1、聲音是怎樣產生的呢聲音是怎樣產生的呢?活動活動1:聲音的發生、音叉聲音的發生、音叉聲音是由于物體聲音是由于物體_產生的產生的.振動振動正在發聲的物體叫做正在發聲的物體叫做_.聲源聲源風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。風在吼，馬在叫，黃河在咆哮。風在吼，馬在叫，黃河在咆哮。_體、體、_體體_體都能發聲。體都能發聲。固固 液液 氣氣聲音是怎樣由聲源傳到人耳的呢？聲音是怎樣由聲源傳到人耳的呢？活動活動2：聲音的傳播：聲音的傳播聲音可以在聲音可以在_體、體、_體體_體中傳播。體中傳播。 固固 液液 氣氣活動活動3：真空：真空聲音的傳播需要物質，科學上聲音的傳播需要物質，科學上

2、把這樣的物質叫做把這樣的物質叫做_。 聲音聲音_(能、不能能、不能)在真空中在真空中傳播。傳播。介質介質不能不能月球上月球上_(有、沒有有、沒有)空氣，宇航員們面空氣，宇航員們面對面大喊也聽不見聲音，他們只能通過對面大喊也聽不見聲音，他們只能通過_進行交流。進行交流。沒有沒有無線電無線電活動活動4：土電話：土電話聲音是以什么形式在介質中傳播的呢？聲音是以什么形式在介質中傳播的呢？聲音聲音.swf(傳播傳播,介質介質)聲音在介質中傳播的形式是聲音在介質中傳播的形式是_聲音聲音_(能、不能能、不能)在真空中傳播。在真空中傳播。聲波聲波聲波的應用：醫療上運用超聲波粉碎內臟聲波的應用：醫療上運用超聲波

3、粉碎內臟中的結石、科學家用聲波來探測海水深度中的結石、科學家用聲波來探測海水深度等。等。不能不能聲音傳播的快慢跟聲音傳播的快慢跟_和和_有關。有關。介質介質溫度溫度聲音在聲音在_體中傳播最慢，在體中傳播最慢，在_體體中傳播最快。（固液氣）中傳播最快。（固液氣）在同一介質中，溫度越高，聲音的傳播速在同一介質中，溫度越高，聲音的傳播速度越度越_（大、小）。氣溫每升高（大、小）。氣溫每升高1 ,每秒傳播的距離約增加每秒傳播的距離約增加_米米. 在在15的空氣中，聲音的速度是的空氣中，聲音的速度是_米米/秒。秒。 速度公式速度公式_氣氣固固大大0.6340tsv 在雷雨交加的夏天，一聲徹雷后，往往是在

4、雷雨交加的夏天，一聲徹雷后，往往是雷聲轟轟不斷。這又是什么現象呢？雷聲轟轟不斷。這又是什么現象呢？ 對著高山喊對著高山喊,你會聽到什么你會聽到什么?聲音遇到障礙物被反射回來的現象叫聲音遇到障礙物被反射回來的現象叫做做_。回聲回聲回聲到達耳朵比原聲至少要晚回聲到達耳朵比原聲至少要晚_秒，秒，即人離障礙物的距離至少要即人離障礙物的距離至少要_米，米，人耳才能把回聲和原聲區分開來。人耳才能把回聲和原聲區分開來。0.117在教室里為什么聽不到回聲呢在教室里為什么聽不到回聲呢?1.聲音是由于物體聲音是由于物體_產生的產生的.振動振動2.正在發聲的物體叫做正在發聲的物體叫做_.聲源聲源3._體、體、_體體

5、_體都能發聲。體都能發聲。固固 液液 氣氣4.聲音可以在聲音可以在_體、體、_體體_體中傳播體中傳播. 固固 液液 氣氣5.聲音的傳播需要物質，科學上把這聲音的傳播需要物質，科學上把這樣的物質叫做樣的物質叫做_。 聲音聲音_(能、不能能、不能)在真空中傳播。在真空中傳播。介質介質不能不能6.月球上月球上_(有、沒有有、沒有)空氣，宇航員們空氣，宇航員們面對面大喊也聽不見聲音，他們只能通過面對面大喊也聽不見聲音，他們只能通過_進行交流。進行交流。沒有沒有無線電無線電7.聲音在介質中傳播的形式是聲音在介質中傳播的形式是_. 傳播實質：把聲源的傳播實質：把聲源的_傳播出去。傳播出去。 聲波聲波8.聲

