1、做文明學生主題班會三年級七班一、活動目的： 本次主題班會，讓學生聯系生活，認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時時講禮貌，講文明，從小培養起文明禮貌的好習慣，使我們的校園和班級變的更美好。 二、活動過程： 1、喻教于樂的文藝活動： 主持甲：我們是新一代的少年，我們的共同心愿是 齊：做一個文明的好少年 主持甲：文明人要有良好的行為， 主持乙：文明人要有良好的習慣， 甲乙合：今天我們來開展樹班級正氣，做文明學生的主題班會 甲：說到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西

2、已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？ 乙：有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。 甲：我們從小接受文明禮儀的教育，很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見周圍隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些人口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言

3、的巨人，行動的矮人”么？ 乙；舉個真實的例子：一個有中國人組成的旅游團到法國參觀盧浮宮時，曾旁若無人地大聲喧嘩，被工作人員勒令出場。哎，大家想想看，憑這種形象，怎么去樹立國威？怎么去振興民族呢？ 主持甲：現在很多人好象已經忘了中國自始以來的禮儀，中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好，我覺得很傷心，很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。 主持甲：古人注重禮儀，同樣也注重內心美。內心的美是一種感人至深的美，同學們一定還記得XX年春晚上的大型舞蹈千手觀音吧！ 大型舞蹈千手觀音，是XX年春節聯歡晚會上一道最靚麗的風景。曼妙莊嚴的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數以億計的海內

4、外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內心被美的力量完全占據。節目導演嘴里數拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結合，那種美來自內心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。 所以同學們，內心的美才得以

5、長久，修養和內涵是一個人美的關鍵。修養與內涵，都是智慧的外在形式。“容人須學海，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓、學會寬容。 (2)知識問答 主持a：現在是禮儀知識問答游戲時間，現在有請各小組代表上來代表各小組作答。（等各代表上來站好后，再宣布問題規則） 游戲規則：各小組代表輪流抽問題作答，如有不會答的問題，可以問所在小組任何一位同學。 你稱母親的母親叫什么？（外婆） 你稱母親的兄弟叫什么？（舅父） 你稱伯父或叔父的兒子叫什么（堂兄或堂弟） 你稱父親的母親叫什么？（外婆） 你稱父親的姐夫叫什么？（姑父） 遲到的同學在教室門口應先停下腳步，講什么？（報告） 無論要求別人做什么，都應

6、該（ ）字當先。（請） 下早讀課鐘一響，同學們必須到教室走廓集中，排好隊，這一過程要做到（ ）、（ ）和（ ）用三個字概括出來。（快、靜、齊） 我國提倡的禮貌用語十個字是什么？（“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”） 要去同學家玩，事先應得到誰的許可？（雙方家長） 請問：“不速之客”是什么意思？（沒有被邀請而突然到來的客人） 各小組輪流回答三次后說：“本輪問答暫告一段落，請各位代表返座位。 (3)搶答 現在是第二輪禮儀知識問答時間。有請各小隊搶答。 游戲規則：各代表對所問和問題只需回答“對”還是“錯” 夏天炎熱，學生可以穿背心、拖鞋進校。（錯） 當老師提問時，學生可以在座位上立即回

7、答。（錯） 學生與老師談話時，學生應主動請老師坐。若老師不坐，學生應和老師一起站著說話。若老師請學生坐，則學生可以和老師坐著說話。（對） 每天上學去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。（錯） 吃飯的時候，正碰上客人來訪，可以讓客人先等著，自己吃完飯再打招呼。（錯） 對發自體內的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、放屁等等，是正常的生理現象，在任何場合，任何時候都應當允許。（錯） 觀看影劇，入場后要戴正帽子，對熟悉的插曲，可以附和唱或以手擊拍，如果對其中的情節熟悉，也可以向身旁的同學預作介紹。（錯） 女同學開性愛美，可以讓她們燙發、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環和戴金項鏈。（錯） 在公共汽車上，別人踩了你的腳，應該訓斥他一下，如果他不認錯，可以和他干到底。（錯） 為了趕時間，上學的時候可以一邊走路，一邊吃東西。（錯） 學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。（對） 在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對） 課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。（錯） 遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對） 我們進入學校大門口和做早操時，