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文檔簡介
1、一名物理學(xué)家的教育歷程第二課時(講讀第三部分) 1吃透文本第三部分寫對愛因斯坦未竟事業(yè)的向往與學(xué)習(xí)研究。2疑難探究(1)作者說:“我決定要對這一秘密刨根究底,縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。”在作者心中“理論物理學(xué)家”應(yīng)該是怎樣的人?理論物理學(xué)家的工作是抽象、枯燥的,受實驗條件的限制,自己的學(xué)說很難得到實驗的證明,甚至可能到死也得不到證明。這樣的人必須耐得住寂寞,必須有奉獻(xiàn)精神。“在所不辭”意味著“理論物理學(xué)家”道路的艱辛。(2)作者建立實驗室的事例,對我們的現(xiàn)實生活有什么樣的意義?科學(xué)是建立在基礎(chǔ)實驗之上的,科學(xué)理論要經(jīng)過實驗的檢驗才能得到論證。實驗不是簡單的操作,要有理論指導(dǎo)
2、,要有實驗設(shè)計,要有策劃組織能力,要有耐力和恒心等等,實驗考驗的是實驗者的綜合能力。而我們當(dāng)前存在的問題是,重視理論,輕視基礎(chǔ)實驗,表現(xiàn)為動手能力和實踐能力差,思想上浮躁,急功近利。對教育而言,重知識、輕能力的現(xiàn)象很普遍。這些都是一名理論物理學(xué)家重視實驗給我們的現(xiàn)實生活的啟迪。(3)對于愛因斯坦的未竟事業(yè),作者是如何對待的?作為一個孩子,作者就決定學(xué)習(xí)能學(xué)到的關(guān)于愛因斯坦的一切以及他的未完成的理論。他花了好多時間靜靜閱讀他能夠找到的關(guān)于這個偉人和他的理論的每一本書。決定要對這一秘密刨根究底,縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。后來,作者開始著手建立自己的原子對撞機。【答案】B(B均為
3、chn。A“估量”讀lin,其他讀lin;C“當(dāng)成”讀dn,其他讀dn;D“渾身解數(shù)”xi,其他讀ji。)2下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A軼事膨脹不慍不火囤積居奇B蔥蘢札記再接再厲明火執(zhí)杖C跳漕冷僻頤指氣使有恃無恐D隕落祛除挑肥揀瘦以德報怨【答案】D(A不慍不火不瘟不火;B明火執(zhí)杖明火執(zhí)仗;C跳漕跳槽。)3依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)加入WTO后,由社會結(jié)構(gòu)變革而產(chǎn)生的各種新的社會組織,也將逐步改變現(xiàn)有社會格局,_出一些新的社會功能。(2)受金融危機影響,公司資金緊張,經(jīng)營陷入困境,全體員工響應(yīng)公司號召,精打細(xì)算,僅一季度就_經(jīng)費近百萬元。(3)一座占地面積_
4、600個足球場,融商務(wù)貿(mào)易、金融會展等功能于一體的地下城這個月剛剛_專家論證,預(yù)計4月初破土動工。A派生結(jié)余相當(dāng)于/通過B衍生結(jié)余約/經(jīng)過C衍生節(jié)余相當(dāng)于/通過D派生節(jié)余約/經(jīng)過【答案】C(派生:在事物的發(fā)展過程中從主體分化產(chǎn)生出來;衍生:演變發(fā)生。結(jié)余:指收支相抵后賬面上算出的剩余數(shù)額;節(jié)余:指因節(jié)約而產(chǎn)生的剩余。相當(dāng)于:與(數(shù)量、價值、條件、情形等)兩方面差不多,配得上或能夠相抵;約:表大概;通過:議案等經(jīng)過法定人數(shù)的同意而成立;經(jīng)過:通過(處所、時間、動作等。)4下列各句中沒有語病的一句是()A歐盟委員的報告顯示,即將加入的10個新成員國的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)僅為現(xiàn)有成員國平均水平
