1、制制 取取 氧氧 氣氣膜分離技術膜分離技術一一. .實驗室制氧氣的原理實驗室制氧氣的原理分解分解過氧化氫過氧化氫溶液或加熱溶液或加熱氯酸鉀氯酸鉀或或高錳酸高錳酸鉀鉀的方法制氧氣。的方法制氧氣。H H2 2O O2 2 MnO MnO2 2 H H2 2O OO O2 2 過氧化氫過氧化氫 水水 + + 氧氣氧氣 二氧化錳二氧化錳氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + + 氧氣氧氣加熱加熱二氧化錳二氧化錳KClOKClO3 3 MnO MnO2 2 KCl O KCl O2 2 高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + + 二氧化錳二氧化錳 + + 氧氣氧氣加熱加熱KMnOKMnO4 4 K K2 2MnOM

2、nO4 4 Mn0 Mn02 2 O O2 2催化劑：能催化劑：能改變改變其它物質的其它物質的化學反應速率化學反應速率，而本身的而本身的質量質量和和化學性質化學性質在化學反應前后在化學反應前后都都沒有改變沒有改變的物質的物質 。催化作用：催化劑在化學反應中起的作用催化作用：催化劑在化學反應中起的作用注意注意:1 1、催化劑只能改變化學反應速率，不能改、催化劑只能改變化學反應速率，不能改變生成物的質量變生成物的質量原理小結原理小結：2 2、催化劑在化學反應前后的、催化劑在化學反應前后的質量質量及及化學性化學性質質不變，而不是物理性質不變，而不是物理性質3 3、改變改變化學反應速率，包括化學反應速

3、率，包括加快加快反應速率反應速率和和減慢減慢反應速率兩種情況反應速率兩種情況4 4、對一個化學反應，催化劑可以不止一種，、對一個化學反應，催化劑可以不止一種，但總會有一種是催化效果最好的但總會有一種是催化效果最好的5 5、在講某物質是催化劑時，一定要指明催、在講某物質是催化劑時，一定要指明催化對象化對象分解反應：由分解反應：由一種一種反應物反應生成反應物反應生成兩種兩種或或兩種以上兩種以上其他物質的反應其他物質的反應特點：一變多特點：一變多公式：公式：M A + B + 二、實驗室制氧氣的過程二、實驗室制氧氣的過程分液漏斗分液漏斗長頸漏斗長頸漏斗錐錐形形瓶瓶（一）適用范圍（一）適用范圍：（二）

4、特點：（二）特點：1.1.易于收集到較純的氣體，但氣體潮濕易于收集到較純的氣體，但氣體潮濕2.2.便于觀察氣體是否已經收集滿便于觀察氣體是否已經收集滿2.2.收集方法：收集方法：氣體的收集方法是由氣體的氣體的收集方法是由氣體的密度密度和和溶解性溶解性決定決定不易溶于水或難溶于水不易溶于水或難溶于水的氣體且不與水反應的氣體且不與水反應向上排空氣法向上排空氣法（一）適用范圍：（一）適用范圍：密度比空氣大的氣體且在空氣中密度比空氣大的氣體且在空氣中能穩定存在能穩定存在（二）特點：（二）特點：1 1、收集的氣體干燥但不純、收集的氣體干燥但不純2 2、操作較為方便、操作較為方便思考：對于密度與空氣密度非

5、常接近的對于密度與空氣密度非常接近的氣體能否用排空氣法收集，為什么？氣體能否用排空氣法收集，為什么？4 4、放置方法、放置方法正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片、驗滿方法、驗滿方法4 4、操作步驟、操作步驟原理原理裝置裝置步驟步驟注意注意事項事項步驟步驟檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性裝藥品。將試管裝藥品。將試管橫放橫放，用藥匙或紙槽將高錳酸鉀，用藥匙或紙槽將高錳酸鉀送入試管的底部，然后在試管口送入試管的底部，然后在試管口塞一團棉花塞一團棉花，并用，并用帶有導管的塞子塞緊試管口。帶有導管的塞子塞緊試管口。固定。先固定酒精燈，然后根據酒精燈的高度將固定。先固定酒精燈，然后根據酒

