1、神圣：極其崇高而莊嚴，不可褻瀆。神圣：極其崇高而莊嚴，不可褻瀆。常青城常青城西雅圖西雅圖西雅圖被稱為常青城，這是一個不可思西雅圖被稱為常青城，這是一個不可思議的城市。它海拔最低，卻有古老的冰川，議的城市。它海拔最低，卻有古老的冰川，活躍的火山和終年積雪的山峰。西雅圖又是活躍的火山和終年積雪的山峰。西雅圖又是一個得天獨厚的城市，它擁有青山、湖泊，一個得天獨厚的城市，它擁有青山、湖泊，擁有港灣、河道，擁有溫潤的氣候，如春的擁有港灣、河道，擁有溫潤的氣候，如春的四季。無論是在美國本土，還是在世界其他四季。無論是在美國本土，還是在世界其他地方，幾乎找不到第二個城市能像西雅圖那地方，幾乎找不到第二個城市

2、能像西雅圖那樣，山巒、平地都被密密的、幾近原始的森樣，山巒、平地都被密密的、幾近原始的森林所覆蓋。而在環繞著城市的青山之中，又林所覆蓋。而在環繞著城市的青山之中，又錯落地隱藏著幾十個大小不等的湖泊。錯落地隱藏著幾十個大小不等的湖泊。印第安人印第安人印第安人相信萬物有靈論，他們崇敬自然，印第安人相信萬物有靈論，他們崇敬自然，對自然界的一草一木、一山一石都報以敬畏態度。對自然界的一草一木、一山一石都報以敬畏態度。他們認為大山是有生命的，并把這些山稱作他們認為大山是有生命的，并把這些山稱作“父父親親”。印第安人相對比較封閉，他們不希望陌生。印第安人相對比較封閉，他們不希望陌生人打擾他們的生活，直到今

3、天，印第安人的許多人打擾他們的生活，直到今天，印第安人的許多村落還沒有電、自來水和電視等現代生活設施。村落還沒有電、自來水和電視等現代生活設施。目前美國有印第安人目前美國有印第安人253253萬，分屬萬，分屬560560多個部落，居多個部落，居住在住在200200多塊印第安保留區內。印第安人中，中低多塊印第安保留區內。印第安人中，中低收入的人口占了絕大多數。收入的人口占了絕大多數。寫作背景寫作背景 1 19 9世紀世紀5050年代，年代，“華盛頓特區華盛頓特區”的白人領袖的白人領袖強行購買美國西北部的印第安人領地。不得不強行購買美國西北部的印第安人領地。不得不轉讓這塊土地之前，西雅圖給白人領袖

4、寫了一轉讓這塊土地之前，西雅圖給白人領袖寫了一封信，這封信被世界公認為最杰出的演講稿，封信，這封信被世界公認為最杰出的演講稿，它感動了當時的美國政府，也震驚了世界。本它感動了當時的美國政府，也震驚了世界。本文是根據當時印第安人酋長西雅圖的回信編譯文是根據當時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。美國人對西雅圖很尊重，為了紀念他，的。美國人對西雅圖很尊重，為了紀念他，美美國政府就用西國政府就用西雅圖的名字來命名這座城市。雅圖的名字來命名這座城市。白白人居民還在他的墓地上建立了紀念碑。人居民還在他的墓地上建立了紀念碑。 沙灘 山脈 河流 松針 昆蟲 耕地 薄霧 白云 青草 綠葉 花朵 麋鹿 駿馬 雄鷹以

5、下詞語你會讀會寫嗎？以下詞語你會讀會寫嗎？圣圣潔潔駿駿馬馬雄雄鷹鷹潺潺潺潺回回蕩蕩滋滋潤潤善善待待松松脂脂寶寶貴貴滋滋養養嬰嬰兒兒眷眷戀戀閃閃閃發光閃發光shngshngjnjnyngyngchnchndngdngrnrnshnshnzzzhzhguguyngyngjunjunshnshn你知道這些詞語的意思嗎？你知道這些詞語的意思嗎？麋鹿：麋鹿：哺乳動物，毛淡褐色，性溫順，吃植物。哺乳動物，毛淡褐色，性溫順，吃植物。原產我國，是一種稀有的珍貴獸類。原產我國，是一種稀有的珍貴獸類。滋潤：滋潤：增添水分，使不干枯。增添水分，使不干枯。松脂：松脂：針葉樹的樹干上滲出的膠狀液體，主要針葉樹的樹干上滲

6、出的膠狀液體，主要由松香和松節油組成。由松香和松節油組成。遺灰：遺灰：遺留下來的痕跡。遺留下來的痕跡。眷戀：眷戀：（對自己喜愛的人或地方）深切地留戀。（對自己喜愛的人或地方）深切地留戀。想一想：西雅圖在信中都講了哪些內容？主要內容主要內容 全文可分為三個部分：全文可分為三個部分： （一）（一）用大量事實告訴人們這塊土地是神圣的。用大量事實告訴人們這塊土地是神圣的。 （二）（二）要求人們善待這塊神圣的土地，保護好要求人們善待這塊神圣的土地，保護好河水，保護好空氣，保護好這塊土地上的動物。河水，保護好空氣，保護好這塊土地上的動物。 （三）（三）強調大地是人類的母親，我們要用全部強調大地是人類的母親