5、的47%,新老成員國貧富懸殊。B為了讓蜜蜂有足夠的體力,所以蜂農(nóng)用人造養(yǎng)料、高能食品等喂養(yǎng)蜜蜂,嚴(yán)重?fù)p害了蜜蜂的健康,使全世界的蜜蜂數(shù)量呈不斷減少的趨勢。C暑假期間,學(xué)校組織的采風(fēng)小組深入到云南、貴州等少數(shù)民族地區(qū),搜集了近七百萬字的民間故事,還采錄了七百余首情歌和少量民歌。D此書集錄了他多年來對先秦諸子進(jìn)行研究時寫下的大量隨筆,這是他塑造呂不韋這位被歷史蒙垢的先秦時代偉大形象的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。【答案】A(B“所以”多余;C“情歌”與“民歌”概念交叉,不能并列;D“蒙垢”即蒙受恥辱,與“被”語意重復(fù),應(yīng)改為“在歷史上蒙垢”。)5下列場合的用語,得體的一項是()A【出版社有意請楊絳出席其作品研討會,她
6、謝絕】楊絳說:“我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。”B【電視連續(xù)劇保密局的槍聲中,劉嘯塵買了戲票請阿紀(jì)一起去看戲】阿紀(jì)說:“ 我是喜歡評彈的,您既然賞光,我就只好去了。”C【王醫(yī)生送病人小張出院,告別時】王醫(yī)生說:“看你恢復(fù)得這么好我很高興,以后歡迎你常來。”D【某廣播電臺的廣告】戴牌領(lǐng)帶,使您的儀容更瀟灑。【答案】A(A用一比喻委婉地表明自己的態(tài)度,顯示出作者的謙虛;用語得體。B“賞光”用于希望對方接受自己的邀請,此處說反了,改為“破費”;C“歡迎常來”不妥;D廣播播音中,“儀容”與“遺容”同音,不合適。)6下列對文章的理解,不正確的一項是()A“他未完成的工作是什么?他桌上論文的內(nèi)容
7、是什么?什么研究之中?”由這幾個問題可以看出童年時的作者是個喜歡鉆牛角尖的孩子。B“我決定要對這一秘密刨根究底,縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。”從作者身上我們看到了他的勤奮好學(xué)的求知精神,堅持不懈的探索精神。C“不久,我就知道愛因斯坦桌上未完成的論文就是他企圖構(gòu)造的所謂的統(tǒng)一場論。”“企圖”在這里是貶詞褒用,體現(xiàn)了愛因斯坦敢于探究、追求的精神。D“然而,作為一個孩子,我卻不能理解,暢游在茶園池水中的鯉魚和愛因斯坦桌上未完成的論文可能存在著某種聯(lián)系。”“可能”“某種”不能刪去。“可能”說明這只是作者的推測,“某種”也是一種假設(shè)的情況。作者用詞的準(zhǔn)確體現(xiàn)了科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)精神。【答案】
8、A(可看出童年的作者有很強的求知欲望,這也正是他成功的重要因素。)與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。【原文展示】與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。孔子家語六本【名句背景】孔子家語是一部偽書,據(jù)專家考證,是三國魏國王肅收集資料,借孔子的名義編輯而成。其中有些材料雜取論語、左傳、荀子等書,有些是自己杜撰,目的是攻擊當(dāng)時的鄭學(xué)(東漢經(jīng)學(xué)家鄭玄)。我們現(xiàn)在看到的孔子家語已非原書,是后人根據(jù)散失的有關(guān)資料編輯的。【名句譯釋】同道德高尚的人相處,就像進(jìn)入養(yǎng)育芝蘭的花房,時間長了聞不到它的香氣,(這是因為與芝蘭的性質(zhì)變得相同
