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1、第4頁 共4頁四年級上冊美術教案自制小相框一、教學目標 （一）知識與技能：相框的相關知識，如材料、造型、色彩、裝飾、支架。了解物以致用的基本設計理念。（二）過程與方法：學習用容易找到的材料設計新穎、漂亮的小相框。（三）情感態(tài)度與價值觀：訓練學生的發(fā)散思維，激發(fā)學生的想象力。二、教學重點 學習和了解相框的材料、造型、色彩、裝飾及支架中包含的設計。三、教學難點 相框作品的新穎、美觀和實用。四、教學準備 1.教具：示范用作品、課件等。2.學具：卡紙、手工材料、課件、相框實物繪畫剪貼工具紙盒等廢舊材料。五、教學過程：導入 知道大家今天都帶了自己的照片，看看這是誰？這張照片被放在了哪保存？老師這里還有一

2、個相框你會選擇哪一個？ 我們今天這節(jié)課我們就試著用一些簡單的方法，給自己的照片制作一個小相框。（板書課題）講授新課 1、 生活中有很多的相框，我們先來看看能否從中得到些啟發(fā)？ 2、 這里的相框實用又簡單，你能找到他們的特點嗎？或者說他們有什么不同？（裝飾：材質，造型，色彩，圖案）3、 如果自己制作相框，一定要了解相框的基礎結構，是有由哪幾部分組成的？ 4、 根據不同的造型，相框支撐的方法也要得當。5、 老師利用一些材料制作了一個簡單的基本相框。6、 你會用什么材料給它做個怎樣的裝飾？（同桌討論1分鐘）7、 想不想看老師制作的有趣的相框呢？（師說想法，用料，顏色等裝飾方法，及注意事項。）一畫二剪

3、三粘背四巧裝飾五支架。8、 還有的同學想到了更好的點子，看看這些同學們的作品。9、 我還把他們帶到了我的課堂上，你們想做一個嗎？ 六、學生創(chuàng)作與實踐 1、比賽內容：小組合作，設計制作一個小相框來裝點生活 2、要求：（1）大膽創(chuàng)新，合理巧妙地運用各種材料、方法設計制作。（2）造型美觀，色彩搭配和諧。（3）兩人合作制作一個相框。（播放音樂，創(chuàng)設氛圍）七、作業(yè)展評 1、學生自評、設計思路 （1）生活中的材料各不相同，根據材料的不同形狀進行設計及裝飾。（2）根據小相框不同的擺放位置、用途進行設計。（3）造型新穎，注意外形、色彩、圖案要跟照片相配合。2、解決問題：(1)你在制作時都會遇到哪些問題？ (2)你在制作過程中用哪些手法，需要哪些工具，應該注意什么? (3)教師進行解決和鼓勵性評 八、拓展延伸 在這里還有一些精美的相框。現(xiàn)在的相框已經不是唯一展示照片的方法了，很多普通的照片被做成了有趣的造型！我們的課堂時間是有限的，但同學們的創(chuàng)藝卻是無限的，希望用你們的智慧去創(chuàng)造更加美好的生活。九、板書設計：自制小相框 裝飾 材質 造型 色彩 圖案四年級上冊美術教案-第11課,自制小相框冀美版（20_秋）四年級上冊美術教案-第11課,自制小相框冀美版（20_秋）,（9）四年級下冊美術教案-第11課,繪畫日記冀美版（20

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