1、第12頁 共12頁生物試卷講評教學設計及生物實驗室生物安全管理自查整改報告生物安全實驗室建設技術規范制定頒布單位是（2）三維目標方面： 主要考查主干知識，全卷所涉及的知識點均為課本中的核心內容;注重知識理解能力和生物技能的考查;關注學生情感態度價值觀方面的發展情況。試題特點：（1）貼近生活，關注學生 試題注重聯系生活實際，關注學生已有的生活經驗，讓學生運用所學生物學知識去解釋現實生活中的諸多生物問題 。（2）關注對生物學基礎知識的考查 從試題來看沒有怪題、難題和偏題，難易適中，主要考查生物常識，注重對學生生物文化素養的考查。（3）關注社會熱點，突出對學生情感態度與價值觀的考查如：46題的健康問

2、題。（4）體現開放性。如：47題酒精對水蚤心率的影響。（二）數據統計與成績分析p p （班中32名同學）1、選擇題得分情況：題號1234567891011121314答對人數1913141464281522181112185題號1516171819202122232425262728答對人數410151010225598991613題號293031323334353637383940答對人數98219813221020413212、錯因分析p p （選擇題）：基礎知識掌握不牢，對知識的遷移運用不靈活，考慮問題不全，粗心大意而失分，解題方法不當而失分。3、分選擇題得分情況：題號414243444

3、54647應得總分155217155155186155217實得總分583935143232514、錯因分析p p （非選擇題）：語言表達不規范，知識欠缺，答題策略不當，基本解法不熟練。5、試卷中集中反映的問題：（1）基本概念掌握模糊不清，基礎知識掌握得不牢固； （2）語言表達不規范； （3）實驗設計能力差； （4）應用生物學知識遷移的能力差，不能與社會、生產、生活相聯系，缺乏生活的基本常識。對基礎知識在新情景下不能正確應用； （5）對問題缺乏深層次全面思考，分析p p 問題、解決問題的能力有待提高； （6）錯別字、書寫不規范； （7）審題能力差，不能提取題目中的隱含信息，不能依據題目中提供的

4、信息分析p p 解決問題，對題意一知半解就憑經驗或印象答題。6、在今后的教學中應采取的措施：（1）激發學生興趣、讓學生愛學生物學；（2）抓基礎，重應用，提能力；（3）強化知識點的落實；（4）選擇典型例題進行點撥，培養做題的良好習慣；（5）加強知識與實際的聯系與探究；（6）加強實驗內容的教學；（7）注重學法指導，提高課堂教學效益。六、板書設計：一、成績分析p p 二、試題分析p p ：1、考點覆蓋面2、各題得分情況三、試卷講評_醫院病原微生物實驗室生物安全管理自查整改報告為深入實施病原微生物實驗室生物安全管理條例、市衛計委關于開展20_年人間傳染的病原微生物實驗室生物安全專項檢查工作通知，進一步

5、規范我院實驗室生物安全管理，根據區衛計委安排，對我院實驗室生物安全管理進行自查，自查情況如下：一、實驗室資質和備案情況 醫院檢驗科已于20_年六月向區衛計委申請BSL-2實驗室備案。PCR實驗室資質已于20_年10月通過_市臨檢中心現場評審！二、實驗室生物安全組織機構、管理體系及各項規章制度的運行情況 我院已成立生物安全專家委員會及工作領導小組，由院長_任主任，副院長_、_任副主任，委員會明確了職責，建立了工作制度，詳細了規劃了生物安全管理的工作細則。檢驗科在此基礎上建立實驗室安保制度，并定期對有關生物安全各項規章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事 的實驗活動均嚴格

6、遵守有關的國家標準和實驗室技術規范、操作規程，并指定專人監督檢查實驗室技術規范和操作規程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。人員培訓與管理目前檢驗科共有工作人員_名，其中全部為專業技術人員，本科學歷_名，中專學歷_人，均獲得醫學檢驗專業資格資質（副主任檢驗師_名，主管_名，檢驗師_名，檢驗士_名），全體人員獲得艾滋病檢測專業技術培訓合格證，兩名人員獲PCR培訓上崗證，實驗室工作人員每年均定期進行健康檢查，并建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關國家標準、技術規范和操作規程，非實驗有關物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相

7、關規定。實驗室環境、設施及設備實驗室入口處及內部張貼有生物安全危害標識，走廊設置緊急撤離路線標識。實驗室內干凈整潔無與實驗無關物品，門禁系統已安裝使用。實驗室內各消毒用品均在效期內，實驗室內設有洗手池及洗眼裝置。各儀器運行狀態正常，均有相關操作及維護程序。實驗室內配備4臺生物安全柜，放置位置合理，使用規范，均已定期更換濾網并委托專業機構進行檢測，檢測結果合格。實驗室備有高壓滅菌器，運行狀態良好。實驗室記錄和檔案目前實驗室尚未通過生物安全審批，但已申請BSL-2實驗室備案，病原微生物實驗室活動均有記錄，樣本保存及銷毀均有記錄，消毒液配置及使用均有記錄。實驗室備有緊急安全防護裝備（隔離衣，防護服，

8、防護眼罩，N95口罩，橡膠手套。）定期檢查，均在效期。實驗室各設備均有使用及維護記錄，操作人員已通過考核。實驗室應急預案實驗室有針對相關意外事故的緊急預案，工作人員能熟練掌握并可以及時處理，意外事故的物資儲備在設備科及院感科。目前尚未發生意外事故。個人防護有專門人員承擔院感工作，實驗室人員每年有體檢，并有健康檔案，個人防護物品充足。菌（毒）種和樣本的儲藏與管理目前本實驗室不保存病原微生物菌（毒）種病原微生物。樣本管理嚴格登記制度，樣本后立即進行編號登記，對于陽性留存樣本有唯一識別編碼，并及時登記，按規定冷藏或冷凍保存。樣本在離開實驗室前均進行高壓滅菌銷毀時同時做好銷毀登記。實驗室廢棄物管理 按照醫療廢物分類目錄及醫療廢物專用包裝物、容器的標準和警示標識規定對醫療垃圾廢物進行分類收集、包裝物、容器符合標準，警示物醒目，不存在醫療廢物混入生活垃圾的情況，使用后的一次性醫療器械按照感染廢物進行銷毀、消毒管理；醫療廢物轉運交接完整。從業人員每年進行相