1、2 2(2013(2013聊城聊城) )“芳草萋萋，踏之何忍芳草萋萋，踏之何忍”。提醒。提醒人們要愛護草坪，因為踩踏草坪會導致土壤板結，人們要愛護草坪，因為踩踏草坪會導致土壤板結，影響小草生長。原因是土壤板結會導致影響小草生長。原因是土壤板結會導致 ( ) ( )A A小草氣孔關閉，影響小草的光合作用小草氣孔關閉，影響小草的光合作用B B小草缺水，影響小草的蒸騰作用小草缺水，影響小草的蒸騰作用C C土壤缺少氧氣，影響小草根的呼吸作用土壤缺少氧氣，影響小草根的呼吸作用D D破壞土壤結構，影響小草對營養物質的吸收破壞土壤結構，影響小草對營養物質的吸收C C第1頁/共22頁A.A.葉是植物進行蒸騰作

2、用的器官葉是植物進行蒸騰作用的器官B B葉是植物進行光合作用的器官葉是植物進行光合作用的器官C C葉是植物進行呼吸作用的器官葉是植物進行呼吸作用的器官D D實驗結果不能說明任何問題實驗結果不能說明任何問題3 3(2013(2013聊城聊城) )在甲、乙兩個型號相同的量筒內各注入在甲、乙兩個型號相同的量筒內各注入10mL10mL清水，再在各清水，再在各量筒內插入一株形態結構基本相同的芹菜，并將乙量筒內芹菜的葉摘除。然量筒內插入一株形態結構基本相同的芹菜，并將乙量筒內芹菜的葉摘除。然后將兩裝置置于陽光下，每隔后將兩裝置置于陽光下，每隔1010分鐘記錄一次兩量筒液面的讀數，結果如下分鐘記錄一次兩量筒

3、液面的讀數，結果如下表。分析數據可以得出的結論是表。分析數據可以得出的結論是 ( ) ( )A A時間(分鐘)0 0101020203030甲(mLmL)10.010.08.38.37.17.16.56.5乙(mLmL)10.010.09.89.89.79.79.59.5第2頁/共22頁【解析解析】從表格中可以看出，隨著接受光照時間的推移，甲裝置中水的質量從表格中可以看出，隨著接受光照時間的推移，甲裝置中水的質量減少的幅度要比乙裝置大得多，主要原因是甲通過葉片蒸發水分，從以上分析減少的幅度要比乙裝置大得多，主要原因是甲通過葉片蒸發水分，從以上分析可以得出結論：葉是植物進行蒸騰作用的器官。可以得

4、出結論：葉是植物進行蒸騰作用的器官。第3頁/共22頁第第4 4題圖題圖4 4(2014(2014廣東廣東) )將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養，結果如圖所示。下列說法正確的是液和蒸餾水中培養，結果如圖所示。下列說法正確的是 ( ) ( )A A實驗變量是水分的多少實驗變量是水分的多少B B實驗應在黑暗處進行實驗應在黑暗處進行C C土壤浸出液為植株生長提供無機鹽土壤浸出液為植株生長提供無機鹽D D實驗說明植物生長需要氮、磷、鉀等無機鹽實驗說明植物生長需要氮、磷、鉀等無機鹽C C第4頁/共22頁5 5(2013(201

5、3云南云南) )下列關于植物對水分的吸收、運輸與散失的敘述，不正確下列關于植物對水分的吸收、運輸與散失的敘述，不正確的是的是 ( ) ( )A A根吸收水分的主要部位是根冠根吸收水分的主要部位是根冠B B莖通過導管運輸水分莖通過導管運輸水分C C根吸收的水分大部分用于蒸騰作用根吸收的水分大部分用于蒸騰作用D D蒸騰作用促進了生物圈的水循環蒸騰作用促進了生物圈的水循環【解析解析】根吸水的主要區域是根尖的成熟區。根吸水的主要區域是根尖的成熟區。A A第5頁/共22頁第第6 6題圖題圖6 6(2013(2013淄博淄博) )給植物打針輸液給植物打針輸液( (如圖如圖) )是近年來植物施肥和防治病蟲害

6、的是近年來植物施肥和防治病蟲害的常見方法。下列相關說法中，錯誤的是常見方法。下列相關說法中，錯誤的是 ( ) ( )A A用作施肥的輸液液體主要成分是水分、有機物用作施肥的輸液液體主要成分是水分、有機物B B用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無機鹽用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無機鹽C C該過程不傷害天敵，有利于保護生物多樣性該過程不傷害天敵，有利于保護生物多樣性D D該方法操作簡便，肥料利用率高該方法操作簡便，肥料利用率高A A第6頁/共22頁【解析解析】給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺4545度的斜孔至木質度的斜孔至木質部，提供植物生長所

