1、標點符號的用法標點符號的用法-標號【復習目標】l1掌握常用標號的使用方法及掌握常用標號的使用方法及作用，熟知常考標號的易錯點。作用，熟知常考標號的易錯點。l2能對錯、漏標點加以改正或能對錯、漏標點加以改正或補出，增強標號使用規范意識。補出，增強標號使用規范意識。考點解析 本考點要求考生熟悉標號的種類，掌握各種標號本考點要求考生熟悉標號的種類，掌握各種標號的用法、作用及書寫位置，重點掌握標號的易混、易的用法、作用及書寫位置，重點掌握標號的易混、易錯之處及錯之處及標號與點號的連用標號與點號的連用，能對錯、漏標點能加以，能對錯、漏標點能加以改正或補出，具體說明文章中標點的表達作用和修辭改正或補出，具

2、體說明文章中標點的表達作用和修辭功能，做到書寫規范，使用正確。功能，做到書寫規范，使用正確。 引號引號、句號、逗號、冒號、句號、逗號、冒號依次填入下列序號處的標依次填入下列序號處的標點符號，點符號，正確正確的一項是的一項是2008引號引號、逗號、問號、頓號、逗號、問號、頓號下列各句中，標點符號使下列各句中，標點符號使用用正確正確的一句是的一句是2009引號引號、冒號、頓號、逗號、冒號、頓號、逗號下列語句中，標點符號使下列語句中，標點符號使用用正確正確的一項是的一項是2010引號引號、書名號書名號、括號、括號、問問號、句號、頓號、逗號、號、句號、頓號、逗號、下列各句中，標點符號使下列各句中，標點

3、符號使用用正確正確的一句是的一句是2013考查角度考查角度題目要求題目要求年份年份2013命題規律1考查內容考查內容：九種標點中，九種標點中，引號、括號、省略號、引號、括號、省略號、破折號、書名號破折號、書名號是考查重點。是考查重點。2考查形式：考查形式：以客觀選擇題為主，提問形式一以客觀選擇題為主，提問形式一般是般是“標點符號使用正確（錯誤）的一項是標點符號使用正確（錯誤）的一項是”。有時。有時也以主觀題形式考查，還常常與也以主觀題形式考查，還常常與語病修改語病修改結合考查。結合考查。命題預測l三維設計P1719“五大標號”用法歸納感悟經典案例，找個性差距；感悟經典案例，找個性差距；比對答案

4、，查錯解錯因；比對答案，查錯解錯因；識記用法，以不變應萬變。識記用法，以不變應萬變。1 1許多社會學家認為：許多社會學家認為：“重建家園應該有兩重含義，一重建家園應該有兩重含義，一 是要重建物質家園；一是要重建精神家園，幫助災區是要重建物質家園；一是要重建精神家園，幫助災區 群眾樹立起生活的信心群眾樹立起生活的信心”。 ( () )2 2中國人民是愛好和平的，中國政府也一向致力于中國人民是愛好和平的，中國政府也一向致力于 維護世界和平；同時中國人民也有決心有能力保維護世界和平；同時中國人民也有決心有能力保 衛自己的國家，衛自己的國家，“人不犯我，我不犯人；人若犯人不犯我，我不犯人；人若犯 我，

5、我必犯人。我，我必犯人。” ” ( () )3 3墻上寫有墻上寫有“只生一個好！只生一個好！”的標語。的標語。( () ) 用法歸納用法歸納11 (1)(1)如果如果引文獨立引文獨立成句，意思又完整，引號之前一般用成句，意思又完整，引號之前一般用 冒號，冒號，句末點號放在引號內句末點號放在引號內。(2)(2)引文不完整或者引文不完整或者引文作為句子的一部分引文作為句子的一部分時，時，句末點句末點 號放在引號之外號放在引號之外或或不使用點號不使用點號。(3)(3)引文末使用問號或嘆號的句子，無論直接、間接引引文末使用問號或嘆號的句子，無論直接、間接引 用，均應把用，均應把問號、嘆號問號、嘆號放在