7、，我們要用全部的力量和情感來保護它。的力量和情感來保護它。 1 1、這片土地指的是哪片、這片土地指的是哪片土地？土地？ 2 2、文中哪些地方體現了、文中哪些地方體現了這片土地是神圣的？這片土地是神圣的？ 神圣的土地神圣的土地 對我們這個民族來說，這片土地的每一部對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。分都是神圣的。 每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發光的松針，每一只一條河流，每一根閃閃發光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有呢濃密叢林中的薄霧，嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有呢濃密叢林中的薄霧，藍天上的白云，在我們這個民族的記憶和體藍

8、天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。驗中，都是圣潔的。我們是大地的一部分，大地也是我們的一部我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。分。 我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。于一個家園。 1 1、 對我們這個民族來說，這片土地的每一部對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。分都是神圣的。 每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發光的松針，每一只嗡嗡鳴條河流，每一根閃閃發光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有呢濃密叢林中的薄霧，藍天上的叫的昆蟲，還有呢濃密叢

9、林中的薄霧，藍天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。潔的。 印第安人對土地神圣的認識從未間斷，一直與自然和諧相處。2、我們是大地的一部分，我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。大地也是我們的一部分。 大地滋養著世上萬物，人類只是萬大地滋養著世上萬物，人類只是萬物中的一個群體；同樣，人類的生命成物中的一個群體；同樣，人類的生命成長離不開大地上各種自然資源的給予。長離不開大地上各種自然資源的給予。這句話充分地表明了人類與大地不可分這句話充分地表明了人類與大地不可分割的關系，割的關系，也預示著這片神圣的土地對也預示著這片神圣的土地對于我們

10、有多么重要。于我們有多么重要。3、我們和大地上的山巒河流、我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。動物植物共同屬于一個家園。 起伏的群山蘊藏著寶貴的資源，流淌起伏的群山蘊藏著寶貴的資源，流淌的河水養育著生命；動物與植物直接或間的河水養育著生命；動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存，是人類不接地影響著人類的生活和生存，是人類不可或缺的朋友。可或缺的朋友。這句話告訴我們：人類與這句話告訴我們：人類與其它生物都是自然界中平等的生命，生活其它生物都是自然界中平等的生命，生活在一個家園。人們應該用主人的身份去保在一個家園。人們應該用主人的身份去保護自己的家園，去善待每一個生靈。護自己的

11、家園，去善待每一個生靈。課后第2題（1）面對這片神圣的土地，面對這片神圣的土地，西雅圖認為西雅圖認為我們應該怎么做？我們應該怎么做？照管好空氣照管好空氣照顧好動物照顧好動物善待河水善待河水 如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。1、溪流河川中閃閃發光的不僅、溪流河川中閃閃發光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。僅是水，也是我們祖先的血液。水是生命的源泉。正是水是生命的源泉。正是祖輩的祖輩的辛勤呵護，水源才不至于被破壞、辛勤呵護，水源才不至于被破壞、被污染。被污染。他們保護家園、捍衛純潔他

12、們保護家園、捍衛純潔的精神，將在時間長河中熠熠閃光，的精神，將在時間長河中熠熠閃光，不斷提醒人們應該愛護水源，就像不斷提醒人們應該愛護水源，就像尊重人類的祖先一樣。尊重人類的祖先一樣。 如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。空氣與它滋養的生命是一體的，清風給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一聲嘆息。同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以生命。你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風經過草地后的甜美味道。 2任何降臨在大地上的事，終任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。究會降臨在大地的孩子身上。 地球是人類的家園，人類在大地母親的地球是人類的家園，

13、人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞，而我們不懷抱里成長。如果家園受到破壞，而我們不能及時醒悟，不懂得及時補救挽回，那么任能及時醒悟，不懂得及時補救挽回，那么任何對大地的影響，對地球的傷害都將演變成何對大地的影響，對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。對人類自身的傷害。這句話直接將人類的生這句話直接將人類的生存與大地的保護聯系起來，指出了兩者興則存與大地的保護聯系起來，指出了兩者興則共興、滅則同滅的密切關系。共興、滅則同滅的密切關系。思考問題思考問題 這句話是體現課文主旨的語句。這句話是體現課文主旨的語句。這句話反復出現，產生了一詠三嘆這句話反復出現，產生了一詠三嘆的表達效果，的表達效果，不僅使主題深化，而不僅使主題深化，而且強化了作者想要表達的情感。且強化了作者想要表達的情感。為什么為什么“如果我們放棄這片土地，轉讓如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的的”這句話在課文中反復出現了三次呢？這句話在課文中反復出現了三次呢？拓展如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。3、大地不屬