《拿考核說(shuō)話干部能上能下》“雙向考核”讀后感_第1頁(yè)
《拿考核說(shuō)話干部能上能下》“雙向考核”讀后感_第2頁(yè)
《拿考核說(shuō)話干部能上能下》“雙向考核”讀后感_第3頁(yè)
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1、第3頁(yè) 共3頁(yè)拿考核說(shuō)話,干部能上能下“雙向考核”今年的第10期半月談刊發(fā)了題為拿考核說(shuō)話,干部能上能下的文章,介紹江蘇沛縣在干部考核中,為鼓勵(lì)層層挑擔(dān)子,反對(duì)逐級(jí)甩包袱,在考核程序上創(chuàng)設(shè)“雙向考核”機(jī)制,就是部門(mén)給WTT為您整理了拿考核說(shuō)話,干部能上能下“雙向考核”,供您學(xué)習(xí)參考使用。今年的第10期半月談刊發(fā)了題為拿考核說(shuō)話,干部能上能下的文章,介紹江蘇沛縣在干部考核中,為鼓勵(lì)層層挑擔(dān)子,反對(duì)逐級(jí)甩包袱,在考核程序上創(chuàng)設(shè)“雙向考核”機(jī)制,就是部門(mén)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)打分的同時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)也給部門(mén)打分,考核結(jié)果分別作為調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和部門(mén)干部的重要根據(jù)。這一做法打破了從上至下單一的目的考核體系,實(shí)現(xiàn)了上下一樣的評(píng)分

2、話語(yǔ)權(quán),引來(lái)多地爭(zhēng)相效仿。基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒,可謂是“上面千條線,下面一根針”,尤其是在半年度總結(jié)和年終歲尾時(shí),更是如此。江蘇沛縣創(chuàng)設(shè)的“雙向考核”機(jī)制,打破了傳統(tǒng)的考核體系,變“單行道”為“雙向行駛”,變“我說(shuō)你聽(tīng)”為“平等對(duì)話”。這一考核方式值得學(xué)習(xí)和借鑒,但也有利有弊,要一分為二地看。實(shí)行“雙向考核”好處不言而喻。首先是給部門(mén)戴上了“緊箍咒”。以前個(gè)別部門(mén)干部在考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí),自認(rèn)為比基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部地位高,感覺(jué)自己是手中拿著“尚方寶劍”的“欽差大臣”,比擬“牛氣”,實(shí)行“雙向考核”后,再?zèng)]有居高臨下“頤指氣使”,進(jìn)一步強(qiáng)化了效勞意識(shí)。其次是給鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加了“辯白權(quán)”。以前在考核時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有些工作

3、事實(shí)上干得也不錯(cuò),但由于考核時(shí)各方面的因素,可能沒(méi)有得到公正的評(píng)價(jià),權(quán)衡再三大多還是“忍氣吞聲”,息事寧人了事,但如今不一樣了,鄉(xiāng)鎮(zhèn)覺(jué)得對(duì)自己評(píng)判有偏向時(shí),可以在對(duì)部門(mén)打分時(shí)反映出來(lái),無(wú)形間增強(qiáng)了底氣。再次是給考核增加了“精準(zhǔn)度”。“雙向考核”改變了之前的雙方關(guān)系,無(wú)論是部門(mén)還是鄉(xiāng)鎮(zhèn),都會(huì)在給對(duì)方打分時(shí),慎之又慎,力求經(jīng)得起看、經(jīng)得起問(wèn)、“畫(huà)像”精準(zhǔn)。但實(shí)行“雙向考核”容易出現(xiàn)不良傾向。一是保持“一團(tuán)和氣”不愿較真。在互相打分時(shí),部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間互不得罪,你讓我一“馬”,我讓你一“車(chē)”,“你好我好大家好”。二是信奉“難得糊涂”手下留情。之前部門(mén)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核評(píng)分時(shí),有的扣分項(xiàng)直接關(guān)系著鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體排名

4、情況,關(guān)系著鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的進(jìn)退留轉(zhuǎn),但大多還是把分如實(shí)地扣了。實(shí)行“雙向考核”之后,由于擔(dān)憂分扣得“太實(shí)在”了,鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)自己打分時(shí)也會(huì)“照辦”,于是雙方就在有些問(wèn)題上裝聾作啞,視而不見(jiàn)。三是彼此“投桃報(bào)李”心照不宣。在一個(gè)地方工作,部門(mén)干部與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部往往“低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)”,許多干部還有著共事的經(jīng)歷,個(gè)人之間關(guān)系不錯(cuò)。于是在互相考核打分時(shí),會(huì)秉持“只栽花、不栽刺”的庸俗處事哲學(xué),互相之間打人情分,在分?jǐn)?shù)上互相“拉一把”,你敬我一尺,我敬你一丈,大家都得高分,結(jié)局皆大歡喜。上述的不良傾向,對(duì)工作開(kāi)展和風(fēng)氣建立是有害的,必須加以糾正。對(duì)此,縣級(jí)黨委、政府應(yīng)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)考核的評(píng)分細(xì)那么,用指標(biāo)說(shuō)話,用數(shù)據(jù)說(shuō)話;要強(qiáng)化監(jiān)視約束機(jī)制,從頭上杜絕打人情分、感情分,杜絕老

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