1、第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述 坐在汽車(chē)?yán)锏某丝停緳C(jī)說(shuō)他靜坐在汽車(chē)?yán)锏某丝停緳C(jī)說(shuō)他靜止沒(méi)動(dòng)，路旁的孩子們贊嘆他前進(jìn)得止沒(méi)動(dòng)，路旁的孩子們贊嘆他前進(jìn)得真快，一個(gè)說(shuō)他靜止，一個(gè)說(shuō)他動(dòng)，真快，一個(gè)說(shuō)他靜止，一個(gè)說(shuō)他動(dòng)，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？ 第一次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，一位法國(guó)飛行第一次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，一位法國(guó)飛行員在員在2000m高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小玩意兒在游動(dòng)著旁有一個(gè)小玩意兒在游動(dòng)著,飛行員以為飛行員以為這是一只小昆蟲(chóng)，敏捷地把它一把抓了這是一只小昆蟲(chóng)，敏捷地把它一把抓了過(guò)來(lái)，令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)他抓到的過(guò)來(lái)，令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)他抓到的竟是一顆德國(guó)子彈！竟是一

2、顆德國(guó)子彈！問(wèn)題：大家都知道，子彈的飛行速度問(wèn)題：大家都知道，子彈的飛行速度是相當(dāng)快的，這名法國(guó)飛行員為什么會(huì)是相當(dāng)快的，這名法國(guó)飛行員為什么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢？為什么飛行員能抓有這么大的本領(lǐng)呢？為什么飛行員能抓到子彈？到子彈？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；2、了解參照物的概念及選取參照物時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題；3、知道運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性；4、知道運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)。自學(xué)指導(dǎo)一：機(jī)械運(yùn)動(dòng)自學(xué)指導(dǎo)一：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、物理學(xué)里把物體、物理學(xué)里把物體_的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。自學(xué)指導(dǎo)二：運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性自學(xué)指導(dǎo)二：運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性1、什么是參照物？2、參照物選取時(shí)應(yīng)注意什么？3、一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與

3、什么有關(guān)？1、選取桌子作標(biāo)準(zhǔn)，鉛筆盒和課本是運(yùn)動(dòng)還、選取桌子作標(biāo)準(zhǔn)，鉛筆盒和課本是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？是靜止的？2、選取課本作標(biāo)準(zhǔn)，鉛筆盒和桌子是運(yùn)動(dòng)還、選取課本作標(biāo)準(zhǔn)，鉛筆盒和桌子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？是靜止的？3、選取鉛筆盒作標(biāo)準(zhǔn)，課本和桌子是運(yùn)動(dòng)還、選取鉛筆盒作標(biāo)準(zhǔn)，課本和桌子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？是靜止的？結(jié)論：結(jié)論：運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的參照物參照物選擇參照物不一樣，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一般不同選擇參照物不一樣，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一般不同 同學(xué)們舉一些生活中相同學(xué)們舉一些生活中相對(duì)靜止的現(xiàn)象和例子。對(duì)靜止的現(xiàn)象和例子。你能判斷參照物？你能判斷參照物？1、“太陽(yáng)東升西落太陽(yáng)東升西落”，太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)以，太陽(yáng)的

4、運(yùn)動(dòng)以_為參照為參照物物2、“月亮穿過(guò)云層月亮穿過(guò)云層”，月亮的運(yùn)動(dòng)以，月亮的運(yùn)動(dòng)以_為參照物為參照物地球地球云層云層A、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，江岸江岸竹排竹排B、“滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行“，難點(diǎn)的突破難點(diǎn)的突破1.1.給定參照物，怎樣判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止？給定參照物，怎樣判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止？選定的參照物（假定不動(dòng)） 研究對(duì)象位置關(guān)系不變相對(duì)靜止 位置關(guān)系改變相對(duì)運(yùn)動(dòng) 難點(diǎn)的突破難點(diǎn)的突破 2. 2.已知物體運(yùn)動(dòng)或靜止，怎樣判斷參照物已知物體運(yùn)動(dòng)或靜止，怎樣判斷參

