1、（2015 海南中考（ 1）下面是章回小說西游記和水滸中的兩個回目，請任選一個，簡要敘述其主要故事情節。八卦爐中逃大圣五行山下定心猿 （西游記第七回） 林教頭風雪山神廟 陸虞候火燒草料場 （水滸第十回）孫悟空被推入八卦爐中，不但沒被燒死，反而煉成了火眼金睛；他蹬倒八卦爐，逃了出來。孫悟空大鬧天官，玉帝請如來救駕；如來施法，把孫悟空壓在五行山下。在滄州，陸虞候等設計讓林沖看守草料場；大雪壓倒草廳，林沖到山神廟避雪。陸虞候指使人火燒草料場，加害林沖；林沖獲知真相，在山神廟前殺了陸虞候等人。2015 福州中考（ 2） 西游記中的豬八戒形象鮮活，令人捧腹。請從以下四個故事中任選一個，簡述與豬八戒相關的

2、故事情節。 （ 80 字左右）老莊娶親四圣試禪心義激美猴王 盤絲洞受辱我選 （填序號） 。故事情節：豬八戒變身壯漢 , 被高家招作女婿, 雖食量驚人, 但勤快能干,可后來常現原形, 經常飛沙走礫, 又將高小姐鎖于后宅 , 高家驚恐 , 請人降妖 , 悟空得知詳情, 變化高小姐模樣, 百般戲弄八戒, 將其收伏 .2015 莆田中考那行者倚在樹下，往上一看，只見向南的枝上，露出一個人參果，真個象孩兒一般。 , , 他把金擊子敲了一下，那果子撲的落將下來。他也隨跳下來跟尋，寂然不見；四下里草中找尋，更無蹤影。選段中師徒一行西行至何處？果子敲落后為何找尋無蹤影？行者怒推果樹后， 又是如何讓果樹復活的？

3、（ 1 ） 五莊觀（或：萬壽山。 ） ；這果子遇土而入；借助觀音的凈瓶水（或：甘露水） 。（2015 武威中考）以下是某同學讀西游記時所做的筆記片段，請你閱讀后完成？題。【甲】石猴為學長生之道，漂洋過海，歷盡千辛，尋訪十余年才遇到菩提祖師，學到真本領。他目標明確，信念堅定，不達目的不罷休，這是值得我們學習的。【乙】 菩提祖師教會了悟空七十二變化和筋頭云， 他是位好老師； 唐僧雖然沒教個悟空什么本事，但他指引悟空走上了正確的道路， 最后成了佛， 他也是位好老師； 如來佛把悟空壓在五行山下五百年，讓悟空深刻反省自己的錯誤，明白有些事可以做，有些事不可以做他也是位好老師。我發現，身邊的老師也各有特點

4、，我們應該虛心接受老師的教誨。？ 讀書愛思考就會有很多收獲。從【甲】 【乙】兩個片段來看，該同學的收獲是什么？ 該同學明白了兩個道理：做事要有明確的目標，堅定的信念。要善于學習各位老師的長處，虛心接受老師的教誨。2015 蘇州中考下面關于孫悟空的稱呼及其得名原因，正確的對應關系是怎樣的？戰勝佛A.石猴被招安后，玉皇大帝授給他的官職齊天大圣B.唐僧收石猴為徒時為他所取的混名行者C 唐僧師徒取經成功后，如來佛授給孫悟空的品職弼馬溫D 石猴探水簾洞成功，眾猴拜他為王時對他的稱呼千歲大王E.石猴回到花果山后，接受獨角鬼王建議所稱2015 麗水中考北京師范大學教授郭英德在一次演講中說， 西游記善于用詼諧

5、幽默的方式講一些生活哲理，你從下面這個片段中悟出了什么生活哲理？那大圣趁著機會，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒：大張著口，似個廟門；牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿。真君趕至崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細看知之，見旗桿立在后面，笑道： “是這猢猻了！ 他今又在那里哄我。 我也曾見廟宇， 更不曾見一個旗桿豎在后面的。 斷是這畜生弄喧！（節選自西游記第六回）示例 1. 再有能耐的人也有一些無法隱藏的弱點。示例 2 ：假象終究是要被人揭穿的。示例 3 ：生活經驗有助于我們解決問題。（2015 ? 潛江中考 ） 名著閱讀你看

