1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁課外娛樂活動方案借鑒參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。以下是豆花問答網為大家整理的課外娛樂活動方案借鑒相關資料，提供參考，歡迎參閱。課外娛樂活動方案借鑒一一、活動目的：為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我部與外聯部合作組織舉辦一次舞會。其目的是：為全校師生提供一個更好地交流、學習和娛樂的平臺。二、活動內容：主 題：豐富同學們的課余生活。地 點： 食堂三樓主

2、辦：_學院學生會保衛部參加對象：_學院全體師生。注意事項：1：提前通知全院師生。2：游戲中應加入一些音樂。3：在活動中加入慢搖，讓大家一起跳舞，來吸引更多的師生加入。三、活動流程：1：主持人宣布晚會開始2：開場舞蹈3：進行小游戲(其中安排穿插才藝表演)二人三足跑:(2人)參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。規則:必須向前走跑，不得跳躍。夾乒乓球(取每組的第一名)接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到

3、筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內用時最少者勝利，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)裁判：2人齊心協力:(8人)參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)學生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最后一人穿好衣服

4、跑過終點線的順序判定名次。多足蟲競走:(男女各4人)參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。4：由外聯部演唱歌曲5：散場歌曲。課外娛樂活動方案借鑒二一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。二、活動原則：人人參與，團結進取三、活動時間：9月7日下午5：306：30四、活動地點：本園操場五、活動攝影：郭世樂六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河七、參加辦法：活

5、動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。八、各項游戲規則介紹：1、萬腳一心紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次100分。2、動物大連蹲各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。3、真愛永流傳各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管

6、上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次100分。4、占領陣地每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以辦法能站進最小報紙的隊為勝。5、力拔山河(拔河)紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次100分。課外娛樂活動方案借鑒三游戲規則：1、主持人講解游戲規則：這是一場拍賣會，發給大家各1000元及一張物品拍賣清單，為保證游戲有一定的競爭因素，確保拍賣物品與參與人數之比不超過2：1。2、先請選手大致瀏覽所有拍賣的物品，并能有自己初步的選擇。然后安排他們的預算，看看自己究竟想用多少錢擁有多少物品。每人

7、只有1000元，物品拍賣時每次加價100元。大家可以把他們的錢分到幾件物品上，也可以花到一件物品上，這由他們自己決定。當然，每件物品都會給所有者帶來利益及負面影響。3、然后開始拍賣，其規則是：A.每件物品底價從100元起，B.每次加價只能為100元，C.必須舉手出價，D.三次確認后以價賣出物品，不許反悔。4、當所有物品都賣出后，結束拍賣。5、主持人總結：A.在拍賣過程中，你有什么感受和想法?從其他人的身上你觀察到了什么?B.有什么物品是你確實非常想擁有，但最終卻沒有得到的?為什么沒有得到?C.有什么物品是你不敢競買的，為什么?D.在游戲中你只是花費虛構的錢來購買你想要的東西，可現實生活中同樣想要得到的，你會冒什么樣的風險呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢、權)游戲啟示：我們對真正想要點事物的恐懼是怎么樣影響我們應對變化和風險?我們自己是怎樣成為自己成功之路上的障礙的?物品拍賣單：薪水增加20_%、任命你為部門經理、技能培訓、每年2個月的帶薪假期、擁有的電腦、良