6、精燈的高度將試管固定在鐵架臺上，鐵夾夾在距試管口試管固定在鐵架臺上，鐵夾夾在距試管口三分之一三分之一處，試管口要略向下傾斜處，試管口要略向下傾斜收集準備。將集氣瓶裝滿水，倒立在水槽中，注收集準備。將集氣瓶裝滿水，倒立在水槽中，注意集氣瓶中不能留有氣泡意集氣瓶中不能留有氣泡點燃酒精燈點燃酒精燈收集。收集。待氣泡均勻冒出后待氣泡均勻冒出后，收集，收集撤離導管撤離導管熄滅酒精燈熄滅酒精燈分析分析試管中的導管稍露出塞子即可，試管中的導管稍露出塞子即可，便于導出氣體。便于導出氣體。試管口塞一團棉花是為了高錳酸鉀粉末進入導管。試管口塞一團棉花是為了高錳酸鉀粉末進入導管。實驗完畢必須先移出導管再熄滅酒精燈實

7、驗完畢必須先移出導管再熄滅酒精燈。否則，。否則，容易引起水倒流，導致試管炸裂。容易引起水倒流，導致試管炸裂。試管口向下傾斜，是為了防止藥品中所含的水倒試管口向下傾斜，是為了防止藥品中所含的水倒流回試管底部，引起試管炸裂。流回試管底部，引起試管炸裂。例題：指出下圖中的四處錯誤例題：指出下圖中的四處錯誤原理原理裝置裝置步驟步驟注意事項注意事項步驟步驟檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性裝藥品。向錐形瓶中裝入二氧化錳裝藥品。向錐形瓶中裝入二氧化錳塞緊雙孔塞塞緊雙孔塞做好收集準備做好收集準備從長頸漏斗中加入過氧化氫溶液從長頸漏斗中加入過氧化氫溶液收集。收集。注意注意錐形中的導管稍露出塞子即可，錐形中的導管稍露

8、出塞子即可，便于導出氣體。便于導出氣體。長頸漏斗下端要伸到液面以下，長頸漏斗下端要伸到液面以下，防止氣體從漏斗防止氣體從漏斗下端逸出下端逸出收集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌面上，氧氣的密收集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌面上，氧氣的密度大于空氣度大于空氣原理原理裝置裝置步驟步驟注意事項注意事項課堂練習：課堂練習：1 1下列物質中含有氧氣的是（下列物質中含有氧氣的是（ ）A A 二氧化錳二氧化錳 B B 氯酸鉀氯酸鉀 C C 空氣空氣 D D 氧化鎂氧化鎂2 2檢驗氧氣的方法是（檢驗氧氣的方法是（ ）A A、用火柴去點、用火柴去點 B B、用帶火星木條接近氣體、用帶火星木條接近氣體C C、用鼻子去嗅氣味、

9、用鼻子去嗅氣味 D D、用天平稱量、用天平稱量3 3下列有關實驗室用高錳酸鉀制氧氣的敘述中，下列有關實驗室用高錳酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是（正確的是（ ）A A 高錳酸鉀受熱后，也不放出氧氣高錳酸鉀受熱后，也不放出氧氣B B 要使高錳酸鉀受熱產生氧氣，必須加入二氧化要使高錳酸鉀受熱產生氧氣，必須加入二氧化錳錳 C C 二氧化錳是這個反應的生成物二氧化錳是這個反應的生成物D D 二氧化錳是一切化學反應的催化劑二氧化錳是一切化學反應的催化劑4 4同時加熱下列物質，最易放出氧氣的是（同時加熱下列物質，最易放出氧氣的是（ ）A A 純凈的氯酸鉀純凈的氯酸鉀 B B 純凈的高錳酸鉀純凈的高錳酸鉀C C

10、 純凈的二氧化錳純凈的二氧化錳 D D 過氧化氫溶液過氧化氫溶液5 5實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應（）實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應（）A A 朝下朝下 B B 朝上朝上 C C 略向下傾斜略向下傾斜 D D 略向上傾斜略向上傾斜6 6實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應在（入盛滿水的集氣瓶，這個操作應在（ ）A A 加熱固體藥品前加熱固體藥品前 B B 與加熱固體藥品同時與加熱固體藥品同時C C 開始有氣泡放出時開始有氣泡放出時 D D 氣泡連續并均勻放出時氣泡連續并均勻放出時7 7下列變化中屬于分解反應的