6、引號內。放在引號內。引語中句末點號誤置為了子孫后代，為了中華民族，他們成了為了子孫后代，為了中華民族，他們成了“盜火的普羅米修斯盜火的普羅米修斯 ” ”李白的詩多豪邁：李白的詩多豪邁：“君不見黃河之水天上來君不見黃河之水天上來, ,奔流到海不復回。奔流到海不復回。 ” ”陸游詩云：陸游詩云：“汝果欲學詩，功夫在詩外汝果欲學詩，功夫在詩外 ” ” 作文應做到作文應做到“平字見奇，常字見險，陳字見平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色新，樸字見色 ” ”引用部分做句子成分，句號引用部分做句子成分，句號放在引號后面。放在引號后面。格式：格式：“ ” 。這是完全引用這是完全引用，句號放后引號前句號放后

7、引號前。格式：格式：“ 。”適應訓練適應訓練。使用引號時應注意使用引號時應注意: :1.1.引文之內又有引文時引文之內又有引文時, ,外邊的一層用外邊的一層用雙引號雙引號, ,里面一層用單引號。里面一層用單引號。例如例如: : ( (一位大娘一位大娘) )接著解釋接著解釋:“:“收豆子、紅薯收豆子、紅薯的時候的時候, ,獾正肥哩。肉香、油多。俗話獾正肥哩。肉香、油多。俗話說說八斤獾肉七斤油八斤獾肉七斤油啊。啊。”吳名早上跟我說：吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今他腳崴了一下，今天不能來上課了。天不能來上課了。”2.2.非直接引用非直接引用不用引號不用引號, ,注意人稱的注意人稱的變化。變化。吳

8、名早上跟我說：他腳崴了一下，今天吳名早上跟我說：他腳崴了一下，今天不能來上課了。不能來上課了。 耿大媽對兒子說：耿大媽對兒子說：“大成，見大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說別怕人笑話，俗話說禮多人不禮多人不怪嘛怪嘛 。” 他笑笑說他笑笑說: :“咱來他個咱來他個兩個和兩個和尚抬水吃咋樣尚抬水吃咋樣 ？” 耿大媽對兒子說：耿大媽對兒子說：“大成，見人大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說別怕人笑話，俗話說禮多人不禮多人不怪怪嘛嘛。” 他笑笑說他笑笑說: :“咱來他個咱來他個兩個和兩個和尚抬水吃尚抬水

9、吃咋樣咋樣？”3.3.引用諺語、歇后語時要注意不能引用諺語、歇后語時要注意不能引到語氣詞。引到語氣詞。l除了引用以外，使用引號的情況還有：除了引用以外，使用引號的情況還有：（1 1）表示著重指出或突出強調的詞語，可以加上引號。）表示著重指出或突出強調的詞語，可以加上引號。股股市有它的行話：如股票價格上漲，叫市有它的行話：如股票價格上漲，叫“牛市牛市”，因牛的眼因牛的眼睛總朝上看；反之，叫睛總朝上看；反之，叫“熊市熊市”，因熊的眼睛總朝下看。因熊的眼睛總朝下看。（2 2）表示）表示諷刺諷刺和和否定否定的詞語，可以加上引號。的詞語，可以加上引號。l有幾個有幾個“慈祥慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉

10、，用鹽一浸，的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的這就是他們難得的“佳肴佳肴”。（3 3）具有）具有特殊含義特殊含義的詞語，應用引號標示。（的詞語，應用引號標示。（1414重慶卷）重慶卷）l中國重慶中國重慶德國杜伊斯堡，德國杜伊斯堡，20112011年開通的渝新歐鐵路，年開通的渝新歐鐵路，橫跨歐亞橫跨歐亞6 6國，為建立國，為建立“新絲綢之路新絲綢之路”經濟帶打下了基礎。經濟帶打下了基礎。（4 4）文章中的）文章中的簡稱簡稱要用引號。要用引號。如：如：l市場經濟作為發展社會生產力的一種方式和途徑，本沒有市場經濟作為發展社會生產力的一種方式和途徑，本沒有姓姓“資資”姓姓“社社”的

11、問題。的問題。 （5 5）表示具有某種特點的名稱（綽號）、專用術語以及節表示具有某種特點的名稱（綽號）、專用術語以及節日、紀念日日、紀念日等數字的語言單位，要加引號。等數字的語言單位，要加引號。l“蘆柴棒蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。l今天是今天是“十一十一” “九九一八一八”事變事變 （注意：（注意：不能把事件不能把事件的名稱加進去的名稱加進去 ）真題體驗真題體驗l（20102010山東）山東）朱熹朱熹4949歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學規，提出：訂學規，提出：“博學之，審問之，謹思之，

