1、幼兒園中班主題教案：瓶子幼兒園中班主題教案：瓶子幼兒園中班主題教案：瓶子1活動設計背景認識各種各樣的瓶子，了解瓶子的各種特征和不同用途。活動目標1、認識各種各樣的瓶子，了解瓶子的各種特征和不同用途。2、嘗試根據瓶子的材質、用途進行分類，體驗合作的樂趣。3、發展幼兒的觀察比較能力。4、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。教學重點、難點認識各種各樣的瓶子，了解瓶子的各種特征和不同用途。活動準備教具：各類瓶子(人手一個)，各類廢舊瓶子做的玩具。學具：分類操作板，各類瓶子圖片。活動過程一、認識各種瓶子1、以游戲導入課題。2、引導幼兒觀察自己的瓶子并進行介紹。師：你拿到的是什么瓶子?請你來介紹一下你的瓶子。3

2、、引導幼兒相互比較瓶子，說說瓶子不一樣的地方。4、教師小結二、嘗試進行分類1、引導幼兒討論各種瓶子的分類。師：你們逛超市時，超市里的瓶子是怎么放的?今天也要請小朋友將手里的瓶子放回超市里去，你們覺得可以怎樣來放呢?2、幼兒操作，嘗試用實物瓶子按照瓶子的不同用途進行分類。師：小朋友都說的非常好。現在呢請小朋友按照瓶子的不同用途將瓶子放回超市里去。二、拓展幼兒生活經驗，知道各種瓶子可以廢物再利用。1、出示各類廢舊瓶子做成的玩具，請幼兒觀察。師：在生活中我們用完的這些瓶子還可以做成很多東西，今天老師帶來了很多好玩的玩具，我們一起來看一下這些東西。教學反思整個活動，孩子們充滿了濃厚的興趣，充分發揮了他

3、們的觀察力，想象力、創造力，圓滿的完成了任務。幼兒園中班主題教案：瓶子2【設計意圖】瓶子是幼兒生活中常見的物品，客廳里、廚房中、花架上、浴室里、商場中，不同顏色、不同形狀、不同裝飾、不同材質的瓶子真是琳瑯滿目，種類繁多。引導幼兒欣賞各種瓶子的色彩、造型，利用瓶子進行創意制作，可以讓孩子關注自己身邊的事物，發現生活中的美，產生表現美的欲望。活動一：各種各樣的瓶子【活動目標】1、引導幼兒欣賞造型千姿百態、各種質地的瓶子以及瓶體上美麗的圖案花紋。2、培養幼兒發現美的能力。3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。【活動準備】請幼兒與家長一起收集各

4、種質地和造型的瓶罐、圖片，PPT(各種花瓶的幻燈片)。【活動過程】(一)欣賞孩子們收集的各種瓶罐請孩子們分別將自己帶來的瓶罐，展示給大家看并作簡單的介紹。師：你收集的花瓶是什么樣子的?像什么?有什么特別的地方?(鼓勵幼兒從瓶子的造型和色彩方面去觀察欣賞)你收集的瓶子是用什么材料做成的?這個瓶子有什么用?(二)觀看PPT師：1、花瓶上有什么?2、瓶身的花紋是什么樣的?像什么?3、你見了這種花紋有什么樣的感覺?4、這只瓶子是用什么材料做成的?5、這只瓶子有什么用處?(三)生活經驗講述師：1、除了剛才我們欣賞的這些瓶子以外，你還見過哪些漂亮或者是有意思的瓶子?2、它是用什么材料做成的?干什么用的?3

5、、你覺得它的什么地方很特別?活動二：花瓶是怎樣做出來的【活動目標】1、了解花瓶制作的過程。2、體會工人師傅制作過程的辛苦，懂得愛惜物品。【活動準備】花瓶制作過程的教學用碟片。【教學過程】(一)自由討論花瓶是怎樣做出來的。師：我們欣賞過很多漂亮、有趣的花瓶，那些用玻璃制作成的花瓶是怎樣做出來的呢?(鼓勵幼兒發揮自己的想象，自由討論。)(二)觀看教學碟片，了解花瓶的制作方法。1、師：老師帶來了一張好看的碟片，這張碟片能告訴我們花瓶是怎樣做出來的，你們仔細看，看完后告訴大家花瓶是怎樣做成的?2、觀看碟片。3、請幼兒回答花瓶是怎樣做成的。4、師：工人師傅的手真巧，你覺得他們辛苦嗎?說說他們是怎樣辛苦的

6、?5、玻璃制成的花瓶很好看，但容易打碎，我們應該怎樣使用才安全呢?活動三：裝飾瓶子【活動目標】1、樂意在瓶子身上有創意地設計不同的圖案。2、提升幼兒發現美、表現美的能力。【活動準備】每人帶一只飲料瓶并在瓶身上貼上白紙片讓瓶身被白紙片緊緊包裹，不留空隙;油畫棒人手一盒;各色卡紙若干;剪刀人手一把。PPT(大師們設計的瓶子的圖案)【活動過程】(一)引起幼兒的創作欲望1、請幼兒觀看大師們在瓶身上設計的圖案，說說你喜歡大師們設計的哪一個瓶子的圖案?為什么?2、出示白紙包裹的瓶子。師：這里有許多瓶子等著小朋友為它們設計出漂亮的圖案呢。老師為你們準備了剪刀、畫筆、彩色紙，請你們為瓶子設計好看的圖案，完成后我們開一個展覽會欣賞大家的作品。(二)幼兒自由創作幼兒動手自由創作，教師適時提供幫助并給予鼓勵。(三)作品展覽1、鼓勵幼兒向朋友介紹自己的作品，說說自己還喜歡誰的作品，為什么喜歡?2、作品前留影。教學反思：從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有