1、.吉林省第二實驗學校2019年初三語文下冊月考試題及答案內容預覽：吉林省第二實驗學校2019-2019學年第五次月考試卷語文一閱讀60分一名句積累與運用15分1日月之行，假設出其中。 曹操?觀滄海?2臣本布衣，躬耕于南陽。諸葛亮?出師表?3會挽雕弓如滿月， 蘇軾?江城子 密州出獵?4 ，化作春泥更護花。 龔自珍?己亥雜詩?5春天，萬物復蘇，活力勃發，唐代詩人白居易在?錢塘湖春行?一詩中，就為我們生動傳神地描繪出鶯聲燕語的熱鬧情景，洋溢著早春的融融喜氣：“ 。6“美不自美，因人而彰，唐代文學家劉禹錫在?陋室銘?中以詩人的妙筆點化“陋室的自然環境：“ ，生趣盎然，何陋之有！7晚唐詩人李商隱的?無題

2、?詩悵惘哀傷，用情深曲，將無盡的思念之情通過比喻表達得既無奈又執著：“ 。8 一位老師在自己的學生行將畢業之際，勉勵他們說：“最直的路與風景無關，最美的風景與大多數人無關。真正有追求的英勇者往往都是在經歷了困難險阻之后，才抵達了人生最美的境界，收獲到屬于自己的獨特喜悅與幸福，正如宋代詩人陸游在?游山西村?中所寫的“ 。二文言文閱讀15分甲閱讀下文，答復以下問題。10分小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆假設空游無所依。日光下澈，影布石上，

3、佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者，吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。9本文作者是 人名， 代文學家。1分10解釋以下加點詞語在文中的意思。2分1隔篁竹 2水尤清冽 3俶爾遠逝 4往來翕忽 11?小石潭記?是以“記名篇專寫山水的代表性文章，寫景求物，歷歷如繪。請你用自己的話說說“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見一句所描繪的景象。2分12選文中寫到小石潭“水尤清冽，卻并未就此擱筆，請你說說文中還有哪些描寫是表現

4、潭水之清的？答出兩處即可2分13“地靈宜久處，山好可常游，美妙的自然風景總是會讓人留連忘返，可是作者卻覺得清幽的小石潭“不可久居，“記之而去，這未免讓人覺得掃興。你怎樣理解作者這樣的感受與反響？3分乙閱讀下文，答復以下問題。5分西番有二仙，弈于山中樹下，一老猴于樹上日窺其運子之法，因得其巧。國人聞而往，仙者遁去，猴即下與人弈，莫之能勝。國王以為奇，獻于朝。上詔征能弈者與之較，皆不敵。或言楊靖善弈。時楊靖以事系于獄，詔釋出之。靖請以盤貯桃，置于猴前，猴心牽于桃，無心弈，遂敗。摘自?說圃識余?注釋番：舊時對西部少數民族的稱呼。上：指皇帝。 系：關押。14解釋以下加點詞語在文中的意思。1分1皆不敵

5、2或言楊靖善弈 15楊靖是如何戰勝窺得仙人運子之法的老猴的？ 2分16你從這那么故事中得到的啟發是什么？ 2分三現代文閱讀25分閱讀下文，答復以下問題。飄 蓬席慕蓉一據說，在我很小的時候，本來是會說蒙古話的，雖然只是簡單的字句，發音卻很標準，也很流利。據說，那都是外婆教我的，只要我學會一個字，她就給我吃一顆花生米。據說，我那個時候，很熱衷于這種游戲，整天纏在外婆身邊，說一個字，就要一顆花生米。家里有客人來時，我就會笑瞇瞇地站出來，唱幾首蒙古歌給遠離家鄉的叔叔伯伯聽。而那些客人聽了以后，常會把我摟進他們懷里，一面笑著夸我一面流眼淚。可是，長大了以后的我，卻什么都記不起來，也什么都說不出來了。每次

6、有同鄉的聚會時，白發的叔叔伯伯們在一起仍然喜歡用蒙古話來交談，站在他們身邊，我只能聽出一些模糊而又親切的音節，只能聽出，一種模糊而又遙遠的鄉愁。而我多希望光陰可以重回，多希望，我仍然是那個四五歲的幼兒，笑瞇瞇地站在他們面前，用細細的童音，為他們也為我自己，唱出一首又一首美麗的蒙古歌謠來。可是，今天的我，只能默默地站在他們身邊，默默地，單獨面對著我的命運。二當然，有些事情仍然會留些印象，有些故事聽了以后也從沒忘記。童年時最愛聽父親說他小時候在老家的種種，尤其喜歡聽他說參加賽馬的那一段。父親總是會在起初，很冷靜很仔細地向我們描繪，他怎樣渴盼著比賽那一天的降臨，怎樣懷著一顆忐忑的心騎上那匹沒有鞍子的

7、小馬，怎樣臉紅心熱地等著那一聲令下，怎樣拼了命往前沖刺，怎樣感覺到耳旁吼叫的風聲與人聲，怎樣感覺到胯下愛馬的騰躍與奔馳。說著說著，父親就會越來越興奮，然后不自覺地站了起來，我們這幾個小的也跟著離凳而起，小小的心怦怦地跳著，小小的臉兒也跟著興奮得又紅又熱，屏息等著那個最后的最精彩的結局，一定要等到父親說出他怎樣英勇地搶到了第一，怎樣得到豐厚獎賞之后，我們才會開場歡呼贊嘆，心滿意足地放松了下來。那個晚上，總會微笑著睡去，想著自己有一個英雄一樣的父親，多么足以自豪！長大了以后，想起這些故事，才會開場疑心，為什么父親小時候樣樣都是第一呢？天下哪里會有那樣不可一世的英雄呢？好幾次想問一個終究，每次卻都是

