1、創新能力培養與創造性思維創新能力培養與創造性思維主講人：吳主講人：吳 紅紅中國礦業大學文法學院中國礦業大學文法學院大屯煤電集團公司大屯煤電集團公司2011年黨支部書記培訓班教材年黨支部書記培訓班教材美國世貿大樓設計新方案美國世貿大樓設計新方案 綱 要四、提升創新能力四、提升創新能力 三、三、創新的本質創新的本質二、什么阻礙了創新二、什么阻礙了創新一、為什么是現在？一、為什么是現在？創新的誤區 誤區2：“創新是精英們坐在家里冥思苦想出來的”。 誤區誤區3：“創新就是拿出前人從未想過或是從未做出來的事情，就要自主創新” 誤區4：“科技創新就要做較高科技水平的創新”一、為什么是現在？一、為什么是現在

2、？販賣創新的時代販賣創新的時代 創新離我們有多遠？創新改變生活對于企業來講，要么是創新，要么是死亡。 德魯克 力爭最先力爭最先 我們要有強烈的生我們要有強烈的生存危機感和創新緊存危機感和創新緊迫感迫感 發明發明 實用新型實用新型 外觀外觀 海爾：海爾：1372 2226 2934 索尼：索尼：16506 41 2658注：2010-07.12中國專利數據庫力爭最先力爭最先 我們要有強烈的生我們要有強烈的生存危機感和創新緊存危機感和創新緊迫感迫感 發明發明 實用新型實用新型 外觀外觀 海爾：海爾：1564 2446 3108 索尼：索尼：18403 52 2766 變量發明專利：192/1897

3、注：2011-04.8中國專利數據庫 在上世紀的九十年代初，日本政府提出了一個有份量、有震撼力的戰略目標：科技科技創新立國創新立國。完全符合現今世界潮流的遠見卓識。提出此見識的人很不簡單。 以前似乎只是擅長搞“小發明”的日本，曾給人以應用技術強、基礎科學弱的印象。但是在金融危機和信息化浪潮之后，日本正在改變這種狀態。從從SONY看日本看日本 日本工人舍筆記本公司推出雙屏筆記本 發明案例：竹子的簡單用途發明案例：竹子的簡單用途 二、什么阻礙了創新二、什么阻礙了創新創造性思 維批判性思 維洞察力1、影響創造力的因素、影響創造力的因素創造力是人人皆有的一種潛在的自然屬性創造力創造力創造力具有創造力具

4、有可開發性可開發性創造力的普遍性富有創造力的杰克遜USPTO PATENT FULL-TEXTAND IMAGE DATABASE我們的創造力呢？文明的文明的起源起源明亮的明亮的中世紀中世紀科學的科學的衰退衰退疑惑的疑惑的李約瑟李約瑟2、影響洞察力的四個因素、影響洞察力的四個因素 （1）忽視 （2）淺視 （3）錯覺 （4）偏見警惕錯覺警惕錯覺錯覺圖例錯覺圖例 知識的偏見 “農民的理想”（賈平凹）“我要是當了蔣委員長，全村的糞一個不給拾，全是我的。”西方人看西方人看紅樓夢紅樓夢英國煤礦英國煤礦舊貌換新顏舊貌換新顏第三章第三章 創新的本質創新的本質 熊彼特創新理論 美國經濟學家熊彼特（美籍奧地利人

5、）1912年在經濟發展理論一書中首先提出創新的概念。他提出創新就是建立一種“新的生產函數”。引進一種新產品或產品的新特性；采用一種新的生產方法；開辟一個新市場；控制原材料的一種新來源；實現企業的一種新組織。 1、創新的概念、創新的概念創新的特征創新的特征 目的性目的性 價值性價值性 新穎性新穎性 高風險、高回報性高風險、高回報性 主觀能動性主觀能動性 牙太好了！牙太好了！智力基礎包括 觀察力 智力的門戶、源泉想象力 智力的翅膀記憶力 智力的倉庫、基礎注意力 智力的警衛組織、維持者思維力 智力的核心觀察力注意力 想象力記憶力思維力2、創新能力的基礎非智力基礎 動機、興趣、情感、意志、性格等。 成