11、是（下列變化中屬于分解反應的是（ ）A A 分離液態空氣制氧氣分離液態空氣制氧氣 B B 用高錳酸鉀制氧氣用高錳酸鉀制氧氣C C 加熱氯酸鉀和二加熱氯酸鉀和二氧化氧化錳制氧氣錳制氧氣 D D 紅磷燃燒紅磷燃燒15.(915.(9分分) ) 研究性學習小組選擇研究性學習小組選擇“H H2 2O O2 2生成生成O O2 2的快的快慢與什么因素有關慢與什么因素有關”的課題進行探究的課題進行探究, ,以下是他們以下是他們探究的主要過程探究的主要過程: :【假設假設】 H H2 2O O2 2生成生成O O2 2的快慢與催化劑種類有關的快慢與催化劑種類有關【實驗方案實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的常

12、溫下，在兩瓶相同體積的H H2 2O O2 2溶液溶液中分別加入相同質量中分別加入相同質量MnOMnO2 2和紅磚粉和紅磚粉, ,測量各生成一測量各生成一瓶瓶( (相同體積相同體積)O)O2 2所需要的時間。所需要的時間。【進行實驗進行實驗】右下圖是他們進行實驗的裝置圖右下圖是他們進行實驗的裝置圖, ,氣氣體發生裝置中體發生裝置中A A儀器名稱是：儀器名稱是： ，此實驗中，此實驗中B B處處宜采用的氣體收集方法是宜采用的氣體收集方法是: : 實驗編號實驗編號1 12 2反應物反應物6% H6% H2 2O O2 26% H6% H2 2O O2 2催化劑催化劑1g 1g 紅磚粉紅磚粉1g Mn

13、O1g MnO2 2時間時間152 s152 s35 s35 s【結論結論】該探究過程得出的結論是該探究過程得出的結論是_。【反思反思】H H2 2O O2 2在常溫下分解緩慢在常溫下分解緩慢, ,加入加入MnOMnO2 2或或 紅磚紅磚粉后反應明顯加快粉后反應明顯加快, ,若要證明若要證明MnOMnO2 2和和 紅磚粉是該反紅磚粉是該反應的催化劑應的催化劑, ,還需要增加實驗來驗證它們在化學反還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的和是否改變。應前后的和是否改變。H H2 2O O2 2生成生成O O2 2的快慢還與哪些因素有關的快慢還與哪些因素有關? ?請你幫助他請你幫助他們繼續探究。們繼

14、續探究。( (只要求提出假設和實驗方案只要求提出假設和實驗方案) )【假設假設】_。【實驗方案實驗方案】_。【實驗實驗記錄記錄】你若還能提出新的合理的假設和實驗方案你若還能提出新的合理的假設和實驗方案,本題獎本題獎勵勵4分分(化學試卷總分不超過化學試卷總分不超過60分分)【假設假設】_。【實驗方案實驗方案】_。 一選擇題一選擇題1 1、實驗室收集氧氣，可以用向上排空氣法或排水、實驗室收集氧氣，可以用向上排空氣法或排水法的原因有：氧氣不易溶于水氧氣易溶于水法的原因有：氧氣不易溶于水氧氣易溶于水氧氣是無色無味的氣體氧氣的密度比空氣大氧氣是無色無味的氣體氧氣的密度比空氣大氧氣的密度比空氣小，其中正確

15、的是（氧氣的密度比空氣小，其中正確的是（ ） A A B B C C D D2 2、用高錳酸鉀制取氧氣時、用高錳酸鉀制取氧氣時, ,必須用到的一組儀器必須用到的一組儀器是（是（ ） A A鐵架臺、試管、集氣瓶、酒精燈鐵架臺、試管、集氣瓶、酒精燈 B B試管、導氣管、酒精燈、膠頭滴管試管、導氣管、酒精燈、膠頭滴管 C C鐵架臺、燒杯、酒精燈、導氣管鐵架臺、燒杯、酒精燈、導氣管D D試管、漏斗、集氣瓶、水槽試管、漏斗、集氣瓶、水槽3 3、下列變化中，屬于分解反應的是（、下列變化中，屬于分解反應的是（ ）。）。 A.A.鐵在氧氣中燃燒鐵在氧氣中燃燒 B.B.加熱過氧化氫加熱過氧化氫 C.C.蠟燭燃燒

