爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板給我。 爸爸一直是很疼愛我的，希望“我”明白他的良苦用心。走進人物的內心1、父親打開手中的包袱，拿出來的是我的花棉襖。他遞給我，看著我穿上，有拿出兩個銅板給我，他想對我說：“ ” 2、面對疼愛自己的父親，面對深沉的父愛，女兒想對父親說：“ ” 我七十多歲了，一生經歷的事不少，但這件“遲到”的事，對我的影響是刻骨銘心的，如果爸爸影響了我，我又影響了讀者，該是一件多么好的事！結合實際，理解父愛是什么？父親的愛是在我犯錯時真心提醒和嚴厲的責罰。父親的愛是關切的眼神和無聲的叮嚀。父親的愛是寬厚的肩膀，承載我的一生。父親的愛是溫暖的大手，牽著我走好人生之路。父親的愛是陪我一起做功課，查找資料。父親的愛是 可怕的不是錯誤，可怕是錯誤地對待錯誤，學習生活中，只要認真、冷靜地去看待它們，我們就會感受到成長的快樂。 最大的失敗是失敗了不覺悟。 卡萊爾 錯誤是不可避免的，但

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