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1、.高考生必讀:如何穩抓高考語文根底分?高考生必讀:如何穩抓高考語文根底分??根底分題型比較固定,字音、字形、成語、文學常識,所以比較有根據可抓,要死守,不應該失分!1、積累:可以買一些相關的資料或者是在平時多積累、背誦,需要我們投入很多的精力下硬功夫,多背多練;2、利用小時間:可以利用小時間來記憶、背誦并復習穩固;3、排除法:也可以用一些小技巧,比方說排除法,還有比方說字音字形,越是大型的考試,即使已經積累了很多,還是感覺沒有看過或挺生僻的那種,我們一般都認為他應該是對的,沒有把握的不要猜測,不要亂選,選一些自己有把握的,剩下的就是可以用一些小技巧把它寫出來。如何涉獵語文的課外內容?1、課外內
2、容分類:語文的課外涉獵的內容,詳細的分成兩個類型,一個是必需要補充的,還有一個是拓展積累的。必需要補充的,就是高考里面會考一些根底題,比方說字音字形文學常識這一類的,書上不是很全,我們在課外自己補充,還有一類是拓展積累的,閱讀量和作文的一些素材,都是要靠這個來積累。2、拓展積累分類:拓展積累一般分三類:第一類是文章,要不斷擴大我們的閱讀量,寫議論文時,論點會比較深化和明晰,對我們閱讀理解也有所幫助,文章可以是一些高考以前的選段文章,也可以是自己想讀的那些優美優美文章,第二類是素材,可以是我們平時讀書時自己發現的素材,也可以是專門的素材書里的一些。第三類是書,閱讀一些書的目的一是積累一些好詞好句
3、,二是融會貫穿作者的一些思想,使自己的議論文更加深化,吸收一種語言風格。我們寫作文不管議論文還是記敘文,都是要形成自己的語言風格,比方說有溫順細膩的,或者是理性嚴謹的,不用刻意的去模擬,看到你比較欣賞的或者跟你自己的語言風格比較接近的,你就可以多讀讀他的書,然后來拓展一下自己。3、利用小時間:課外內容積累用什么時間呢,建議抽小時間,比方說,早讀、下課或者是晚自習課前那些休息時間,又或者是晚上回到家或回到宿舍時,可以隨手準備一個小本詞匯的小冊子,也可以把打印出來的材料掛在隨處可見的地方,像我自己高三時有時會在洗臉池旁掛一個素材積累之類的,走過去就看兩眼,積少成多就能積累很多。4、文理穿插:語文復習的時間安排,可以文理穿插,比方我自己是做語文做得比較疲憊的時候,看看書、摘抄,做一些我自己比較感興趣的,也有提神的成效,覺得摘抄至少應該每兩天一次,這樣保證閱讀量和積累的一個質量,像記憶根底題的話,每天都應該做。可以一次把一整項做完,也可以把字形、字音、文學常識看一遍。每天定量,這樣比較有效率。總之要詳細情況詳細分析,看自己哪一項比較薄弱,然后怎么積累比較有效率,用什么時間
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