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1、第二章 一元二次方程第6節 應用一元二次方程(二）青島第三十四中學青島第三十四中學 張全紅張全紅請同學們回憶并回答與利潤相關的知識利潤率=_ 利潤=_-進價 售價=標價折扣9折要乘以90%或0.9或 ，那么x折呢？9 91010前置診斷，開辟道路 新華商場銷售某種冰箱，每臺進貨價為2500元。市場調研表明：當銷售價為2900元時，平均每天能售出8臺；而當銷售價每降低50元時，平均每天就能多售出4臺。商場要想使這種冰箱的銷售利潤平均每天達到5000元，每臺冰箱的降價應為多少元？ 如果設每臺冰箱降價如果設每臺冰箱降價x x元，那么每臺冰箱的定價元，那么每臺冰箱的定價應為應為 元。元。 本題的主要等

2、量關系：本題的主要等量關系：每臺冰箱的銷售利潤每臺冰箱的銷售利潤平均每天銷售冰箱的數量平均每天銷售冰箱的數量=5000=5000元元 每天的每天的銷售量銷售量/ /臺臺每臺的每臺的銷售利潤銷售利潤/ /元元總銷售總銷售利潤利潤/ /元元降價降價前前 降價降價后后 探索與創新： 一次會議上，每兩個參加會議的人都互相握了一次手，有人統計一共握了66次手。這次會議到會的人數是多少？ 鞏固練習： 某商場將進貨價為30元的臺燈以40元售出，平均每月能售出600個。調查表明：這種臺燈的售價每上漲1元，其銷售量就將減少10個。為了實現平均每月10000元的銷售利潤，這種臺燈的售價應定為多少？這時應進臺燈多少個？ 請你利用方程解決這一問題。 通過兩節課的學習，你能簡要說明利用方程解決實際問題的關鍵和步驟嗎？ 關鍵：尋找等量關系。 步驟：其一是整體地、系統地審清問題； 其二是把握問題中的“相等關系”； 其三是正確求解方程并檢

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