1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數 14部編版一年級下學期語文期末學業質量監測復習綜合練習題班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，再組詞問（_） 小（_） 把（_） 幾（_）同（_） 少（_） 巴（_） 見（_）2. 比一比，再組詞。住（_） 江（_） 為（_） 伴（_）主（_） 紅（_） 辦（_） 半（_）3. 比一比，再組詞。晴（_） 采（_） 角（_） 首（_） 樹（_）睛（_） 菜（_） 用（_） 自（_） 對（_）看拼音寫詞語4. 讀拼音，寫詞語。ho q q g xng xing t bi y kua fi chng li wng x gu 5. 我會讀拼音，寫

2、詞語。chn tin yn wi shn me j zh（_） （_） （_） （_）zho hu bi jng g xing hu bn（_） （_） （_） （_）6. 看拼音寫詞語。ho q（_） ci hu（_） d b（_） fi j（_）shu sh（_） li hu（_） t q（_） bi zi（_）d d（_） bi m（_） hu bn（_） y y（_）筆畫填空7. 按要求填空。 1“片”字共_畫，第四筆是_，筆順是：_。2“連”字共_畫，第六筆是_，筆順是：_。3“家”字共_畫，第六筆是_，筆順是：_。8. 按要求填空。1、“因”是_結構的字，筆順是_共_畫。2、“為”

3、的筆順是_ ，共_畫。組詞（_）3、“秋” 是_結構的字，部首是_9. 數一數，填一填。1“哥”字共（_）畫，第三筆是（_）。2“也”字共（_）畫，筆順是（_）。3“樂”字共（_）畫，第三筆是（_）。4“當”字共（_）畫，組詞（_）。選詞填空10. 選一選，看誰最會填。（填序號）兔子猴子鴨子孔雀松鼠公雞_的尾巴長_的尾巴短_的尾巴彎 _的尾巴最好看_的尾巴扁 _的尾巴好像一把傘11. 選詞填空什么 怎么 多么1.大海里有（_）呢？ 2.我家的小花貓（_）可愛呀！ 3.你（_）不做作業？九 丸4.小明一次吃了（_）個（_）子。12. 選字填空。（填序號）朋 明1（_）天是星期天。2你是我的好（_

4、）友。和 禾3他撿起了海螺（_）貝殼。4田里的（_）苗長得真好。連詞成句13. 照樣子寫句子。1故 故事 大家一起聽老師講故事。瞇_ _謎_ _2例：毽子一點也不聽話。_一點兒也不_。3例：媽媽常常帶我復習功課。_常常_。4例：我一邊唱歌，一邊跳舞。_一邊_，一邊_。5例：小鳥在陽光下飛來飛去。小朋友在操場上_來_去。_在_來_去。14. 連詞成句，并加上合適的標點符號。（填序號）（1）去上學 背著 元元書包_（2）笑嘻嘻地小魚兒游來游去 在荷葉下_（3）明天上午 要開大會 動物王國 八點_（4）在 唱歌快樂的 小鳥兒 枝頭_（5）飛行 翅膀 沒有 鳥 能 嗎_15. 照樣子，寫句子。1貝貝一

5、回到家，就向媽媽要新的鉛筆和橡皮。_一_，就_。2要是能趕上公共汽車，就不會遲到了。要是_，就_。3他一邊跑一邊大叫。_一邊_一邊_。16. 我會照樣子用加點詞語寫句子。（1）荷葉是小水珠的搖籃。_是_。（2）我們正忙著搬東西呢！_正_呢！（3）小兔連忙挎起籃子往家跑。_連忙_。17. 照樣子連詞成句。（1）在 讓 曬 豌豆媽媽 太陽 豆莢 底下_（2）知識 那里 許許多多 有 的_（3）想 露西 寫 一封信 爸爸 給_（4）王二小 樣子 裝著 的 走在 順從 前面_（5）我國 是 的 日月潭 臺灣省 一個湖 最大_閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走

6、來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！爸爸說：“大海是船兒的道路。”我說：“大海是魚兒的家。”1讀一讀，填一填。短文共有（_）個自然段，第二自然段有（_）句話。2照樣子，寫詞語。游來游去 _來_去 _來_去 _來_去3用“”畫出爸爸說的話，用“”畫出“我”說的話。4根據短文內容選擇正確的畫“”，錯誤的畫“”。大海是魚兒的道路。 （_）大海是船兒的道路。 （_）19. 閱讀短文完成練習。這兒真好一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺都夢見和許多朋友一起玩。小熊看到天空

7、飄來一朵云，連忙問：“云呀云，我怎么才能找到朋友呢?”云不說話，飄來飄去變成了一棵樹。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹苗。一年，兩年，島上的小樹苗長大了，漫山遍野，綠樹成蔭。一只小鳥飛來了：“啊，這兒真好!我就住在這兒吧!”許多小鳥飛來了，都在這兒住下了。遠處的小鹿、小象、小猴也都劃著船來了：“啊，這兒真好!我們就住在這兒吧!”小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們!歡迎你們!歡迎你們!”1這篇短文有（_）個自然段，第2自然段有（_）句話。2照樣子，寫詞語。例：飄來飄去_來_去 _來_去3是_幫助小熊想出了好辦法?（填序號）小樹 小鳥 云 小猴4小動物們都覺得“這兒真好”，“這兒”指的哪里

8、呢?用“”在短文中畫出相關語句。5小動物們在島上生活得很快樂，他們會對小熊說：“_”。20. 閱讀短文。胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白，問：“我只是畫了自己的小手啊！我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？”爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪！”姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊！”蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了。小手變成了大手。它會幫你們做更多的事情！”1這篇課文一共有（_）個小節。2