6、那些道童害怕，丟了皮鞭，報道： “師父啊，為頭打的是大唐和尚，這一會打的都是柳樹之根！ ”大仙聞言，呵呵冷笑，夸不盡道： “孫行者，真是一個好猴王！曾聞他大鬧天宮，布地網天羅， 拿他不住， 果有此理。 你走了便也罷， 卻怎么綁些柳樹在此， 冒名頂替？決莫饒他， 趕去來！ ” 那大仙說聲趕，縱起云頭，往西一望，只見那和尚挑包策馬，正然走路。（ 1） 西游記中的孫悟空善變。選文中他成功將四棵柳樹變成了師徒四人冒名頂替，而在小說第六回將自己變成土地廟時，卻遇上了“尾巴不好收拾”的麻煩，他是怎樣處理的？將尾巴變作一根旗桿，豎在土地廟后面。（2）大仙道："曾聞他大鬧天宮”請概括孫悟空大鬧天宮故

7、事中的典型情節（至少寫出兩個） ，并指出大鬧天宮的故事反映了他的什么性格。情節示例：得知“弼馬溫”就是個養馬的官位，打出天門去了偷吃蟠桃定住七衣仙女哄騙赤腳大仙 偷吃仙宮玉液瓊漿吃光太上老君金丹 煉成火眼金睛， 蹬倒八卦爐 摔倒太上老君 偷走仙酒和八珍百味勇斗神兵天將等性格示例：嫉惡如仇，叛逆反抗，桀驁不訓，敢作敢當，勇敢無畏（2015 ? 隨州中考 ） 名著閱讀 （ 1）閱讀西游記選段：只見妖精一只手舉著火尖槍， 站在那中間的一輛小車兒上， 一只手捏著拳頭， 往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道： “這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉，往那里告我們去耶？”那妖魔捶了兩拳，念個咒語，

8、口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真個是饃天熾地。這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。行者笑道： “嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我師父過去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節，你看他可曾損傷一毫？如有些須之傷，你也怪得有理，如比舊時標致，還當謝我。 ”羅剎道： “潑猴，少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劊！若受得疼痛，就借扇子與你”請用簡潔

9、的語言分別概括以上兩個不同章節的選段描繪的故事情節。孫悟空大戰紅孩兒孫悟空三借芭蕉扇（ 2） 西游記是青少年讀者最喜愛的古典小說， 請根據你的閱讀體驗， 簡要說說 西游記受青少年讀者喜愛的原因。西游記故事情節曲折, 精彩 , 引人入勝 , 所以深受青少年喜歡。2015? 德州中考 ） 名著閱讀那八戒食腸大，口又大，一則三聽見童子吃時，便覺饞蟲拱動，卻才見了果子，拿過來，張開口，轂轆的囪囹吞咽下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：“你兩個吃的三甚么？”沙僧道：“八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟凈，不要睬他！你倒先吃了，又來問誰？"八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你們細嚼細咽，嘗出些滋味

10、。我也不知道有核無核，就吞下去了。哥啊，為人為徹；已經調動我這饞蟲，再去弄個兒來， 老豬細細的吃吃。”以上文段節選自古典名著西游記，文中沙僧回答應是 ：（）。事情三在師徒四人西天取經途經（）時發生的，后來事情敗露，兩個童子不依不饒，悟空一怒之下把樹推到。（）知道此事后把唐僧一行人抓了起來，逼他醫好果樹，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百計把（）請到那里，用玉瓶里的水把樹救活。下面與豬八戒有關的選項是（）A.高老莊B.五行山C.戲嫦娥D.鬧天E.金身羅漢F.凈壇使者G.貪吃懶做H.慈悲堅韌示例：人參果五莊觀鎮元大仙觀音菩薩 A C F G。2015?天津中考下面是西游記第 23回“三藏不忘本