5、照物研究對(duì)象靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)于靜止？誰(shuí)誰(shuí)相對(duì)于 運(yùn)動(dòng)？誰(shuí)誰(shuí)參照物誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)自學(xué)知道三：運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)自學(xué)知道三：運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)按運(yùn)動(dòng)路線分可以分為哪幾類(lèi)？2、直線運(yùn)動(dòng)又分為哪幾類(lèi)？ 練一練練一練你能行你能行1、下列各種事物中沒(méi)有做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的、下列各種事物中沒(méi)有做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（是（）A、天空飄動(dòng)的白云、天空飄動(dòng)的白云B、地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)、地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)C、流動(dòng)的河水、流動(dòng)的河水D、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) Dn練習(xí)練習(xí)nn1.我們看到工廠的煙囪冒著白煙，參照物是我們看到工廠的煙囪冒著白煙，參照物是_，坐在行駛的汽車(chē)的旅客甲看到旅客，坐在行駛的汽車(chē)的旅客甲看到旅客乙靜止不動(dòng)，參照物是乙靜止不動(dòng)，參照

6、物是_，日常說(shuō)，日常說(shuō)“太陽(yáng)太陽(yáng)從東方升起，日落西山從東方升起，日落西山”參照物是參照物是_。n2.黑板以黑板以_為參照物是運(yùn)動(dòng)的，以為參照物是運(yùn)動(dòng)的，以_為參照物是靜止的。為參照物是靜止的。工廠工廠汽車(chē)汽車(chē)地球地球教室教室太陽(yáng)太陽(yáng)例例1、下列幾種運(yùn)動(dòng)中，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（、下列幾種運(yùn)動(dòng)中，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）A、春天，桃樹(shù)上結(jié)出桃子、春天，桃樹(shù)上結(jié)出桃子 B、秋天，熟透的蘋(píng)果落向地面、秋天，熟透的蘋(píng)果落向地面C、上課的鈴聲傳到同學(xué)耳中、上課的鈴聲傳到同學(xué)耳中 D、晚上，探照燈射向天空、晚上，探照燈射向天空B例例2、溫州是一座歷史文化名城，今天的溫州更為美麗的壯觀，位、溫州是一座歷史文化名城

7、，今天的溫州更為美麗的壯觀，位于溫州市中心處的某大酒店建有觀光電梯，乘客在豎直上下的過(guò)程于溫州市中心處的某大酒店建有觀光電梯，乘客在豎直上下的過(guò)程中便可欣賞第一城的美麗景色，以下關(guān)于觀光過(guò)程的描述，說(shuō)法中便可欣賞第一城的美麗景色，以下關(guān)于觀光過(guò)程的描述，說(shuō)法 正正確的是（確的是（ ）A、以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運(yùn)動(dòng)的、以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運(yùn)動(dòng)的 B、以電梯為參照物，所有的、以電梯為參照物，所有的 乘客乘客 都是運(yùn)動(dòng)的都是運(yùn)動(dòng)的C、以地面上的、以地面上的 樹(shù)為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的樹(shù)為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的 D、以路上行使的、以路上行使的 汽車(chē)為參照物，乘客是靜止的汽

8、車(chē)為參照物，乘客是靜止的C例例3、直升機(jī)上飛行員看到地面的樓房豎直向上運(yùn)動(dòng)，則該飛行員、直升機(jī)上飛行員看到地面的樓房豎直向上運(yùn)動(dòng)，則該飛行員所選的參照物是（所選的參照物是（ ）A、地面、地面 B、樓房、樓房 C、直升機(jī)、直升機(jī) D、水平飛翔的小鳥(niǎo)、水平飛翔的小鳥(niǎo)C例例4、甲看到路旁的、甲看到路旁的 樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，乙看到甲靜止不動(dòng)，如甲乙都樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，乙看到甲靜止不動(dòng)，如甲乙都以地面為參照物，則它們應(yīng)該是（以地面為參照物，則它們應(yīng)該是（ ）A、甲向南，乙向北運(yùn)動(dòng)、甲向南，乙向北運(yùn)動(dòng) B、甲向北，乙向南運(yùn)動(dòng)、甲向北，乙向南運(yùn)動(dòng) C、甲乙都向北運(yùn)動(dòng)、甲乙都向北運(yùn)動(dòng) D、甲乙都向南運(yùn)動(dòng)、甲乙都向南運(yùn)動(dòng)D總結(jié)：運(yùn)動(dòng)和靜止的判定方法總結(jié)：運(yùn)動(dòng)和靜止的判定方法A、判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，首先要選擇一個(gè)參照物，看被、判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，首先要選擇一個(gè)參照物，看被研究的物體相對(duì)于參照物的位置是否變化，如果位置發(fā)生變化就是研究的物體相對(duì)于參照物的位置是否變化，如果位置發(fā)生變化就是_，否則就是，否則就是