7、需水和無機鹽，因此在大樹移栽、弱樹復壯、古樹名木部，提供植物生長所需水和無機鹽，因此在大樹移栽、弱樹復壯、古樹名木復壯、樹木急救等方面均采用此方法進行輸液。復壯、樹木急救等方面均采用此方法進行輸液。第7頁/共22頁7 7(2014(2014龍東龍東) )根尖結構中吸收水和無機鹽的主要部位是根尖結構中吸收水和無機鹽的主要部位是 ( )( )A A根冠根冠 B B分生區分生區C C伸長區伸長區 D D成熟區成熟區8 8(2014(2014龍東龍東) )園林工人移栽樹木時，為了確保樹苗成活，要剪掉部分葉園林工人移栽樹木時，為了確保樹苗成活，要剪掉部分葉子，是為了降低植物的子，是為了降低植物的 ( )

8、 ( )A A光合作用光合作用 B B蒸騰作用蒸騰作用C C吸收作用吸收作用 D D呼吸作用呼吸作用D DB B第8頁/共22頁第第9 9題圖題圖9 9(2013(2013內江內江) )鹽拌黃瓜時，黃瓜細胞會出現如圖所示的狀態，其原因鹽拌黃瓜時，黃瓜細胞會出現如圖所示的狀態，其原因是是 ( ) ( )A Ab b濃度小于濃度小于a a濃度，細胞吸水濃度，細胞吸水B Bb b濃度大于濃度大于a a濃度，細胞吸水濃度，細胞吸水C Ca a濃度小于濃度小于b b濃度，細胞失水濃度，細胞失水D Da a濃度大于濃度大于b b濃度，細胞失水濃度，細胞失水【解析解析】此時的黃瓜細胞所處狀態是水流向細胞此時

9、的黃瓜細胞所處狀態是水流向細胞外，表明細胞外的濃度大，植物細胞失水。外，表明細胞外的濃度大，植物細胞失水。C C第9頁/共22頁1010(2014(2014南昌南昌) )江西紅色革命圣地井岡山林木江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛，空氣清新，降雨量大。這主要是由于植物茂盛，空氣清新，降雨量大。這主要是由于植物的的 ( ) ( )A A光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用B B呼吸作用和蒸騰作用呼吸作用和蒸騰作用C C光合作用和蒸騰作用光合作用和蒸騰作用D D呼吸作用呼吸作用C C第10頁/共22頁【解析解析】土壤中的水分土壤中的水分根毛細胞根毛細胞表皮內的層表皮內的層層細胞層細胞莖內的導管莖內的導

10、管葉脈的導管葉脈的導管葉片的導管葉片的導管葉肉細胞葉肉細胞氣孔氣孔大氣大氣( (水蒸氣水蒸氣) )。因此植物體。因此植物體吸收水分的主要部分，運輸水分的通道以及水分吸收水分的主要部分，運輸水分的通道以及水分散失的散失的“門戶門戶”依次是根毛、導管、氣孔。依次是根毛、導管、氣孔。1111(2014(2014廣東廣東) )水分進出植物的主要途徑依次水分進出植物的主要途徑依次是是 ( ) ( ) A A根毛、導管、氣孔根毛、導管、氣孔 B B氣孔、篩管、根毛氣孔、篩管、根毛 C C根毛、篩管、氣孔根毛、篩管、氣孔 D D氣孔、導管、根毛氣孔、導管、根毛A A第11頁/共22頁1212(2013(20

11、13泰州泰州) )糖拌西紅柿時會流出大量的西糖拌西紅柿時會流出大量的西紅柿汁液，原因是紅柿汁液，原因是 ( ) ( )A A糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度高，西紅柿糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度高，西紅柿 細胞失水細胞失水B B糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度高，西紅柿糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度高，西紅柿 細胞吸水細胞吸水C C糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度低，西紅柿糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度低，西紅柿 細胞失水細胞失水D D糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度低，西紅柿糖水濃度比西紅柿內部溶液濃度低，西紅柿 細胞吸水細胞吸水A A第12頁/共22頁1313(2014(2014濟寧濟寧)2014)2014年

12、年9 9月月1616日省運會在我市開幕，為響應市委日省運會在我市開幕，為響應市委“辦好省辦好省運會，當好東道主運會，當好東道主”的號召，園藝工人在美化、綠化濟寧城時為提高苗木的成的號召，園藝工人在美化、綠化濟寧城時為提高苗木的成活率，他們選擇陰天或傍晚移栽，有時還要去掉部分枝葉，這樣做的目的是為活率，他們選擇陰天或傍晚移栽，有時還要去掉部分枝葉，這樣做的目的是為了降低了降低 ( ) ( )A A呼吸作用呼吸作用 B B吸收作用吸收作用C C蒸騰作用蒸騰作用 D D光合作用光合作用C C【解析解析】葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會有一葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或

13、多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽植物的成活率。故選植物的成活率。故選C C。第13頁/共22頁第第1414題圖題圖1414(2014(2014杭州杭州) )課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實驗，如右圖所示。課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實驗，如右圖所示。(1)(1)為使該實驗現象明顯，可以將該實驗裝置放在為使該實驗現象明顯，可以將該實驗裝置放在