16、蠟燭燃燒 D.D.加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀4 4、化學研究的對象是（、化學研究的對象是（ ）A A物體物體 B B運動運動 C C物質物質 D D實驗實驗5 5、下列變化不屬于化學變化的是（、下列變化不屬于化學變化的是（ ）。）。A.A.用液態空氣制氧氣用液態空氣制氧氣 B.B.加熱氧化汞制氧氣加熱氧化汞制氧氣C.C.加熱氯酸鉀制氧氣加熱氯酸鉀制氧氣 D.D.綠色植物光合作用綠色植物光合作用6 6、用托盤天平稱量、用托盤天平稱量10g10g粗鹽，天平調零后，在稱粗鹽，天平調零后，在稱量過程中，發現指針向左偏移，此時的操作是（）量過程中，發現指針向左偏移，此時的操作是（）A.A.減少砝碼減少砝碼

17、 B B添加粗鹽添加粗鹽 C C減少粗鹽減少粗鹽 D D調節平衡螺母調節平衡螺母7 7、催化劑在化學反應前后：質量變少；質量、催化劑在化學反應前后：質量變少；質量不變；化學性質改變；化學性質不變；二不變；化學性質改變；化學性質不變；二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑。在上述氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑。在上述說法中正確的是（說法中正確的是（ ）。）。A.A.和和 B.B.和和 C.C.和和 D.D.和和8 8、某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣、某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質是（法收集，則該氣體具有的物理性質是（ ）。）。A.A.難溶于水，

18、密度比空氣密度大難溶于水，密度比空氣密度大 B.B.難溶于水，密度比空氣密度小難溶于水，密度比空氣密度小 C.C.易溶于水，密度比空氣密度大易溶于水，密度比空氣密度大 D.D.易溶于水，密度比空氣密度小易溶于水，密度比空氣密度小9 9、(2008(2008年山東濰坊年山東濰坊) )小亮同學設計右圖裝置來制小亮同學設計右圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（得的氣體是（ ）A A用用KMnOKMnO4 4粉末制取粉末制取O O2 2 B B用用KClOKClO3 3和和MnOMnO2 2制取制取O O2 2 C C用用ZnZn和稀硫酸制取和稀硫酸制取H H2

19、2 D D用石灰石和稀鹽酸制取用石灰石和稀鹽酸制取COCO2 21111、下列反應（反應條件略去）既不屬于化合反、下列反應（反應條件略去）既不屬于化合反應，也不屬于分解反是（應，也不屬于分解反是（ ） A A磷磷+ +氧氣氧氣五氧化二磷五氧化二磷 B B二氧化碳水二氧化碳水碳酸碳酸C C高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣錳酸鉀二氧化錳氧氣D D碳酸鈣鹽酸碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳氯化鈣水二氧化碳1010、列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水、列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（的主要作用的是（ ） A AB BC CD D實實驗驗裝裝置置 解解釋釋集氣瓶中集氣瓶中的水：的水

20、：吸收放出吸收放出的熱量的熱量量筒中的水：量筒中的水：通過水體積通過水體積的變化得出的變化得出O O2 2體積體積硫在氧氣硫在氧氣中燃燒中燃燒測定空氣中測定空氣中氧氣含量氧氣含量鐵絲在氧鐵絲在氧氣中燃燒氣中燃燒排水法收排水法收集氫氣集氫氣集氣瓶中的集氣瓶中的水：冷卻濺水：冷卻濺落融熔物，落融熔物，防止集氣瓶防止集氣瓶炸裂炸裂集氣瓶中的水：集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內水先將集氣瓶內的空氣排凈，后的空氣排凈，后便于觀察便于觀察H2H2何時何時收集滿收集滿1313、(2008(2008年四川自貢年四川自貢) )下列含氧化合物，不需要下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產生加熱就能夠直接產生O O2

