1、精選優質文檔-傾情為你奉上植物媽媽有辦法教學設計教學內容：人教版課標實驗教材二年級上冊教學目標：1、會認12個生字，會寫10個生字。+987+9+2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、有觀察植物、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。教學重點：1、在讀中感悟課文的韻律美，了解課文告訴我們的知識。2、識字寫字。教學準備：1課件，生詞、生字卡片。2、學生了解有關“植物傳播種子的方法”的知識。第一課時一、導入1、同學們，秋天是植物種子成熟的季節，種子寶寶要告別媽媽開始自己的生活，你們想知道植物媽媽是用什么好辦法來送別自己的孩子的嗎？今天我們就來學習第3課植物媽媽有辦法。板書。2、（課件）下面就

2、先請大家仔細看一段動畫，一會兒說說你都看懂了什么？3、誰來說說你都看懂了什么？你真是一個善于觀察的孩子。二、學習字詞1、現在就請大家打開書第11頁，自由讀課文，標出自然段，把不認識的生字用圓圈圈出來，把生詞用橫線畫出來，并借助拼音多讀幾遍。2、同桌互相考一考本課要認的12個生字，想辦法記住它們。3、課文一共有幾個自然段？（5個），請5人開火車讀。注意讀準字音。4、課文讀得不錯，那這些詞娃娃單獨跑出來了，你還認識它們嗎？（課件）指讀生詞：旅行蒲公英降落傘娃娃蒼耳山洼炸開蹦跳觀察知識植物田野離開許許多多已經準備乘著風四海為家紛紛怎樣才叫“紛紛”呢？這兒有兩種意思，1.一個接一個；2.一起，一下子。

3、對呀，孩子們是一個接一個地出發的，我們可以用“紛紛”這個詞來表示。動作識記：出示“蹦”，請兩個學生到前邊來做這個動作。他們做的是什么動作？看圖識記生詞：蒼耳蒲公英降落傘，那課文里的降落傘指什么？指的是蒲公英本身有像降落傘一樣的小花，課文把毛絨絨的小花比作是降落傘，多有趣呀！重點理解“帶刺的鎧甲”。什么是鎧甲，在這里指什么？古代士兵身上穿的護身衣，用金屬和皮革連綴而成。學生觀察實物，手觸感覺它的堅硬。字寶寶也著急了，它們也來了，這回可要開火車考考你了，看誰讀得準確，隨機擴詞：旅蒲降娃紛蒼洼炸蹦察識啪大家看，這幾個字長得很像，你會給它們組詞嗎？紛經；娃洼；已己；旅族；啪拍三、學習課文1、剛剛字詞的

4、障礙我們都掃清了，現在就請大家再讀課文，看看課文講了哪幾種植物傳播種子的方法？（3種，蒲公英，蒼耳，豌豆）2、你最欣賞哪一位媽媽的辦法？先來讀一讀，再說說為什么欣賞這位植物媽媽的辦法呢？一會兒請大家用自己喜歡的方式來交流一下，可以小組合作。（1）第2節風婆婆過來了，她輕輕地吹著，孩子們你出發我出發，大家一個接一個地出發了?，F在請小朋友們說一說，蒲公英媽媽是怎樣傳播種子的？蒲公英是請風幫忙傳播種子的。師（指導朗讀）：小蒲公英在藍藍的天空里飛呀飛呀，他們是多么的自豪啊，因為他們長大了，終于可以離開媽媽獨立生活了。朗讀時要注意讀出他們的心情。（學生齊讀，讀出了歡快自豪的心情。）（2）第3節（學生匯報