11、，四圣試禪心”故事結尾處的頌子。請根據它的提示, 簡述這一故事，并概括這個故事中八戒的性格特點。黎山老母不思凡，南海菩薩請下山。普賢文殊皆是客，化成美女在林間。圣僧有德換無俗，八戒無禪更有凡。從此靜心須改過，若生怠慢路途難！簡述故事：黎山老母和三位菩薩，為試探唐僧師徒取經的決心，變為母女，假意招親。唐僧、悟 空和沙僧不為財貨、女色所動，只有八戒愿意入贅，最終受到懲罰。性格特點：取經意志不堅定，貪圖女色和富貴。【2016 浙江省寧波卷】4.名著閱讀。（6分）從下列選項中選擇兩項，結合具體故事情節分析人物形象或談談閱讀感悟。A.孫悟空三打白骨精（西游記）B.尼摩船長血搏章魚（海底兩萬里） C.周進

12、哭貢院（儒林外史）D.禿鶴演偽軍連長（草房子）（1）我選 ,.（2）我選 ,.4.我選A。【示例1】師徒取經途中，白骨精先后變作少女、老婦人、老公公，都被孫悟空識破。 孫 悟空不顧師傅念咒阻攔，終將白骨精打死，刻畫了悟空神通廣大、嫉惡如仇、勇敢無畏的 形象。【示例2】白骨精三次變化都沒有逃過悟空的火眼金睛，雖然師父念咒阻攔，悟空終將白骨精打死。在現實生活中，對于那些善于偽裝的人，我們要擦亮眼睛，識破他們的本來面目，并與他 們斗爭到底。我選B。【示例1】章魚（槍烏賊）的下顆骨撞進了 “鸚鵡螺”號的輪葉，使其不能行動。全船的人與章魚展開了搏斗，當章魚正要將尼德？蘭咬為兩段時，尼摩船長用斧子砍章魚兩

13、排 巨大 的齒牙，從而救了尼德 ？蘭，說明尼摩船長是一個勇敢無畏、關心船員的船長。【示例2】 尼摩船長和船員們跟章魚展開了殊死搏斗， 最終戰勝了章魚，卻失去了一位同伴。這個悲壯 的故 事讓我明白了在強大的對手面前，要勇敢無畏。我選C【示例1】周進苦讀幾十年，卻連秀才也沒考取，當他走進貢院，痛哭不止，滿地打 滾， 口吐鮮血。他深受科舉制度的毒害，醉心功名，在身體和精神上受到雙重扭曲。【示例2】 周進參觀考試的貢院，痛哭不止，口吐鮮血，可當他聽說眾人愿意集資幫助他，他連連磕頭，竟 又能說能笑，從中我看到一個畸形的扭曲的靈魂，可悲可嘆！我選D。【示例1】當柳三下不愿演禿頭的偽軍連長時，禿鶴承擔了這個

14、任務，刻苦排演，演得十分精彩。禿鶴戰勝了內心的自卑，敢于正視自己的缺陷，勇于擔當，認真負責。【示例2】 因為頭禿而被稱作“禿鶴”的他，一直渴望平等，希望融入集體并被人重視。當無人演禿頭的偽軍連長時，他主動提出讓他來試試。最后，他通過自己的努力獲得了大家的尊重與理解。在現實中，我們也會遭遇像禿鶴一樣的困境，應向他學習，直面孤獨，突破困境，這樣才能不斷成長。 （6分，各3分，情節敘述2分，人物形象或閱讀感悟 1分） 2016 福建省泉州卷閱讀下面文段，回答問題。（5分）他說那涇河龍誣告我許救轉殺之事，是朕將前言陳具一遍。 崔判官教朕回陽世， 千萬作一場水陸大會，超度那無主的孤魂（唐太宗）榜行天下，