9、了的緣故);同道德卑劣的人相處,就像進(jìn)入腌制咸魚的店鋪,時間長了聞不到它的腥臭,(這是因為與咸魚的性質(zhì)變得相同了的緣故)。【名句評析】分別列舉兩種對立的現(xiàn)象,比喻說明環(huán)境對人的潛移默化作用。有助于為善的環(huán)境,利于人們的健康成長;有助于為惡的環(huán)境,引誘人們墮落。所謂“近朱者赤,近墨者黑”,又所謂“與邪佞人交,如雪入墨池,雖融為水,其色愈污;與端方人處,如炭入熏爐,雖化為灰,其香不滅”。所以,孔子說:同正直的人交友,同誠信的人交友,同見聞多的人交友,有好處;同諂媚奉承的人交友,同說兩面話的人交友,同夸夸其談的人交友,有害處。慎重交友,是慎重選擇相處環(huán)境的重要方面。不過,話也不能說得太絕對,不是還有
10、“出淤泥而不染”一說嗎?關(guān)鍵在于自己的把握,能否明辨是非。書客吧http:/ hoq362egk 一點時間在麻將桌前浴血奮戰(zhàn)。在打二餅還是摸牌之間猶豫不決的時候,“摸牌,摸牌。”突然一個聲音從她的肚子里面?zhèn)鞒鰜恚蟪砸惑@,立馬換成了摸牌,結(jié)果是杠上開花。她興高采烈地笑道:“啊!沒有想到,我兒子是個麻將神童。”風(fēng)軟綿綿的,空氣甜甜的,又有點潮糊糊的,這個南方小鎮(zhèn)像個愜意的少婦,懶洋洋地伸了個懶腰,慢條斯理地享受著舒服懶散的生活。一切是那么的復(fù)古和柔情,倘佯在這條小街上,像是走進(jìn)了一幅虛幻的畫面中。踏著古老的青石板路一路向東慢慢地走過去。突然眼睛一亮,一條寬敞的柏油路霍然展現(xiàn)在馬啟明面前,路兩面
11、的店面突然變成了紅磚水泥砌的現(xiàn)代建筑,流行音樂聲吼叫著從一間間店鋪里沖向行人的耳朵,時新衣物、時髦的小裝飾、五彩繽紛的影碟吸引著一群群的年輕人流連其中。高大時髦的電影院矗立在路的盡頭,鋪天蓋地的電影宣傳廣告貼滿影院外墻,吸引著人們的眼球駐足觀望,孩子們在廣場上戲嬉追逐著,時光仿佛一下從民國穿越到了現(xiàn)代,更讓馬啟明倆口子對這小鎮(zhèn)充滿好奇和渴望。穿過馬路,再往東則是綠溪小學(xué),一排排整齊的教學(xué)樓,掩映在高大的法國梧桐樹中,不時傳來一陣陣稚嫩的讀書聲。嶄新的學(xué)校大門上面用醒目的紅色寫著“好好學(xué)習(xí),天天上上。”幾個大字。操場上正好有學(xué)生在上體育課,看著他們在老師響亮的口哨聲中跑步,馬啟明和劉麗娟覺得這一
12、切是那么的熟悉而又陌生,仿佛一瞬間又回到了熱情奔放的學(xué)生時代。馬啟明說:“屁大的小鎮(zhèn)卻是什么東西都有,還有小學(xué)和初中。”“你說屁大的小鎮(zhèn)是多大?根據(jù)氣體的原理,氣體可以在無限的空間里存在,那么說屁大的地方可以理解為無限大的地方或無限小的地方,你說對不對?”馬啟明撓頭瞪眼無語。更遠(yuǎn)處陳舊的老屋正在拆除,新的樓房也正在一幢幢拔地而起。馬啟明和劉麗娟轉(zhuǎn)了一圈,感到古老和現(xiàn)代的氣息在綠溪這個小鎮(zhèn)上正在不斷碰撞著,很明顯現(xiàn)代氣息正加速吞噬著這個古老的小鎮(zhèn),是個正在起步發(fā)展中的小鎮(zhèn)。當(dāng)然與沿海發(fā)達(dá)城市相比,仍透露著些許遲疑謹(jǐn)慎的觀念,畢竟一切才剛剛開始,但是可以預(yù)見到更多變化在不久便會越演越烈。一陣微風(fēng)吹過,慢慢地下起了毛毛細(xì)雨。細(xì)細(xì)柔柔的雨絲,如煙如霧,向四周彌漫開來,暮春的雨是甜
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