12、明辨之，篤行之博學之，審問之，謹思之，明辨之，篤行之”的治學方的治學方法。法。l國慶節將至，一座國慶節將至，一座“天安門模型天安門模型”擺在廣場上。擺在廣場上。“天安門天安門”前花團錦簇，前花團錦簇，增添了濃濃的節日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭相與增添了濃濃的節日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭相與“天安門天安門”合影留念。合影留念。l（20092009山東）山東）德國聯邦司法部長表示：德國聯邦司法部長表示：“連接德國和中國的不僅是經濟合連接德國和中國的不僅是經濟合作，政治、文化方面我們在不斷靠近。作，政治、文化方面我們在不斷靠近。德中法制對話德中法制對話活動有助于達到活動有助于達到這一目的。這一目的

13、。”l（20112011重慶）重慶）秦少游踏莎行曰：秦少游踏莎行曰：“霧失樓臺，月迷津渡。霧失樓臺，月迷津渡。”一個迷字一個迷字便攝住了月光的精髓。便攝住了月光的精髓。l（20102010湖北）湖北）當我來到小橋中間，對岸的槐樹后面一聲吶喊：當我來到小橋中間，對岸的槐樹后面一聲吶喊：“抓住他！抓住他！”隨即躥出幾條黑影，向我沖來，橋開始晃起來，我的心也晃起來，隨即躥出幾條黑影，向我沖來，橋開始晃起來，我的心也晃起來，“鐵驢鐵驢”（載重自行車）也晃起來。（載重自行車）也晃起來。l胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬你

14、就這么熬下去吧，偉大的談判者！下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑般的安靜來回答。而瘦老人只以泥塑般的安靜來回答。l（20092009湖北）湖北）古語云：古語云：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。（管倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。（管子子牧民）牧民）”政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎。 l（20082008湖北）湖北）小王的手機響了兩下，是小丁發來的短信，邀他一起去逛江小王的手機響了兩下，是小丁發來的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復灘。他立即回復“現在沒空，明天下午再說。現在沒空，明天下午再說。”l（20102010山東）山東）朱

15、熹朱熹4949歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學規，提出訂學規，提出“博學之，審問之，謹思之，明辨之，篤行之博學之，審問之，謹思之，明辨之，篤行之”的治學方法。的治學方法。l（20092009湖北）湖北）古語云：古語云：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。 ” ” （管（管子子牧民）政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎。牧民）政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎。 l（20112011重慶）重慶）秦少游踏莎行曰：秦少游踏莎行曰：“霧失樓臺，月迷津渡。霧失樓臺，月迷津渡。”一個一個“迷迷”

16、字便攝住了月光的精髓。字便攝住了月光的精髓。l國慶節將至，一座國慶節將至，一座“天安門天安門”模型模型”擺在廣場上。擺在廣場上。“天安門天安門”前花團錦簇，前花團錦簇，增添了濃濃的節日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭相與增添了濃濃的節日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭相與“天安門天安門”合影留念。合影留念。l（20082008湖北）湖北）小王的手機響了兩下，是小丁發來的短信，邀他一起去逛江小王的手機響了兩下，是小丁發來的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復灘。他立即回復“現在沒空，明天下午再說現在沒空，明天下午再說” ” 。1 1今年今年5 5月月5 5日以來，江南、華南主要多雨區日以來，江南、華南主要多雨

17、區( (雨量大于雨量大于400400毫米區域毫米區域) )平均降雨量達平均降雨量達587.8587.8毫米，降雨量之多為歷毫米，降雨量之多為歷史同期第一位。史同期第一位。 ( () )2 2他在會見日本客人時親手送上一件中國明代瓷器他在會見日本客人時親手送上一件中國明代瓷器景德鎮青瓷壺，上面題有唐人李白的詩句景德鎮青瓷壺，上面題有唐人李白的詩句“桃花潭水深桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情千尺，不及汪倫送我情( (贈汪倫贈汪倫)”)”。 ( () )3 3要提高閱讀文言文的能力，可自學要提高閱讀文言文的能力，可自學古代漢語古代漢語( (王力王力主編，中華書局出版。本書為高等院校文科教材之一。主編，