15、著各處官員推選有道的高僧，上長安做會。（西游記第十一回）（1） 請簡述“涇河龍誣告我許救轉殺之事”。（3分）答：（2） 推選的“有道高僧”是誰？這位高僧在“水陸大會”后發下什么誓愿？ （2分）答：（1） （3分）涇河龍因觸犯天條被判死罪，向太宗求救；太宗答應救它，但不料涇河龍仍被魏征夢中所殺。涇河龍就到地府狀告太宗，（“求救” “允救被殺” “狀告”各1分）（2） （2分）玄奘（答“三藏”只得 0.5分）誓死去西天取回真經2016 山東省濰坊卷閱讀名著片段，回答問題。（5分）猴王只顧苦戰七圣，卻不知天上墜下這兵器，打中了天靈，立不穩腳，跌了一跤，爬將起來就跑；被二郎爺爺的細犬趕上，照腿肚子上一

16、口，又扯了一跌。他睡倒在地，罵道：“這個亡人！你不去妨家長，卻來咬老孫！ "急翻身爬不起來，被七圣一擁按住，即將繩索捆綁，使勾刀穿了 琵琶骨，再不能變化。（選自西游記第六回）行者仔細觀看，乃二郎顯圣領梅山六兄弟，駕著鷹犬，挑著狐兔，抬著獐鹿，一個個腰挎彎弓，手持利刃，縱風霧踴躍而來。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留請他們，與我助戰。若得成功，倒是一場大機會也。”八戒道：“既是兄弟，極該留請。”行者道：“但內有顯圣大哥，我 曾受他降伏，不好見他！你去攔住云頭，叫道：真君，且略住住，齊天大圣在此進拜。他若聽見是我，斷然住了。待他安下，我我卻好見。 ”（選自西游記第六十三回）（1）根

17、據提示，選擇填空。（2分）“受他降伏”指的是 。A.二將軍宮門鎮鬼B.小圣施威降大圣C.真行者落伽山訴苦“與我助戰”說的是在祭賽國，七圣幫助悟空、八戒打死了萬圣龍王和 ,并幫助祭 賽國王收回了佛寶。A.黑河妖 B.黃獅精C.九頭蟲（2）根據兩段文字，分析悟空這一形象前后各表現出怎樣的特點。（2分）（1）B（孫悟空大鬧天宮后，二郎神奉旨捉拿孫悟空， 二人大戰，孫悟空最終被二郎神降服） C （九頭蟲是萬圣龍王的駙馬，被二郎神的細犬咬掉了頭）（2分，每空1分） （2）前：不服輸，性子急。（1分）后：機智靈活，細心周到。 （1分）2016 江蘇省淮安卷】3.閱讀下面的文字，回答相關問題。（6分）行者道

18、：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。怎么卻不說我？"八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激。”道：“哥啊，不說你還好哩；只為說你，他一發無狀！” 行者道：“怎么說？，行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！ "八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學與你聽 也。”（節選自西游記第三十一回）選文中的“行者”又稱“美猴王”，請說說美猴王的稱號是怎么來的？ （3分）八戒為了讓行者救唐僧采用了什么計策？從中能看出八戒怎樣的性格特點。（3 分）示例：石猴與其他猴一起洗澡，想研究洗澡水的源頭，上山一看，是瀑

19、布。猴子們說：“誰能進去 又出來，不傷身體，就是我們的大王。”石猴進去又出來，毫發未損，還為其他猴找到了安家的地方 ， 被封為“石美猴王”，后來將“石”字隱去，稱美猴王。激將法。豬八戒：粗中有細，善于對癥下藥；憨厚又懂得用心計。2016 江蘇省連云港卷西游記中天庭兩次招安孫悟空，請簡述這兩次招安的原因與結果。（4分）示例：第一次招安，因為龍王和冥君狀告孫悟空大鬧龍宮地府。玉帝本意派將降服，太白金星進言招安。結果是授孫悟空弼馬溫，管理御馬。（2分，原因是1分，結果1分）第二次招安，因為托塔天王所率天兵天將為孫悟空所敗，太白金星獻安撫之計。 結果是授孫悟空齊天大圣，管理蟠桃園。（2分，原因是1分，