6、音傳播的快慢跟聲音傳播的快慢跟_和和_有關。有關。介質介質溫度溫度9.聲音在聲音在_體中傳播最慢，在體中傳播最慢，在_體中傳體中傳播最快。（固液氣）播最快。（固液氣）氣氣固固振動振動10.在同一介質中，溫度越高，聲音的傳播速在同一介質中，溫度越高，聲音的傳播速度越度越_（大、小）。氣溫每升高（大、小）。氣溫每升高1 ,聲聲音傳播的速度增大音傳播的速度增大_米米/秒秒. 在在15的空的空氣中，聲音的速度是氣中，聲音的速度是_米米/秒。速度的秒。速度的公式是公式是_大大0.634011.聲音遇到障礙物被反射回來的現象聲音遇到障礙物被反射回來的現象叫做叫做_。回聲回聲12.12.回聲到達耳朵的時間比

7、原聲至少要晚回聲到達耳朵的時間比原聲至少要晚_，即人離障礙物的距離至少要，即人離障礙物的距離至少要_，人耳才能把回聲和原聲區分開來。人耳才能把回聲和原聲區分開來。0.1秒秒17米米tsv 1. 在北極和赤道在北極和赤道,空氣中聲音傳播速度較空氣中聲音傳播速度較快的是在快的是在_.赤道赤道2 2、如圖，將正在發聲的音叉緊靠、如圖，將正在發聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，會發現小球懸掛在線上的小球，會發現小球多次被彈開，這個現象表明多次被彈開，這個現象表明 _ _ 。如果將。如果將這個實驗拿到月球表面上去做，這個實驗拿到月球表面上去做，你會觀察到你會觀察到_(_(一樣、不一樣）一樣、不一樣）的現象。

8、的現象。 3 3、如圖，兩個完全相同的音叉、如圖，兩個完全相同的音叉相隔不遠相對放置，當敲響右邊相隔不遠相對放置，當敲響右邊音叉后，左邊的音叉也會發聲。音叉后，左邊的音叉也會發聲。如把此裝置拿到月球表面上去做，如把此裝置拿到月球表面上去做，你會觀察到你會觀察到_(_(一樣、不一一樣、不一樣樣) )的現象。的現象。發聲的物體在振動發聲的物體在振動一樣一樣不一樣不一樣4金魚在桌上的魚缸里游動，當敲擊桌子時，金魚在桌上的魚缸里游動，當敲擊桌子時，金魚立即受驚。敲擊聲傳給金魚有兩條路徑：金魚立即受驚。敲擊聲傳給金魚有兩條路徑：甲是桌子甲是桌子魚缸魚缸水水金魚；乙是空金魚；乙是空氣氣水水金魚。其中傳聲迅

9、速，使金魚金魚。其中傳聲迅速，使金魚立即作出反應的路徑是立即作出反應的路徑是_(填填“甲甲”或或“乙乙”)。 甲甲5馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現象。它是圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現象。它是我國古代建筑師利用聲音的我國古代建筑師利用聲音的_造成造成的音響效果。的音響效果。 反射反射6一只電鈴放置在玻璃罩內一只電鈴放置在玻璃罩內, 接通電路接通電路, 電電鈴發出聲音鈴發出聲音, 當用抽氣機把玻璃罩中的空氣抽當用抽氣機把玻璃罩中的空氣抽掉時掉時, 將發生將發生 （ ） A、電鈴的振動停止了、電鈴的振動停止了 B、只見電鈴