21、2的是（的是（ ）A A、H H2 2O O2 2 B B、MnOMnO2 2 C C、FeFe2 2O O3 3 D D、KClOKClO3 31414、下列實驗基本操作正確的是（）、下列實驗基本操作正確的是（）A A實驗室制氧氣時，應先將藥品裝入試管中，實驗室制氧氣時，應先將藥品裝入試管中，再檢查裝置的氣密性再檢查裝置的氣密性 B B用排水取氣法收集完氧氣后應先熄滅酒精燈，用排水取氣法收集完氧氣后應先熄滅酒精燈，再從水槽中取出導管再從水槽中取出導管C C安裝大試管時，應使試管口稍稍向上傾斜安裝大試管時，應使試管口稍稍向上傾斜 D D給物質加熱時應使用酒精燈的外焰給物質加熱時應使用酒精燈的外

22、焰15.15.同時加熱下列物質，最易放出氧氣的一組物質同時加熱下列物質，最易放出氧氣的一組物質是（是（ ）A.A.純凈的氯酸鉀純凈的氯酸鉀 B.B.混有高錳酸鉀的氯酸鉀混有高錳酸鉀的氯酸鉀 C.C.純凈的二氧化錳純凈的二氧化錳 D.D.混有氧化鎂的氯酸鉀混有氧化鎂的氯酸鉀1616、關于催化劑的說法正確的是（）、關于催化劑的說法正確的是（）A.A.加入催化劑化學反應速率一定加快加入催化劑化學反應速率一定加快 B.B.不使用催化劑物質就不能發生化學反應不使用催化劑物質就不能發生化學反應 C.C.使用催化劑可增加生成物的質量使用催化劑可增加生成物的質量D.D.催化劑在化學反應前后質量和化學性質均未改

23、變催化劑在化學反應前后質量和化學性質均未改變1717、化學實驗中，用剩的藥品應（）、化學實驗中，用剩的藥品應（）A.A.放回原試劑瓶中以免浪費放回原試劑瓶中以免浪費 B.B.倒入廢液缸中倒入廢液缸中 C.C.交還實驗室另行保管交還實驗室另行保管 D.D.隨便處理隨便處理1818、空氣對人類和其它動物的生存是至關重要的。、空氣對人類和其它動物的生存是至關重要的。隨著現代化工業的發展，排放到空氣中的有害氣隨著現代化工業的發展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵造成了對空氣的污染。其中有害氣體主體和煙塵造成了對空氣的污染。其中有害氣體主要來自于（）要來自于（）A A礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣礦物燃料的燃燒

24、和工廠的廢氣 B B農業生產農業生產中農藥和化肥的施用中農藥和化肥的施用 C C森林的任意砍伐引起的森林的任意砍伐引起的植被破壞植被破壞 D D工業廢水和生活污水的任意排放工業廢水和生活污水的任意排放1919、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應，密度空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應，生成二氧化氮。現要收集一氧化氮氣體，可采用生成二氧化氮。現要收集一氧化氮氣體，可采用的方法是（的方法是（ ）。）。A. A. 排水法排水法 B. B. 排水法或向下排空氣法排水法或向下排空氣法C.C.排水法或向上排空氣法排水法或

25、向上排空氣法 D.D.向上排空氣法向上排空氣法2020、下列關于實驗室制取氧氣的四種說法中，正、下列關于實驗室制取氧氣的四種說法中，正確的是（確的是（ ） A A必須選擇含氧元素的物質作原料必須選擇含氧元素的物質作原料 B B必須用必須用排水法收集排水法收集 C C必須使用催化劑必須使用催化劑 D D必須使用酒必須使用酒精燈加熱精燈加熱2121、實驗室里用加熱的方法制取氧氣的過程，大、實驗室里用加熱的方法制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：點燃酒精燈，給試致分為以下六個主要操作：點燃酒精燈，給試管加熱；熄滅酒精燈；檢查裝置的氣密性；管加熱；熄滅酒精燈；檢查裝置的氣密性；將高錳酸鉀裝入試管

26、里，并在靠近試管口處放將高錳酸鉀裝入試管里，并在靠近試管口處放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上；用排水法收集氧氣；將導管從在鐵架臺上；用排水法收集氧氣；將導管從水面下取出。正確的操作順序是水面下取出。正確的操作順序是( )( ) A A B B C C D. D. 2222、硫在氧氣中燃燒可以觀察到的現象是淡藍、硫在氧氣中燃燒可以觀察到的現象是淡藍色火焰藍紫色火焰火星四射生成二氧化硫色火焰藍紫色火焰火星四射生成二氧化硫放熱放熱生成白色固體生成白色固體生成有刺激性氣味的氣生成有刺激性氣味的氣體體發出白光發出白光產生濃煙，其中正確的是（