20、結果1分）【2017 河南省】4.名著閱讀。（任選一題作答）請從下面兩個選項中任選一個，簡述在該地發生的故事。虎山伏魔之殿（水滸） 萬壽山五莊觀（西游記）答案：伏魔殿是龍虎山上清宮的主要建筑之一。水滸傳中三十六個天罡星，七十二個地煞星，在洪太尉到來之前， 就被關押在這不見天日的井里。 洪太尉在這里放走了一百零八 個妖 魔，引發了一場水泊梁山眾好漢轟轟烈烈闖九州的故事。唐僧一行人來到萬壽山，山中有一座“五莊觀”，師徒四人便上觀走動。悟空三師兄偷吃人參果，后悟空在觀中弟子大罵唐僧后推到人參樹，最后請來南海觀音才使人參果樹復活。【2017湖南省衡陽市】5,閱讀下面一段話，回答問題。 （4分）裙釵本是

21、修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。羅剎無知輪劍砍， 猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊 稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。段文字節選自 （人名）創作的«»（作品）。（2分）文中的“裙釵”指的是 。她因何“為子懷仇恨潑猴” ？（2分）【答案】5.西游記，吳承恩。“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主） ；她的兒子紅孩 兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財童子， 母子分離，所以她要“為子懷仇恨潑猴”。【2017江蘇省宿遷市】閱讀西游記中的一段文字，完成題目。（4分）二魔拿

22、入里面道：“哥哥，拿來了。”老魔道：“拿了誰？"二魔道：“者行孫，是我裝在葫蘆里也。” 老魔歡喜道：“賢弟請坐。不要動，只等搖得響再揭帖兒。”行者聽得道：“我這般一個身子，怎么便搖得響？只除化成稀汁，才搖得響。等我撒泡溺罷，他若搖得響時，一定揭帖起蓋。我乘空 走他娘罷！”又思道，“不好不好！溺雖可響，只是污了這直被。等他搖時，我但聚些唾津漱口， 稀漓呼喇的，哄他揭開，老孫再走罷。”大圣作了準備，那怪貪酒不搖。大圣作個法，意思只是哄他來搖，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！ ”那魔也不搖。大圣又叫道：“娘啊！連腰截骨都化了！ ”老魔道：“化至腰時，都化盡矣，揭起帖II 三» ）o

23、寫出孫悟空是怎樣從紫金葫蘆里出來的。（2分）孫悟空的形象具有神性、人性、猴性，請結合選文或上下文相關情節，分析其人性方面的特點。（說出一點即可）（2分）（2分）孫悟空拔了一根毫毛變作半截身子，在葫蘆底，真身卻變做個蟆鐮蟲兒，釘在那葫蘆 口邊，乘二魔揭起帖子看時飛出去了。（2分） 示例一：孫悟空擁有人的聰明才智，選文中寫他連說“天呀！孤拐都化了！”“娘啊！連腰截骨都化了！ "哄騙二魔開葫蘆。示例二：孫悟空具有人愛清潔（怕臟）的特點，開始想撒 尿使葫蘆搖得響來哄騙妖怪，但因為怕“污”到衣服而沒做。示例三：孫悟空雖然聰明但也有粗 心大意的一面，他明知喊了名字要是答應，就會被收進葫蘆，但仍然

24、心存僥幸，以為不是真名就 沒事，結果被裝進去了。【2017山東省德州市】西游記第四十七、四十八回，唐僧四人遇阻【甲】夜宿陳家村，巧遇觀音菩薩蓮花池里的 【乙】 變成的妖怪（靈感大王）祭祀，孫悟空與其斗法。救得童男童女，后得菩薩和老爸相助，師徒四 人渡過此河。（2分）上文中的甲指 （河名），乙指 （動 物名）。通天河 金魚【2017山東省煙臺市】5.名著閱讀。（4分）行者連忙接了貶書道：“師父，不消發誓，老孫去罷。”他將書摺了，留在袖中，卻又軟款道： “師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心。”師傅轉回身不睬，口里唧唧噥噥道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮！” 行者見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！ ”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手 段，不敢傷我師父。”唐僧道：“我是個好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷。”那大圣見長老三番兩覆，不肯轉意回心，沒奈何才去。你看他：嚼淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。1.段中唐僧趕走悟空的原因是（B） （2分）A.悟空打死了六個強盜。B.悟空三次打死白骨