10、振動、只見電鈴振動, 但聽不到聲音但聽不到聲音 C、電鈴的聲音比原來更加響亮、電鈴的聲音比原來更加響亮 D、不見電鈴振動、不見電鈴振動, 但能聽到聲音但能聽到聲音B7北宋時代的沈括，在他的著作北宋時代的沈括，在他的著作夢溪筆談夢溪筆談中記載：士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，中記載：士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲。下列描述較能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲。下列描述較確切的是（）確切的是（）A、固體、液體和氣體都可以傳播聲音，且、固體、液體和氣體都可以傳播聲音，且通過箭筒聽到的聲音較響通過箭筒聽到的聲音較響B、聲音在固體中比在液體中傳播的快，且、聲音在固體中比在液體中傳播的快，

11、且通過箭筒聽到的聲音較響通過箭筒聽到的聲音較響C、聲音在液體中比在氣體中傳播的快，且、聲音在液體中比在氣體中傳播的快，且通過箭筒聽到的聲音較響通過箭筒聽到的聲音較響D、聲音在固體中比在氣體中傳播的快，且、聲音在固體中比在氣體中傳播的快，且通過箭筒聽到的聲音較響通過箭筒聽到的聲音較響D8.關于聲音在鋁、水、關于聲音在鋁、水、20的空氣、的空氣、30的的空氣中傳播速度說法正確的是空氣中傳播速度說法正確的是 ( )A、在鋁中最慢、在鋁中最慢 B、在水中最慢、在水中最慢C、在、在20的空氣中最慢的空氣中最慢 D、在、在30的空氣中最慢的空氣中最慢C9.聲源的不斷振動引起周圍的空氣產生聲源的不斷振動引起

12、周圍的空氣產生 _ 的變化，形成的變化，形成_. 疏密疏密聲波聲波10下列關于聲音的說法中，正確的是下列關于聲音的說法中，正確的是 ( )A只有固體和液體的振動才能產生聲音，只有固體和液體的振動才能產生聲音，氣體的振動不能產生聲音氣體的振動不能產生聲音B聲音傳播不需要媒介物，真空也能傳聲聲音傳播不需要媒介物，真空也能傳聲C聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度傳播速度D當溫度不變時，不同的聲音在空氣中的當溫度不變時，不同的聲音在空氣中的傳播速度是相同的傳播速度是相同的D11甲同學在一根很長的自來水管的一端敲甲同學在一根很長的自來水管的一端敲一下水管，乙同學

13、在水管另一端能聽到三下一下水管，乙同學在水管另一端能聽到三下敲擊聲，第一次聽到的聲音是由敲擊聲，第一次聽到的聲音是由 傳播來傳播來的，第二次聽到的聲音是從的，第二次聽到的聲音是從 傳播來的，傳播來的，第三次聽到的聲音是由第三次聽到的聲音是由 傳播來的，產生傳播來的，產生這一現象的原因是由于聲音在這一現象的原因是由于聲音在 體體中傳播速度最快，在中傳播速度最快，在 體體中傳播速中傳播速度最慢。度最慢。水管水管水水空氣空氣固固氣氣12在溫度相同時下，聲音在下列物質中傳在溫度相同時下，聲音在下列物質中傳播速度最快的是播速度最快的是 ( ) A空氣空氣 B水水 C松木松木 D鐵鐵D13關于聲音，下列說

14、法正確的是關于聲音，下列說法正確的是 ( )。 A敲鑼是靠錘子的振動發聲的敲鑼是靠錘子的振動發聲的 B氣體傳聲比液體傳聲快氣體傳聲比液體傳聲快 C只有氣體和液體能傳播聲音只有氣體和液體能傳播聲音 D氣體、液體、固體振動都能發出聲音氣體、液體、固體振動都能發出聲音D14、聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度，、聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度，一般情況下是一般情況下是（ ）A、固固液液氣氣 B、液液氣氣固固C、氣氣固固液液 D、固固液液氣氣A15.老師在教室內上課時，聽不到回聲的原因老師在教室內上課時，聽不到回聲的原因是是 ( )。A、教室窗戶開著，沒有回聲、教室窗戶開著，沒有回聲 B、教室長度