27、）產生濃煙，其中正確的是（）A A B B C C D D24.24.用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是（）用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是（）A.A.看集氣瓶周圍是否有氣泡冒出看集氣瓶周圍是否有氣泡冒出B.B.用帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復燃用帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復燃C.C.用燃燒的木條伸入集氣瓶中，看燃燒是否更旺用燃燒的木條伸入集氣瓶中，看燃燒是否更旺D.D.用帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復燃用帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復燃2525、檢驗氧氣是否收集滿的最簡單方法是（）、檢驗氧氣是否收集滿的最簡單方法是（）A.A.用鼻聞氣味用鼻聞氣味 B.B.用帶火星

28、的木條伸入瓶中用帶火星的木條伸入瓶中 C.C.用帶火星或燃著的木條平放在瓶口用帶火星或燃著的木條平放在瓶口 D.D.用眼睛觀察是否氧氣在瓶口出現。用眼睛觀察是否氧氣在瓶口出現。2626、以下實驗操作目的敘述正確的是（）、以下實驗操作目的敘述正確的是（）A A加熱堿式碳酸銅，把產生的氣體通入到澄清石加熱堿式碳酸銅，把產生的氣體通入到澄清石灰水中，是為了檢驗有二氧化碳生成灰水中，是為了檢驗有二氧化碳生成 B B鐵絲在氧氣中燃燒，要先在盛有氧氣的集氣瓶鐵絲在氧氣中燃燒，要先在盛有氧氣的集氣瓶中放少量水，是為了使實驗現象明顯中放少量水，是為了使實驗現象明顯C C在氯酸鉀中放少量二氧化錳，是為了多生成一

29、在氯酸鉀中放少量二氧化錳，是為了多生成一些氧氣些氧氣 D D加熱高錳酸鉀時放一團棉花是為了防止裝置漏加熱高錳酸鉀時放一團棉花是為了防止裝置漏氣氣27.27.實驗室制氧氣并用排水法收集完畢后，若先撤實驗室制氧氣并用排水法收集完畢后，若先撤酒精燈酒精燈，后將導管從水槽中取出后將導管從水槽中取出，造成的后果是造成的后果是()() A A試管破裂試管破裂 B B試管完好無損試管完好無損 C C試管爆炸試管爆炸 D D以上都不對以上都不對2828、以下是對氧氣用途的敘述：液氧用于火箭、以下是對氧氣用途的敘述：液氧用于火箭發動機，以促進燃料迅速燃燒；在高爐煉鐵中發動機，以促進燃料迅速燃燒；在高爐煉鐵中進行

30、富氧鼓風，以提高爐溫；用作制取化肥的進行富氧鼓風，以提高爐溫；用作制取化肥的原料；制液氧炸藥；使鋼鐵生銹。其中正確原料；制液氧炸藥；使鋼鐵生銹。其中正確的是的是( )( )A A B B C CD D2929、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和用石灰石制取、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和用石灰石制取二氧化碳氣體的簡易裝置中，都無需使用的儀器二氧化碳氣體的簡易裝置中，都無需使用的儀器是是 （ ） A A集氣瓶集氣瓶 B B酒精燈酒精燈 C C導管導管 D. D. 燒杯燒杯3030、下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是、下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是（ ）3131、在、在1.011.01105 Pa10

31、5 Pa下，液氮的沸點為下，液氮的沸點為-196 -196 ，液氧的沸點為液氧的沸點為-183 -183 ，液氦的沸點為，液氦的沸點為-269 -269 ，分離液態空氣隨溫度升高而分離出這三種氣體時，分離液態空氣隨溫度升高而分離出這三種氣體時，最后分離出來的氣體是（）最后分離出來的氣體是（）A A氧氣氧氣B B氦氣氦氣 C C氮氣氮氣D D氧氣和氮氣氧氣和氮氣3232、實驗室制取氧氣的主要步驟有：裝藥品、實驗室制取氧氣的主要步驟有：裝藥品檢查氣密性固定裝置加熱收集氣體。其正檢查氣密性固定裝置加熱收集氣體。其正確的操作順序為（）確的操作順序為（）A A B B C C D D二非選擇題二非選擇題