6、就動機、求知欲望、學習熱情（三個短語）； 責任感、義務感、榮譽感（三感）； 自尊心、自信心、好勝心（三心）； 自制性、堅持性、獨立性（三性）3、創新能力的構成 1提出問題 2解決問題 發現問題嘗試解決再次明確問題 三洋公司近日在東京世田谷區修建了兩個太陽能停車場，以供其Eneloop混合動力電動自行車充電。并在該停車場內共配置80輛自行車，開始提供每天300日元租費的服務。每一個停車場可為40輛自行車充電，同時剩余的電力還足以支持停車場晚間LED燈的使用。 這些太陽能停車棚的工作原理為，通過把太陽能電池發電產生的電力儲存在大容量鋰離子充電電池中，然后再將電力轉移到自行車用鋰離子充電電池上使用。

7、每個停車場設置了36張額定輸出功率為210W的太陽能電池面板4、創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。思維創新觀念創新 知識創新技術創新產品創新理論創新 心態創新藝術創新管理創新市場創新 創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。思維創新之一創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。思維創新之二很久以前讀到過一個

8、故事，至今還記憶尤新，它說的是一個美很久以前讀到過一個故事，至今還記憶尤新，它說的是一個美國故事是說出版商與總統之間的故事，為了增加自己出版的書國故事是說出版商與總統之間的故事，為了增加自己出版的書的銷路，有位出版商送了一本給總統，總統給該書簽名后便大的銷路，有位出版商送了一本給總統，總統給該書簽名后便大肆宣傳：現有美國總統喜歡的書出版。于是買者云集，使其大肆宣傳：現有美國總統喜歡的書出版。于是買者云集，使其大賺其錢，第二本書出來的后，他又拿給總統簽名，這一次總統賺其錢，第二本書出來的后，他又拿給總統簽名，這一次總統腦筋轉了一個彎，就簽名說不喜歡這本書，但出版商又打出廣腦筋轉了一個彎，就簽名說

9、不喜歡這本書，但出版商又打出廣告大肆宣傳說，現有美國總統最不喜歡的書出版，他又成功的告大肆宣傳說，現有美國總統最不喜歡的書出版，他又成功的賺得了錢，當他的書第三次出版時，他又找到總統，總統這一賺得了錢，當他的書第三次出版時，他又找到總統，總統這一次再也不上他的當了，他堅持一言不發，不過這仍然沒有難住次再也不上他的當了，他堅持一言不發，不過這仍然沒有難住這位聰明的出版商，他打出現的廣告說：現有美國總統不能做這位聰明的出版商，他打出現的廣告說：現有美國總統不能做出任何結論的書出版，于是書再一次暢銷。當我讀這個故事的出任何結論的書出版，于是書再一次暢銷。當我讀這個故事的時候，非常佩服這位精明的出版商

10、。時候，非常佩服這位精明的出版商。創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。觀念創新 不創新，則死亡：觀念的落后是最大的落后。因為，觀念決定行動，思路決定出路。而更可怕的落后是我們根本不知道我們觀念落后。有意思的是，現在有人將創新文化歸納成了三類：一類是“人”字型創新，以美國為代表，它強調個性、個人創新；一類是“眾”字型創新，以日本為代表，它重群體概念；還有一類是說的我們國家，是“從”字型，意為服從，而服從是談不上創新的。說法不免偏頗，但這也從一個側面反映了我們這個社會亟待加強的方面。這實際上仍是觀念

11、上的事，即如何整合“人”與“眾”字型文化，早日走出“從”的束縛。可以說，在國家創新體系中，觀念創新是創新的前提與關鍵。眾所周知的“木桶原理”蘊含著深刻的道理。一個木桶，由許多木板條組成，假設這些木板條長短不一樣，這個桶能裝多少水呢？這個量不取決于最長的板子，也不取決于各種板子的平均長度，而唯一地取決于最短的板子。就是說，最短的板子決定了整個桶的存水量。結合我國來說，在技術、制度、觀念等的創新中，我認為觀念創新是創新中最弱的環節，就是那個短板。創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。知識創新知識創新是

12、新規律、新知識的發現，是原始性創新，大多集中在基礎研究領域。人們也許短時間內看不出所產生的影響，也可能不直接帶來經濟和社會效益。但一段時間后，可以引起劃時代的轉變，對社會和人類自身發展起到無比巨大的推動作用。比如麥克斯韋爾的電磁場理論，人們當時并不能預見到它的價值，但現在這一理論對人類生活的各個層面產生了巨大影響。創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。技術創新 技術創新則是知識的應用和技術的集成與整合，是應用的創新，它涉及面廣、對經濟建設的貢獻更直接、效益也來得更快。半導體不是日本人發明的，但日本

