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1、 港港 澈澈 壺壺 缸缸 罷罷茍茍 繡繡 揮揮 徽徽 聾聾 啞啞課文講作者在課文講作者在( )觀魚時(shí)觀魚時(shí),認(rèn)識了一位認(rèn)識了一位( )青年。青年。 他他( ) 非常專心;非常專心;( )畫得很好,就畫得很好,就像在紙上游動一樣。像在紙上游動一樣。玉泉玉泉舉止特別的舉止特別的聾啞聾啞看魚看魚畫魚畫魚 1、快速讀課文,找找有多少、快速讀課文,找找有多少句,帶有句,帶有“游游”字的句子,用字的句子,用波浪線劃下來,并標(biāo)上序號。波浪線劃下來,并標(biāo)上序號。2、自己好好地讀讀這些、自己好好地讀讀這些“游游”字句!字句! 賞心悅目賞心悅目指因欣賞美好的指因欣賞美好的景物而心情舒暢。景物而心情舒暢。 說他說他
2、“特別特別”,因?yàn)椋驗(yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。他愛魚到了忘我的境界。他老是一個(gè)人他老是一個(gè)人呆呆地呆呆地站在站在金魚缸邊。金魚缸邊。靜靜地靜靜地看著金看著金魚在水里游動,而且魚在水里游動,而且從來從來不說一句話不說一句話。 茍:姑且,暫且;茍:姑且,暫且; 馬虎,隨便;馬虎,隨便; 假如;姓假如;姓動作動作(他畫魚認(rèn)他畫魚認(rèn)真細(xì)致真細(xì)致.)(他不理睬別人圍觀他不理睬別人圍觀.)(他看魚畫魚持之以恒他看魚畫魚持之以恒.) 他高高的身材,他高高的身材,長得很秀氣,一對長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像大眼睛明亮得就像玉泉的水。玉泉的水。 他老是一個(gè)人他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸呆呆地站在金魚缸邊,靜
3、靜地看著金邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而魚在水里游動,而且從來不說一句話。且從來不說一句話。青年看魚青年看魚那位青年在靜靜那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)細(xì)描,把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫出金魚寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。紙上游動。 一絲不茍一絲不茍指做事認(rèn)真,一指做事認(rèn)真,一點(diǎn)兒也不馬虎。點(diǎn)兒也不馬虎。 青年畫魚青年畫魚 那位青年在靜靜地畫畫那位青年在靜靜地畫畫。他。他有時(shí)有時(shí)工筆細(xì)描工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部把金魚的
4、每個(gè)部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。魚在紙上游動。 那位青年在靜靜地畫畫。他那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;花那樣細(xì)致;有時(shí)又有時(shí)又揮筆速寫揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。魚在紙上游動。 圍觀的人越來圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,越多,大家贊嘆著,議論著議論著一位老人忍不住點(diǎn)頭稱贊一
5、位老人忍不住點(diǎn)頭稱贊說說:“-!” 一位青年豎著大拇指贊嘆道:一位青年豎著大拇指贊嘆道:“-!” 一群孩子忍不住歡悅地拍手叫起來:一群孩子忍不住歡悅地拍手叫起來:“- !” 我也不由得夸獎(jiǎng)道:我也不由得夸獎(jiǎng)道:“-!” 一個(gè)女孩驚奇地叫起來:一個(gè)女孩驚奇地叫起來:“喲,金魚游到了他的紙上來啦!喲,金魚游到了他的紙上來啦!” 小組朗讀最后三段小組朗讀最后三段,合作交流合作交流:“魚先游到了我的心里魚先游到了我的心里”是什是什么意思么意思?青年是怎樣使青年是怎樣使“魚先游到魚先游到了他的心里了他的心里”的?用文中的相關(guān)的?用文中的相關(guān)語句回答。語句回答。 為了畫好金魚,每個(gè)星期天都到玉泉為了畫好金
6、魚,每個(gè)星期天都到玉泉來,一看就是一整天,常常忘記了吃飯,來,一看就是一整天,常常忘記了吃飯,忘了回家忘了回家 。 說他說他“特別特別”,因?yàn)樗麗埕~到了忘我因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。且從來不說一句話。 “魚先游到了我的心里魚先游到了我的心里。”這句話的意思可以用下面那個(gè)這句話的意思可以用下面那個(gè)成語來概括?成語來概括?A、心領(lǐng)神會、心領(lǐng)神會 B、胸有成竹、胸有成竹 C、躍然紙上、躍然紙上 “魚游到了心里魚游到了心里”與與“魚游到了魚游到了紙上紙上”有
7、什么關(guān)系?選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)有什么關(guān)系?選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞說說。詞說說。因果關(guān)系因果關(guān)系( )魚先游到了我的心里)魚先游到了我的心里, ( )魚游到了紙上。)魚游到了紙上。 A、因?yàn)椤⒁驗(yàn)樗运?B、雖然、雖然但是但是 C、即使、即使也也 忘我的境界忘我的境界 1、“忘我的境界忘我的境界”是什么意思?是什么意思? 2、課文哪些詞句說明青年愛魚到、課文哪些詞句說明青年愛魚到了忘我的境界?用了忘我的境界?用“”線在文線在文中標(biāo)出來。中標(biāo)出來。看魚看魚一體一體晚歸晚歸1晚歸晚歸2 他老是一個(gè)人呆呆他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。而且從來不說一句話。作業(yè):隨文練筆(任選一題)作業(yè):隨文練筆(任選一題)1、我們已經(jīng)知道了整件事的經(jīng)過,、我們已經(jīng)知道了整件事的經(jīng)過,又一個(gè)星期天,你有一個(gè)朋友和你一又一個(gè)星期天,你有一個(gè)朋友和你一起去公園,他是第一次看到那個(gè)青年起去公園,他是第一次看到那個(gè)青年畫金魚,你
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