32、1 1、實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并、實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是立即收集，其原因是 ；應待；應待 時，再收時，再收集。實驗結束時應先把導管集。實驗結束時應先把導管 ，后熄滅，后熄滅 ，原，原因是因是 ；集滿氧氣的集氣瓶應；集滿氧氣的集氣瓶應_ 放在桌上并放在桌上并蓋上玻璃片。蓋上玻璃片。2 2、檢驗集氣瓶中的氣體是不是氧氣時，應、檢驗集氣瓶中的氣體是不是氧氣時，應 ，檢驗集氣瓶是否收集滿氧氣時，應檢驗集氣瓶是否收集滿氧氣時，應 。3 3、工業上可用分離液態空氣的制備氧

33、氣，在蒸發、工業上可用分離液態空氣的制備氧氣，在蒸發液態空氣時液態空氣時, , 的沸點較低，先蒸發出來，剩下的沸點較低，先蒸發出來，剩下的主要是的主要是 ，這個過程屬于，這個過程屬于_ _ ( (填填“物理物理”或或“化學化學”) )變變 4 4、動植物的呼吸和食物的腐敗都屬于、動植物的呼吸和食物的腐敗都屬于 氧化。氧化。這類變化和燃燒的共同特點是：這類變化和燃燒的共同特點是：_。5 5、工業上用液化空氣法制氧氣與實驗室常用的、工業上用液化空氣法制氧氣與實驗室常用的制氧氣的方法在原理上有什么本質區別？制氧氣的方法在原理上有什么本質區別？7 7、空氣中的成分按體積計算，大致是：氮氣、空氣中的成分

34、按體積計算，大致是：氮氣_、_21_21。其它氣體共占。其它氣體共占1 1，如果按質量計，如果按質量計算則不是這個比例，原因是算則不是這個比例，原因是_。8 8、在工業上常用氧炔焰來焊接或切割金屬；富、在工業上常用氧炔焰來焊接或切割金屬；富氧煉鐵，純氧頂吹轉爐煉鋼。這些都是利用了氧氧煉鐵，純氧頂吹轉爐煉鋼。這些都是利用了氧氣的氣的_性質。性質。6 6、（、（20072007年山東煙臺）過去教材中實驗室制氧氣，年山東煙臺）過去教材中實驗室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，從預熱到常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，從預熱到收集滿一瓶收集滿一瓶(250mL)(250mL)氧氣大約需氧氣大約需

35、8 81010分鐘，從反分鐘，從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結果卻聞到刺激性氣味結果卻聞到刺激性氣味( (少量氯酸鉀發生副反應生少量氯酸鉀發生副反應生成有毒的氯氣成有毒的氯氣) )。 現行教材已改用過氧化氫溶液現行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優點和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優點都有哪些都有哪些? ?（1 1） （2 2）_ （3 3） （4 4）_ _ 9 9、工業上制取氧氣的原料是、工業上制取氧氣的原料是_

36、，它利用了氮氣，它利用了氮氣和氧氣的和氧氣的_不同。實驗室制取氧氣的原料是不同。實驗室制取氧氣的原料是_或或_。收集氧氣可用排水法，原因是。收集氧氣可用排水法，原因是_。氧。氧氣一般經加壓、降溫變成液氧后貯存在氣一般經加壓、降溫變成液氧后貯存在_中。中。1111、寫出下列反應的文字表達式并回答問題：、寫出下列反應的文字表達式并回答問題：（1 1）加熱暗紫色晶體制氣）加熱暗紫色晶體制氣:_:_ （2 2）鐵絲燃燒）鐵絲燃燒 。為了防止熔化物濺。為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂，應當在瓶落下來使集氣瓶炸裂，應當在瓶內內 。（3 3）木炭燃燒）木炭燃燒 _（4 4）用雙氧水和二氧化錳制氧氣）用雙氧