13、十分重視技術創新，把別人發明的知識拿來不斷進行集成與整合，通過技術創新，實現了戰后迅速的經濟騰飛，成為世界一流的電子產業強國。 創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。產品創新日本四國島的果農生產出了一種方形西瓜。這種西瓜每個日本四國島的果農生產出了一種方形西瓜。這種西瓜每個售價為售價為1萬日元。圖為果農在包裝這種方形西瓜。萬日元。圖為果農在包裝這種方形西瓜。 創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。心態

14、創新當一條毒蛇從你腳下爬過時，你能做到不動腳嗎？當你不慎跌下懸崖，幸好抓住崖邊上的一棵小樹，但一只大老鼠過來啃起小樹來，生命危在旦夕。這時，你看到懸崖上紅紅的草莓，你會享用嗎？創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。市場創新 下雨后，人們都不來洗車了，這令洗車行老板苦惱不已，甚至關門停業。理性思維方式肯定了他們行為的合理性。但是洛杉磯有一個洗車行老板卻設計了一條富有創意的廣告，他在廣告中強調了 酸雨對車漆的破壞作用，以及通過專業方式 及時消除酸雨的影響的重要性。結果，他推出了一種 雨天更需洗車的新概

15、念。這位老板的創新思維為消費者“ 發明創造”了一種“需求”。創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。管理創新美國有個著名的植物園，里面種滿了各種珍奇名貴的花卉，每天都有大批游客前來觀賞，但時花卉不翼而飛的事發生。為此，管理人員在植物園門上方豎起了一塊告示牌：“凡檢舉偷竊花卉者獎金200美元。”打這以后，植物園再末出現過丟失花卉的現象。有好奇的游客問管理人員，為何不寫成“凡偷竊花卉者罰款200美元”。管理人員若有所思地答，如果那樣寫的話，只能靠我們有限的幾個人去看管，而這樣，就可能充分調動游客，使幾百

16、幾千甚至更多的人參與我們的管理。而且，還會讓動機不純的人產生一種“四處都有目光”的懼怕心理。變罰為獎，變管住人人的被動局面為人人參與管理的主動局面，這著實讓人拍案叫絕。事實上，這只是源于管理人員轉換了思維角度，巧妙地改動了一下管理的支點。思維一變天地寬。生活中，有些事運用垂直單一思維為之，可能會很難，但是采取逆向思維或是多向思維思考，事情往往就會變得不難辦了。創新的類型:創新首先是思維創新，其次是觀念創新。科學有兩個產物，一個是知識，一個是技術，知識的創新叫做“發現”；技術的創新叫做“發明”。藝術創新創新思維圖解漫畫反對的請舉手第四章第四章 提升創新能力提升創新能力1、掌握創新方法A、組合方法

17、B、改變事物屬性C、模仿突破D、注重群體創造組合方法：兩用風力發電機 A、注意：組合不是隨便的湊合改變事物屬性C、模仿突破2、培養創新思維 創新的核心是 創新思維。 A. 創新思維的本質創新思維的本質 發現問題的敏銳性發現問題的敏銳性 探索過程的發散性探索過程的發散性思維發散性示意圖思維的發散性（也稱思維的擴散性和開放性），以已有信息為起點，從多角度、多方面尋求多樣性答案的一種展開性思維方式。 問問 題題求求 解解答案答案答案答案答案答案答案答案 發散性思維的形式發散性思維的形式 （1）從一點出發，既無一）從一點出發，既無一定方向定方向 ，也無一定范圍地任，也無一定范圍地任意進行思考。意進行思

18、考。 （2）立體思維）立體思維 另外，發散性思維常常表現另外，發散性思維常常表現出較強的豐富性、靈活性和出較強的豐富性、靈活性和獨創性。獨創性。2010年時代周刊年度50大“最佳發明”：立體快巴垂直農場 美國德克薩斯州埃爾帕索的Valcent公司開創性地研發了一個采用水栽法的農業耕作系統。利用這個系統，農作物可以被栽種在一排排旋轉的“農田”上，這些旋轉結構彼此疊加在一起。旋轉這種設計讓農作物獲得的光照時間和所需營養物質達到精確程度，垂直疊加的方式與傳統耕作方式相比更加節水。更為重要的是，通過向上而不是向外種植，垂直農場能夠在不使用更多農田情況下提高糧食供應量。 （3）思維的逆向性）思維的逆向性 所謂思維逆向，是指與一般的思維所謂思維逆向，是指與一般的思維方向相反。它常常表現為與傳統的、方向相反。它常常表現為與傳統的、邏輯的或群體的思維方向完全相反。邏輯的或群體的思維方向完全相反。事實表明，逆向思維往往能夠獲得事實表明，逆