14、的環境中為佳。的環境中為佳。A A高溫干燥高溫干燥B B高溫潮濕高溫潮濕C C低溫干燥低溫干燥D D低溫潮濕低溫潮濕(2)(2)在水槽的水銀面上有一在水槽的水銀面上有一層水，水起的作用是層水，水起的作用是 。防止水銀蒸發，造成污染防止水銀蒸發，造成污染A A第14頁/共22頁(3)(3)有同學認為這個實驗中水銀柱的上升現象，還受植物其他生理活動的影有同學認為這個實驗中水銀柱的上升現象，還受植物其他生理活動的影響。你認為植物還有什么生理活動也可能導致出現水銀柱上升？響。你認為植物還有什么生理活動也可能導致出現水銀柱上升？ 。如。如要排除該因素的影響，實驗要在什么條件下進行？要排除該因素的影響，實

15、驗要在什么條件下進行？(4)(4)如果實驗中玻璃管足夠長，則影響水銀柱最終能上升的高度，除了植物如果實驗中玻璃管足夠長，則影響水銀柱最終能上升的高度，除了植物的蒸騰作用以外，還主要與外界環境中什么因素有關？的蒸騰作用以外，還主要與外界環境中什么因素有關？ 光合作用光合作用黑暗黑暗大氣壓大氣壓第15頁/共22頁1515(2013(2013黃岡黃岡) )在學習根適于吸水的特點時，小林和小軍知道根吸水是在學習根適于吸水的特點時，小林和小軍知道根吸水是有條件的。那么植物細胞在什么情況下吸水，在什么情況下失水？兩位同學有條件的。那么植物細胞在什么情況下吸水，在什么情況下失水？兩位同學決定把這個問題弄清楚

16、。通過查閱資料得知：當細胞液濃度小于外界液體濃決定把這個問題弄清楚。通過查閱資料得知：當細胞液濃度小于外界液體濃度時，植物細胞失水呈一定的萎縮狀態；當細胞液濃度大于外界液體濃度時，度時，植物細胞失水呈一定的萎縮狀態；當細胞液濃度大于外界液體濃度時，植物細胞吸水呈膨脹狀態。為驗證這個問題，兩人到實驗室展開探究：植物細胞吸水呈膨脹狀態。為驗證這個問題，兩人到實驗室展開探究：提出假設：提出假設： ；外界液體濃度影響植物外界液體濃度影響植物( (或蘿卜或蘿卜) )細胞吸水或失水細胞吸水或失水第16頁/共22頁實驗方案：小林的方案：分別在甲、乙兩個大小和形態相似的新鮮蘿卜上挖實驗方案：小林的方案：分別在

17、甲、乙兩個大小和形態相似的新鮮蘿卜上挖兩個大小相同的坑，往甲坑內倒入兩個大小相同的坑，往甲坑內倒入5%5%的鹽水的鹽水10mL10mL，往乙坑內倒入，往乙坑內倒入 ，3030分鐘后分別將兩個坑內液體倒入量筒測量液體體積。小軍的方案：切取分鐘后分別將兩個坑內液體倒入量筒測量液體體積。小軍的方案：切取6 6塊質量各塊質量各為為5 5克的新鮮蘿卜條，分別放入裝有等量清水和質量分數為克的新鮮蘿卜條，分別放入裝有等量清水和質量分數為0.5%0.5%、1%1%、2%2%、5%5%、10%10%的鹽水的試管中，并將的鹽水的試管中，并將6 6支試管放于一個試管架中，支試管放于一個試管架中，3030分鐘后取出，

18、用吸水紙分鐘后取出，用吸水紙吸干蘿卜條表面的水，并分別用天平稱其質量，得到如下表數據：吸干蘿卜條表面的水，并分別用天平稱其質量，得到如下表數據：10mL10mL清水清水濃度清水0.5%0.5%鹽水1%1%鹽水 2%2%鹽水 5%5%鹽水10%10%鹽水 蘿卜條質量(克)7.07.06.36.35.15.14.34.33.83.83.53.5第17頁/共22頁最后兩位同學得出的結論一致。最后兩位同學得出的結論一致。你認為小林的實驗中甲組的結果應該是你認為小林的實驗中甲組的結果應該是 。由小軍的實驗結果可知，蘿卜細胞液濃度最接近由小軍的實驗結果可知，蘿卜細胞液濃度最接近 。通過本實驗結論可知，在給

19、作物施肥通過本實驗結論可知，在給作物施肥( (如人糞尿等如人糞尿等) )時應時應 后再施用。后再施用。甲蘿卜內液體體積大于甲蘿卜內液體體積大于10mL10mL1%1%鹽水鹽水稀釋稀釋( (或下雨或澆水或下雨或澆水) )第18頁/共22頁1616(2013(2013衢州衢州) )小葉同學在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度小葉同學在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度( (單位面積單位面積氣孔數目氣孔數目) )時，采用了以下三種方案進行實驗。時，采用了以下三種方案進行實驗。第第1616題圖題圖方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸在方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸在6060左右的熱水中左右的熱水中( (如圖所示如圖所示) )，觀察葉片兩，觀察葉片兩面的氣泡數目。面的氣泡數目。第19頁/共22頁方案三：在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮方案三：在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的