37、水和二氧化錳制氧氣_ 在該反應中二氧化錳是在該反應中二氧化錳是 。反應后摸容器壁有。反應后摸容器壁有 感覺。感覺。1212、判斷正誤。正確的打、判斷正誤。正確的打“”，錯誤的打，錯誤的打“”。1 1）稀有氣體指的是那些在一般情況下，不跟其它）稀有氣體指的是那些在一般情況下，不跟其它物質反應的無色、無味的氣體物質反應的無色、無味的氣體 （ ）2 2）要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧）要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳或氧化鐵，否則就不能發生反應（化錳或氧化鐵，否則就不能發生反應（ ）3 3）把氧氣、氮氣、稀有氣體等按空氣的成分混合）把氧氣、氮氣、稀有氣體等按空氣的成分混合在一起

38、，使之發生化合反應即可制得空氣在一起，使之發生化合反應即可制得空氣 （ ）4 4）二氧化錳是催化劑）二氧化錳是催化劑 （ ）5 5）氧化反應就物質與氧氣之間的反應（）氧化反應就物質與氧氣之間的反應（ ）6 6）需要加熱才能發生的變化一定是化學變化（）需要加熱才能發生的變化一定是化學變化（ ）7 7）石蠟在氧氣中燃燒是氧化反應，但不是化合反）石蠟在氧氣中燃燒是氧化反應，但不是化合反應（應（ ）8 8）實驗室里用來制氧氣的藥品一定都是含氧的）實驗室里用來制氧氣的藥品一定都是含氧的物質，但含氧的物質不一定都能用來制氧氣物質，但含氧的物質不一定都能用來制氧氣（ ）9 9）把蔗糖放在開水中形成糖水，這個

39、過程發生）把蔗糖放在開水中形成糖水，這個過程發生的事化合反應（的事化合反應（ ）1010）催化劑在化學反應前后的質量和性質都不）催化劑在化學反應前后的質量和性質都不變（變（ ）1111）催化劑可以改變化學反應速率和生成物的）催化劑可以改變化學反應速率和生成物的質量（質量（ ）1313、圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖、圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖（1 1）寫出有標號的儀器的名稱：）寫出有標號的儀器的名稱： _（2 2）實驗室制取氧氣時，）實驗室制取氧氣時，將導管、橡皮塞和大試管將導管、橡皮塞和大試管連接后，進行氣密性檢查連接后，進行氣密性檢查的方法是，將的方法是

40、，將_。如果裝置不漏氣，則導如果裝置不漏氣，則導管口就有管口就有。（3 3）試管口塞一團棉花的作用是）試管口塞一團棉花的作用是_。 （4 4）反應完畢后試管內的殘留固體是）反應完畢后試管內的殘留固體是_。 （5 5）用雙氧水滴加到二氧化錳中也可）用雙氧水滴加到二氧化錳中也可用于制取氧氣，制取裝置能否用如圖所用于制取氧氣，制取裝置能否用如圖所示的裝置？為什么？示的裝置？為什么？ 。1414、在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中。、在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中。請寫出有標號儀器的名稱：請寫出有標號儀器的名稱：_ ；_ 若制取的一種氣體是氧氣，應選用的收集裝置若制取的一種氣體是氧氣，應選用的收集

41、裝置是是_(_(填序號，下同填序號，下同) )。在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應選用的發生裝置是化硫氣體，應選用的發生裝置是_ _ ；由于二氧；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應用以應用_ _裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。避免造成大氣污染。1515、用文字表示下列化學反應，并注意反應類型、用文字表示下列化學反應，并注意反應類型1 1）紅磷在純氧中燃燒）紅磷在純氧中燃燒2 2）高錳酸鉀受熱分解）高錳酸鉀受熱分解3 3）石蠟在純氧中燃燒）石蠟在純氧中燃燒4 4）鐵絲在純氧中燃燒）鐵絲在純氧中燃燒5 5）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱 6 6）硫在氧氣中燃燒）硫在氧氣中燃燒 7 7）過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣）過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣1616、簡答題、簡答題加熱加熱A A可以得到綠色固體和黑色粉末可以得到綠色固體和黑色粉末B B并放出無色氣體并放出無色氣體D D；加熱加熱C C至熔化后也能放出氣體至熔化后也能放出氣體D D；如果把；如果把A A和和