1、精選優質文檔-傾情為你奉上大秦鄉學區中心小學控輟保學目標責任書為了鞏固提高“兩基”成果，保障學生接受九年義務教育，扎實推進素質教育，提高教學質量，推進“兩基”迎“國檢”工作順利開展，切實做好制止學生輟學工作，特簽定本責任書。 .積極宣傳新義務教育法，讓學生、家長、社會明確義務教育的重要性和必要性，為制止輟學創造良好氛圍。 .積極開展教師家訪活動，學校教職工要完成鄉（鎮）政府安排的“一對一”勸學任務，班主任要深入學生家庭，了解學生在校生活和學習上存在的實際困難，采取措施加以解決并留好家訪記錄。 .切實減輕學生的學業負擔，防止學生厭學。 .根據教育形勢發展的需要，積極探索班級管理的新形式、新方法。

2、運用教育學、心理學的原理，深入研究學生心理特征，積極開展健康教育，讓每個學生都能發現自己的長處，激勵他們努力學習，不斷提高班級管理的規范化水平。 .班級要確定重點生。班主任在班額的比例基礎上，確定思想、學習等諸方面相對困難，言行及表現離健康平穩的發展要求尚有距離，有可能輟學的學生為重點生，建立重點生培養檔案，嚴防死守，防患于未然。.學校要嚴格執行國家課程計劃，開齊開足各類課程，通過課程改革，改革教學管理。教師要因材施教，促進學生全面發展；通過開展興趣小組、文娛活動等形式豐富校園文化生活，增加學生留校學習積極性。7.嚴格執行教育收費制度，落實好“兩免一補”政策，杜絕亂收費現象，切實減輕學生家庭經

3、濟負擔，對于貧困戶、特困戶家庭子女，班級要建立特困生檔案，家庭有困難，要及時上報學校，學校積極采取幫扶措施，確保學生不因貧困而輟學。8.學校組織開展師生“結對子”幫扶制度，教師在學生學習、生活等方面對學生給予關心，做到愛心留人。9.班主任要加大管理力度，堅持常抓不懈，班主任、任課教師和幫教人員每學期至少家訪兩次，在校面談四次以上，并做好情況分析和總結。10.學校發現學生有厭學情緒的，要組織班主任、教師等及時做好學生思想工作。不得歧視學生、體罰或變相體罰學生，避免學生厭學而產生輟學。11.加強學籍管理，嚴格規范學生轉入轉出手續。學生流動情況必須及時上報教導處，人數要準確無誤。與此同時，是轉學的，

4、班主任要協助教導處辦理好轉學的一切手續。并備案存檔；是輟學的，班主任要立即采取措施，通過各種形式使學生返校，同時做好輟學學生記錄，并立案存檔，確保學生鞏固率高于國家標準。 12.班主任及教師對輟學學生及時進行了解，掌握其思想動態，及時開展跟蹤調查并做好學生及家長思想工作，勸其盡快復學。13.通過勸學在三日內仍未復學的輟學生，學校及時填寫輟學生情況報告單報鄉（鎮）主管領導，由鄉（鎮）政府向學生家長（監護人）發送限期復學通知書，及時采取措施使學生復學；對仍未送子女復學的家長（監護人）下達處罰決定書進行相關處罰并強制學生復學。對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成學生輟學的，追究相關責任人責任。14學校嚴格落實控輟保學責任追究制和考核“一票否決”制度，并與教師績效工資掛鉤，對控輟工作成效顯著的班級和個人給予表彰、獎勵；對措施不力，輟學率居高不下的班級和個人給予通報批評。凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任，有輟學的班級，該班的班主任、任課教師年終考核一票否決