9、“全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。”這張畫上畫的是（ ）A蘭蘭漂亮的家B蘭蘭胖乎乎的小手C蘭蘭一家人的全家福3爸爸、媽媽、姥姥為什么喜歡蘭蘭的“這張畫”？請選擇正確的答案并把答案前的字母填在對應的括號里。爸爸（_） 媽媽（_） 姥姥（_）A這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她撓過癢癢。B這張畫中“胖乎乎的小手”幫助他拿過拖鞋。C這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她洗過手絹。4你的“小手”幫助別人做過什么呢？請選三件事寫下來。我的小手幫_。 我的小手幫_。 我的小手幫_。21. 閱讀短文，回答問題。夏天柳樹婆婆打著大傘，荷花姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱。小傘下，魚兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會兒在空中

10、滑行，一會兒從水面掠過，又勇敢，又機靈，苦練它的飛行本領。青蛙玩累了，跳到荷塘里洗個澡，樂得它鼓起腮幫子，敲起了綠色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”1短文有_個自然段，第一自然段描寫了_和_。2用“”畫出描寫紅蜻蜓的句子。3文中的小動物們都在夏天干什么？連一連。知了 魚兒 紅蜻蜓 青蛙游戲 練飛行本領 洗澡 唱歌4你喜歡文中描寫的夏天嗎？為什么？_22. 閱讀短文，回答問題。 孤單的斑鳩小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？” 白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！” 小斑鳩慚愧地說：“我強占過他的巢，他不會和我好的。” 白頭翁說：“你可

11、以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！” 小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的。” 白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！” 小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流。” 白頭翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺負別人，誰還愿意成為你的朋友呢？”1認真讀讀短文，你知道這些小動物的優點嗎？喜鵲：熱情、善良。 啄木鳥：_ 小麻雀：_2小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒有人愿意成為它的朋友嗎？ _3如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說？_看圖寫話23. 看圖寫話。認真觀察圖畫，把句子補充完整。（不會寫的字可以用拼音代替）1春天，小燕

12、子_。2柳 樹_。3花兒_。4小鴨子_。5小弟弟_。24. 看圖寫話。提示：仔細看圖，根據開頭，發揮想象，把故事寫完整。（沒學過的字用拼音代替。）小白兔正在跳繩，她跳的多高興啊！這時，_25. 看圖寫話。仔細觀察，圖上畫的是什么季節？小朋友在哪里？干什么？拿起筆來寫一寫，注意語句要通順，不會寫的字用拼音代替。_26. 看圖寫話。請你仔細看圖：圖上的小朋友在哪里？正在干什么呀？他們玩得怎么樣？請你趕快寫一寫吧！_27. 寫話百花園。（不會寫的字用拼音代替）圖畫中都有誰？他們在干什么？想一想，寫一寫。_答案1、問題 小孩 把握 幾個 同桌 少年 尾巴 見面2、停住 江邊 因為 伙伴 主人 紅色 辦

13、法 一半 3、晴天 采花 尖角 回首 大樹 眼睛 白菜 用功 自己 對號 4、好奇 七個 星星 特別 一塊 非常 來往 西瓜5、春天 因為 什么 居住 招呼 北京 故鄉 伙伴 6、好奇 采花 大伯 飛機 手術 來回 土地 杯子 大地 白馬 伙伴 雨衣 7、4 7 10 8、全包圍 6 4 因為 左右 禾 9、10 3 5 亅 6 當心 10、 11、1.什么 2.多么 3.怎么 4.九 丸 12、 13、瞇著 奶奶瞇著眼睛看書。 謎語 大家在一起猜謎語。 雨 大 我 第一個到校 媽媽 織毛衣 看電視 跑 跑 小雞 院子里走 走14、。 。（。） 。（。） 。 ？15、我 放學 馬上跑去操場踢足

14、球 我早一點起床 不會遲到了 小紅 跳舞 唱歌16、大海 魚兒的家 外面 在下雨 下雨了，我 跑進屋子里17、豌豆媽媽讓豆莢曬在太陽底下。 那里有許許多多的知識。 露西想給爸爸寫一封信。 王二小裝著順從的樣子走在前面。 日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。18、1 4 4 2 跑 跑 飛 飛 走 走 3“大海是船兒的道路。” “大海是魚兒的家。”4 19、1 5 4 2 走 走 飛 飛 34一年，兩年，島上的小樹苗長大了，漫山遍野，綠樹成蔭。5謝謝你種了這么多樹，讓這兒綠樹成蔭，我們才有了這么好的家20、162B3 B C A 4 媽媽說捶過背呀 奶奶擇過菜 爸爸端過茶21、1 四 柳樹婆婆 荷花

15、姑姑 2那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會兒在空中滑行，一會兒從水面掠過，又勇敢，又機靈，苦練它的飛行本領。34喜歡，因為可以聽見知了唱歌，看到魚兒游泳，還能看到紅蜻蜓飛行，青蛙洗澡。22、1 勤勞、正直 天真、活潑 2孤單 小斑鳩總是欺負別人，所以沒人愿意成為它的朋友。3小麻雀對不起，前幾天我和你打架，把你啄得頭破血流。我再也不打架了，希望你原諒我。23、飛回來了 發芽了 開放了 在水里嬉戲 在河邊放風箏 24、小貓跑過來了，看見小白兔在跳繩，就說：“讓我玩一玩。”可是小白兔不想讓他玩，于是兩個人開始拉扯繩子。突然，繩子斷了。小貓有些后悔，他對小白兔說：“對不起，小白兔，我不應該和你搶的。”小白兔說：“我也有錯，我們本來可