1、家庭社會工作楊中興第一節 家庭社會工作概述一、家庭社會工作（一）家庭社會工作的定義 我國目前正處于家庭變革期，根據已在城市和部分農村形成的各種家庭服務的現實及總結經驗，家庭社會工作的定義是：以家庭為本的社會工作介入，即動員社會及家庭資源，促進家庭正常運轉及發展的社會福利與服務。（二）家庭社會工作的要素1.為家庭提供服務的社會工作者2.社會工作的對象家庭 3.家庭社會工作的價值觀 （三）家庭社會工作的特點1.發現和得到信息往往是先從個人開始的2.從家庭整體的角度去理解個人的問題3.家庭為本的理念4.家庭社會工作者與家庭建立的關系是平等的、相互尊重的和相互信任的5.家庭社會工作以支持及強化家庭功能

2、為目的二、家庭社會工作的原則 中華文化的傳統是以家庭為重，有了健全的家庭制度，個人便可以得到快樂和滿足。因此社會工作應以鞏固家庭為首要任務，以家庭為本應該成為家庭社會工作的出發點和重要原則。第二節 家庭社會工作的主要內容一、家庭社會工作的一般性內容（一）提供物質性的服務，協助家庭生活有序運轉 家庭經濟收入將直接影響家庭生活的質量。（二）提供心理及法律援助，增強家庭的應變能力 家庭或家庭成員遇到家庭問題，可以到相關的家庭工作及服務機構求助。（三）開展教育與培訓，提高家庭整體素質。 針對家庭開設的婚姻、家政、家教等教育與培訓，目的就在于向家庭傳授現代生活觀念，以推進家庭的發展。二、我國家庭社會工作

3、的內容 根據我國的實際情況，家庭社會工作可以分為體制內政府主導的家庭社會工作，以及體制外非政府機構開展的家庭社會工作。（一）政府體制內的家庭工作內容1.家庭救助 家庭在遇到生活變故引起的特殊困難和意外災害時，政府給予家庭現金和實物的救濟，以便使他們增強應對環境的能力，度過困難期。2.家庭生活服務 城市中的家庭生活服務有保姆入戶服務，協助家庭照料嬰幼兒、老人及專做家務等。3.婚姻調解 夫妻雙方由于各種原因產生矛盾和糾紛，導致婚姻失調時，為改善夫妻關系，避免家庭解體，由相關單位出面調解，使雙方相互諒解，解除因沖突而造成的緊張。4.家庭生活教育 是一種具有預防和發展功能的社區教育。它通過講座、宣傳、

4、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力，從而強化家庭功能，促進家庭人際關系的協調，促進和諧社區與和諧社會的構建。（二）非政府組織開展的家庭社會工作1.城鄉貧困家庭的救濟與扶助 非政府組織開展的家庭救助，通常具有應急性和目標性。應急性表現在對突發災害的迅速回應能力。 目標性表現在其家庭救助工作通常采取項目運作的方式，事先制訂明確的目標與規劃，確定受益群體及數量，選定為達到目標而運用的各種工作方法，較為規范的管理、監測與評估模式，精心計算并經過審核的經費投入。2.家庭心理輔導它強調社會工作者與求助者間的平等關系；把握助人自助的原則，相信求助者自身有內在的潛質；提倡互助

5、，協助求助者擴充支持網絡。3.家庭能力建設（1）婚姻學校 包括新婚夫婦學校、離婚夫婦學校等（2）家長學校 包括父母家長學校與隔代家長學校（3）家政學校 包括家政培訓班、家庭服務員培訓班（4）再就業培訓 是專門為下崗職工組織的培訓第三節 家庭社會工作的主要方法 家庭社會工作是一項整合性的專業社會工作。家庭的問題是多樣的，社會工作者的工作方法也應該是樣的。（一）個案工作方法應用于家庭 個案工作即社會工作者運用社會工作專業知識與技巧為個人或家庭提供情感及物質支持的服務。（二）小組工作方法應用于家庭小組工作是通過小組群體內部面對面的互動，協助小組中有相似困擾的個人增強社會生活功能。（三）社區工作方法應用于家庭社區工作意在培養社區居民的歸屬感和認同感，共同參與，營造文明先進的社區文化，由此促進家庭生活質量。第四節 我國家庭社會工作面臨的挑戰（一）家庭結構的小型化、簡單化與多樣化 家庭規模趨向小型化、簡單化，核心家庭、丁克家庭不斷出現。（二）家庭功能重心的轉移 家庭功能從基本的生存型功能向發展型功能轉向。（三）家庭支持網絡的變化 由鄰里、單位向