5、交流。喜歡蒼耳媽媽傳播種子的辦法，他們通過表演的形式來匯報。）生：我是蒼耳媽媽，我的孩子長大了。（“蒼耳媽媽”歡快地手舞足蹈著，老師把一顆顆蒼耳粘到他身上。）生：我是小白兔，蹦蹦跳跳的小白兔。生：我是小花貓，喵喵喵。生：我是小袋鼠，有一個大大的口袋。（“小白兔”、“小花貓”、“小袋鼠”分別跳著、走著經過“蒼耳媽媽”的身邊。）生：請你停一停，能不能搭個便車帶我的寶寶到遠方去旅行啊？（小動物紛紛表示同意，把幾顆蒼耳粘到自己身上，離開了“蒼耳媽媽”。）（“小白兔”把蒼耳撒在田野里；“小花貓”把蒼耳撒到山坡上；“小袋鼠”把蒼耳撒在自己家門口。）師：你瞧，蒼耳媽媽多聰明啊！她請小動物幫忙把自己的孩子帶到

6、了遠方。小動物把小蒼耳帶到哪兒，哪兒就是小蒼耳的家。（3）第4節出示句子：“啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。”）師：你知道這句話該怎么讀嗎？聽老師讀，比較一下哪一種讀法好。（1.慢讀：啪的一聲，豆-莢-炸-開。2.較快讀：啪的一聲，豆莢炸開。）第二種好。為什么呢？豆莢是一下子炸開的。我們一起用較快的速度來讀這句話。剛才，我們學習了植物傳播種子的三種不同方法。蒲公英要靠風，也就是說有風的日子才能傳播；蒼耳要靠動物來傳播；而豌豆呢，只要在太陽下一曬就能傳播。你們比比看，誰的辦法最好，最容易？豌豆的傳播辦法最好。書上是用哪個詞來說明豌豆的辦法比其他兩種好的呢？（更。）對呀，所以我們讀“

7、更”字時要突出它，讀重音。3、填空練習，再讀一讀。蒲公英媽媽給孩子準備了（），蒼耳媽媽給孩子穿上（）鎧甲，豌豆媽媽讓豆莢曬在（）底下，豆莢炸開，孩子就（）離開媽媽。4引讀第一段如果孩子已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？第一組：蒲公英第二組：蒼耳第三組：豌豆5引讀第五段植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。什么樣的小朋友才能得到它？四、拓展1、你還知道哪些植物傳播種子的方法？甜美的果實讓人和動物吃后，種子不被消化排出體外，落在地上，就會生根發芽。風兒會吹柳絮、楊花。蓖麻、栗子也穿著鎧甲。菱角種子隨水漂流

8、；石榴讓鳥兒吃下去，種子隨糞便拉到不同的地方。桃子、杏子成熟的時候，紅紅的，招引動物去吃，還會從樹上掉下來讓動物容易吃到。動物吃了甜甜的肉，里面有一個核，咬不動，吐了。那個核在地里裂開，種子開始發芽，長成桃樹、杏樹。榆樹的榆錢、柳樹的柳絮、槐樹的槐莢等等，都是借助不同的外界條件把種子傳播到更多更遠處，生根發芽，開花結果。2、補充兒歌（請學生自己試著讀，再指名讀）：柳樹媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風輕輕一吹，孩子們就乘著風紛紛出發。鳳仙花媽媽很聰明，它給孩子穿上一件容易破的衣裳，小朋友用手一碰，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。椰子樹媽媽有辦法，它把家安在大海邊，只要孩子成熟了落下來，就能跟著海水到岸邊發芽。櫻桃媽媽給孩子穿上了漂亮的衣服，小鳥喜歡它吃下它，一拉出糞便，小櫻桃種子就在地里發芽啦!小結：植物真是神奇呀，希望大家以后要細心觀察，學到更多的知識。【小資料】蒼耳一年生草本植物。莖高四、五尺，葉子心臟形，葉尖邊緣有“鋸齒”，莖部有三條明顯的葉脈。夏季開花，頭狀花序，雄花序狀球形，雌花序橢圓形，果實在霜降前后成熟，外面硬殼上有硬刺，容易掛在動物皮毛和人的衣服上?？扇胨帯Ｍ愣挂环N可以做菜或當糧食吃的豆子。豌豆的葉子像羽毛形狀，開白色或淡紫紅色的花，結豆莢，里面有圓形的豆子，嫩莢和種子可以吃。蒲公英別名婆婆丁、