1、你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢？部編本人教版二年級上冊語文22 狐貍分奶酪酪 撿 倆 始 拌 幫勻 嚷 瞧 便 剩 整shngjinlolishbnrngqiobinyn我會認zhngbng酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整砸金蛋讀一讀撿到 奶酪 開始 分勻拌嘴 輪流 剩下 整塊仔細 結(jié)果 別急 公平 奶ni 吵cho 仔z 咬yo 第d 公gng j急 sh始根據(jù)拼音寫字詞。z x d y gngpng ni ni( ) ( ) ( ) ( ) cho j yo ki sh( 爭 ) ( 著 ） （ 掉） ( ) 聽朗讀，邊標序號邊思考：文中的狐貍做了一件什么事？ 課文講的是 幫熊哥哥和熊弟弟 ，最后

2、自己 的故事。狐貍分奶酪卻把奶酪吃光 熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。事情的起因： 可是，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。吵架默讀5-9自然段，畫出狐貍分奶酪的句子，說一說它是怎么分的。1、把奶酪拿過來掰成了兩半。2、說著便在大的這半塊上咬了一口。3、于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。 分角色朗讀3-8自然段，看看狐貍是如何分奶酪的。（注意朗讀時的不同語氣，可配上動作。）“我們有塊奶酪，不知道該怎么分。” “小家伙們，你們吵什么呀？” “這事好辦，我來幫你們分吧！”

3、“你分得不勻！”“那半塊大一點兒?！焙傂α诵?，把奶酪拿過來掰成了兩半。 “真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的” “可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒！”狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說著便在大的這半塊上咬了一口。兩只小熊又嚷了起來。 于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。結(jié)果：奶酪全被狐貍吃光了。齊讀第9自然段，說一說奶酪最終會怎樣。狐貍分奶酪的辦法： 先把奶酪分兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直持續(xù)下去。 面對被吃完的奶酪，兩只小熊和狐貍各會說什么？通讀文章，在文中找一找?！靶⌒?，我分得可公平啦

4、！” “你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口?！薄澳憧烧鏁?！” “整塊奶酪都被你吃光了！”兩只小熊生氣了，狐貍笑著說， 不同意。奶酪是兩只小熊的，它們兩個誰也沒吃到，反而是狐貍把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不會去計較誰比誰多一點。我們要自己分，不讓狐貍插手。 狐貍說，他分得很公平，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎？如果你是小熊，會怎么做？ 狐貍分奶酪的故事告訴我們：要有團隊信任，要相信自己的隊友，過分斤斤計較反而失去的更多。對自己的小伙伴不應(yīng)該內(nèi)訌，要一致對外，不能讓敵人鉆了空子。相信自己的敵人，不相信隊友的人最后只能讓敵人搶奪自己的成果。啟示：結(jié)構(gòu)梳理狐貍分奶酪開頭：小熊兄弟不知道怎么分奶酪結(jié)果：奶酪被狐貍吃光了經(jīng)過：狐貍掰成兩半不要相信甜言蜜語不停咬著兩半塊奶酪