15、不足，回聲與原聲混在一起、教室長度不足，回聲與原聲混在一起C、教室長度不足，不產生回聲、教室長度不足，不產生回聲 D、教室各堵墻的回聲相互抵消了、教室各堵墻的回聲相互抵消了B16.某學校操場外的一幢高樓離跑道起點某學校操場外的一幢高樓離跑道起點170米，同學們在跑步訓練時，由于回聲導致先米，同學們在跑步訓練時，由于回聲導致先后聽到兩次發令槍聲，若聲音在空氣中的速后聽到兩次發令槍聲，若聲音在空氣中的速度為度為340米米/秒，那么聽到兩次發令槍聲的時秒，那么聽到兩次發令槍聲的時間間隔為間間隔為 ( )。A、0.5秒秒 B、1秒秒C、0.5分鐘分鐘D、1分鐘分鐘B17.在一根長鋼管的一端重敲一下，在

16、長鋼管在一根長鋼管的一端重敲一下，在長鋼管的另一端的人會聽到二次聲音，其道理是的另一端的人會聽到二次聲音，其道理是( )。A、這是回聲的原因、這是回聲的原因 B、這是聲音在空氣中傳播比在鐵中快的原、這是聲音在空氣中傳播比在鐵中快的原因因C、這是聲音在空氣中傳播比在鐵中慢的原、這是聲音在空氣中傳播比在鐵中慢的原因因 D、以上說法都不正確、以上說法都不正確C18.人在岸邊走動時，會驚動水下游著的魚，人在岸邊走動時，會驚動水下游著的魚，這個過程中魚聽到的聲音主要是靠什么物質這個過程中魚聽到的聲音主要是靠什么物質傳播的。傳播的。 ( )A、大地和空氣、大地和空氣 B、水和空氣、水和空氣 C、大地和水、

17、大地和水 D、大地、水和空氣、大地、水和空氣C19.一般來說，影院、劇院的四周墻壁都做成一般來說，影院、劇院的四周墻壁都做成凹凸不平，像蜂窩狀似的，這是為了凹凸不平，像蜂窩狀似的，這是為了( )A、減弱聲波的反射、減弱聲波的反射 B、增強聲波的反射、增強聲波的反射 C、僅僅為了裝飾、僅僅為了裝飾 D、以上都不對、以上都不對A20.用回聲可以幫助船只測量水深，因此在海用回聲可以幫助船只測量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝置有聲納。如果聲洋和江河的考察船上都裝置有聲納。如果聲音在水中的傳播速度為音在水中的傳播速度為1500米秒，在考察米秒，在考察時發出聲音時發出聲音0.8秒鐘后接收到了回聲，這

18、里的秒鐘后接收到了回聲，這里的水深為多少？水深為多少？600米米21一個人距離一高山一個人距離一高山100米，面對著高山米，面對著高山大聲喊話他能否聽到自己聲音的回聲？大聲喊話他能否聽到自己聲音的回聲？作業：預習、復習作業：預習、復習1.聲音是由于物體聲音是由于物體_產生的產生的.2.正在發聲的物體叫做正在發聲的物體叫做_.3._體、體、_體體_體都能發聲。體都能發聲。4.聲音可以在聲音可以在_體、體、_體體_體中傳播體中傳播.5.聲音的傳播需要物質，科學上把這聲音的傳播需要物質，科學上把這樣的物質叫做樣的物質叫做_。 聲音聲音_(能、不能能、不能)在真空中傳播。在真空中傳播。6.月球上月球上_(有、沒有有、沒有)空氣，宇航員們空氣，宇航員們面對面大喊也聽不見聲音，他們只能通過面對面大喊也聽不見聲音，他們只能通過_進行交流。進行交流。7.聲音在介質中傳播的形式是聲音在介質中傳播的形式是_. 傳播實質：把聲源的傳播實質：把聲源的_傳播出去。傳播出去。 8.聲音傳播的快慢跟聲音傳播的快慢跟_和和_有關。有關。9.聲音在聲音在_體中傳播最慢，在體中傳播最慢，在_體中傳體中傳播最快。（