18、中華書局出版。本書為高等院校文科教材之一。) ) ( () )2 2他在會見日本客人時親手送上一件中國明代瓷器他在會見日本客人時親手送上一件中國明代瓷器景德鎮青瓷壺，上面題有唐人李白的詩句景德鎮青瓷壺，上面題有唐人李白的詩句“桃花潭水深桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情千尺，不及汪倫送我情” ( (贈汪倫贈汪倫) ) 。 ( () )3 3要提高閱讀文言文的能力，可自學要提高閱讀文言文的能力，可自學古代漢語古代漢語( (王力王力主編，中華書局出版。本書為高等院校文科教材之一主編，中華書局出版。本書為高等院校文科教材之一) ) 。 ( () ) 用法歸納用法歸納11 句內括號句內括號是是注釋注釋句子

19、里句子里某些詞語某些詞語的，的，括號緊括號緊貼貼在被注釋在被注釋詞語之后詞語之后，前半括號之前不用任何標點，后半，前半括號之前不用任何標點，后半括號前括號前( (除除問號、嘆號外問號、嘆號外) )不用任何標點。不用任何標點。格式：格式： xx xx （ ？！）？！） 。4 4寫研究性文章跟文學創作不同，不能攤開稿紙搞寫研究性文章跟文學創作不同，不能攤開稿紙搞“即興即興”。( (其實文學創作也要有素養才能有其實文學創作也要有素養才能有“即即興興”。) () () )5 5他培育了許多鮮花，喂養和訓練了許多小動物他培育了許多鮮花，喂養和訓練了許多小動物( (他他后來還曾照顧動物園里一只沒有母虎的乳

20、虎，每天一后來還曾照顧動物園里一只沒有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它匙一匙地用牛奶喂它) )。 ( () )5他培育了許多鮮花，喂養和訓練了許多小動物他培育了許多鮮花，喂養和訓練了許多小動物。(他后來還曾照顧動物園里一只沒有母虎的乳虎，每天他后來還曾照顧動物園里一只沒有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它一匙一匙地用牛奶喂它) 用法歸納用法歸納22 句外括號句外括號是是注釋整個句子注釋整個句子的，括號應放在的，括號應放在句句末標點之后末標點之后；句外括號內的注釋若是一段話，末尾可用句；句外括號內的注釋若是一段話，末尾可用句末點號，也可不用。末點號，也可不用。可以說，雨果的重要作品，（小說

21、和劇本）可以說，雨果的重要作品，（小說和劇本）大都有了中文譯本。大都有了中文譯本。要提高文言文閱讀能力，可自學要提高文言文閱讀能力，可自學古代漢古代漢語語（王力主編，中華書局出版。）（王力主編，中華書局出版。）地上本沒有路，走的人多了，也便成了路地上本沒有路，走的人多了，也便成了路（魯迅（魯迅故鄉故鄉）。）。 報名必須三證齊全（畢業證、身份證、準報名必須三證齊全（畢業證、身份證、準考證）。考證）。可以說，雨果的可以說，雨果的重要作品重要作品（小說和劇本），（小說和劇本），大都有了中文譯本。大都有了中文譯本。句內括號與句外括號適應訓練適應訓練要提高文言文閱讀能力，可自學要提高文言文閱讀能力，可自

22、學古代漢語古代漢語（王力主編，中華書局出版）（王力主編，中華書局出版） 。地上本沒有路，走的人多了，也便成了路地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 （魯迅（魯迅故鄉故鄉） 報名必須報名必須三證三證（畢業證、身份證、準考證）（畢業證、身份證、準考證）齊全。齊全。使用省略號應注意使用省略號應注意: :1濫用省略號濫用省略號 商店門前的告示牌，全是商店門前的告示牌，全是“大減價大減價”“”“大甩賣大甩賣”“”“跳跳樓價樓價”云云，好像他們都在做賠本生意似的。云云，好像他們都在做賠本生意似的。（“云云云云”表示這樣的告示牌有很多種，因此例舉后表示這樣的告示牌有很多種，因此例舉后不需要用省略號。）不需要用省略號。） 2省略號和省略號和“等等”“”“之類之類”不能連用不能連用（常考點）（常考點） 在另一領域中，人卻超越了自然力，如飛機、火箭、在另一領域中，人卻超越了自然力，如飛機、火箭、電視、計算機電視、計算機等等。等等。 （省略號的作用相當于（省略號的作用相當于“等等”“”“等等等等”“”“之類之類”，兩，兩者不能并用。）者不能并用。）3.并列的詞語三個以上才能用省略號。并列的詞語三個以上才能用省略號。李白、杜甫李白、杜甫都是唐代著名的大詩人。都是唐代著名的大詩人。 書名內還有書名時書名內還有書名時, ,外面用雙書名號外面用雙書名號, ,內用單內用單書名號