8、話到唇邊又給吞了回去。有一次，父親注意到了，問我是不是有話想說？我一時找不出別的話來，就撒嬌地坐到他身邊，要他再講一遍小時候賽馬的事給我聽。想不到父親卻這樣答復我：“多少年前的事了，有什么好提的？我以后就再也沒有提這件事了。三十幾年來，父親一直在德國的大學里教蒙古語文。那幾年，我在布魯塞爾學畫的時候，放假了就常去慕尼黑找父親。坐火車要沿著萊茵河岸走上好幾個鐘頭，春天的時候看蘋果花開，秋天的時候愛看那一塊長滿了荒草的羅累萊山巖。有一次，父女倆在大學區附近漫步，走過一大片草地，草是新割了的，在我們周圍散發出一股清新的香氣。父親突然開口說：“這多像我們老家的草香啊！多少年沒聞過這種味道了！說完深深地

9、呼吸了一口。天已近黃昏，鳥雀們在高高的樹枝上聒噪著，是他們歸巢的時候了，天空上滿是那種金黃色的溫暖的霞光。我心中卻不由得襲過一陣極深的悲涼。遠離家鄉這么多年的父親，卻仍然珍藏著那一份對草原千里的記憶，然而，對眼前這個從來沒看過故土模樣的小女兒，卻也只能淡淡地提上這樣一句而已。在他心里，在他心里藏著的那些不肯說出來的鄉愁，到底還有多少呢？我也跟著父親深深地呼吸了一口，這暮色里與我有著關聯的草香，心中在霎時閃出了一個句子：“那只有長城外才有的清香。又過了好幾年，有一天晚上，在我石門鄉間的家里，在深夜的燈下，這個句子突然又出現了。我就用這一句做開場，寫下了一首詩，沒怎么思索，也沒怎么修改，所有的句子

10、都自然而順暢地涌到我眼前來。這首詩就是那一首?出塞曲?。四以前，每當看到別人用“牧羊女這三個字做筆名時，心里就常會覺得，這該是我的筆名才對。不是嗎？倘假設我是生在故土、長在故土，此刻，我不正是一個在草原上放牧著羊群的女子嗎？每次想到故土，每次都有一種浪漫的情懷，心里一直有一幅畫面：我穿著鮮紅的裙子，從山坡上唱著歌走下來，白色的羊群隨著我溫順地走過草原，在草原的盡頭，是那一層又一層的紫色山脈。而那天，終于看見那樣的畫面了，在一本介紹塞外風光的雜志里，就真有那樣的一張相片！真有那樣的一個女子趕著一群羊，真有那樣一片草原，真有那樣遠遠的一層又一層綿延著的紫色山脈。我欣喜假設狂地拿著那本書給母親看，指

11、著那一張相片問母親，假如我們沒分開過老家，我如今是不是就是這個樣子？母親卻答復我：“假如我們如今是在老家，也輪不到要你去牧羊的。母親的口氣是一種溫順的申斥，似乎在責怪我對故土的不理解，責怪我對自己家世的不理解。我才恍然省悟，曾在庫倫的深宅大院里度過童年的母親，曾吃著一盒一盒包裝精巧的俄國巧克力、和友伴們在回廊上嬉戲的母親，恐怕是并不會喜歡我這樣浪漫的心思的。但是，假如這個牧羊的女子并不是我本來該是的模樣，假如我一直以為的卻并不是我本來該是的命運，假如一切又得從頭來起的話，我該要怎么樣，才能再拼湊出一幅不一樣的畫面來呢？有誰能告訴我呢？有誰能為我再重新拼湊出一個不一樣的故土來呢？我不敢問我白發的

12、母親，我只好默默地站在她身邊，默默地，單獨面對著我的命運。注 1席慕蓉：著名詩人、散文家、畫家。出生于重慶，幼年在香港度過，在臺灣、歐洲讀書、學畫，后定居臺灣。祖籍內蒙古察哈爾盟明安旗，她是蒙古王族的后人，外婆是王族公主。2飄蓬，飄飛的蓬草，常用來比喻飄泊無定。唐代詩人賈島在?送友人游塞?中說：“飄蓬多塞下，君見益潸然。17給以下詞語中加點的字注音。2分1蒙古 2屏息 3聒噪 4霎時 18這篇文章由四個部分組成，每一部分都圍繞著一件事情在表達，請你用簡潔的語言概括出第一部分所表達的事情。 4分19作者的父親是上一輩的蒙古族知識分子，1948年后，從臺灣到歐洲，直到去世，一直沒有回來過，作者說：

13、“他不舍得回去。因為他從前的印象那么好，他怕破壞自己的印象。 結合第二部分的內容，說說你的體會。4分20聞到清清草香，身在異國的父親說“這多像我們老家的草香啊！，從來沒看過故土模樣的作者心中閃出的句子是“那只有長城外才有的清香，你如何理解這父女二人的異鄉情思？4分21說說下面一段話屬于什么描寫？在文中起到了什么樣的作用？3分天已近黃昏，鳥雀們在高高的樹枝上聒噪著，是他們歸巢的時候了，天空上滿是那種金黃色的溫暖的霞光。22作者曾說：“靠著父親所述說的祖先們的故事，靠著在一些雜志上很驚喜地被我們發現的大漠風光的照片，靠著一年一次的圣祖大祭，我一點一滴地積聚起來，一片一塊地拼湊起來，我的得意的故土便

14、漸漸成型了。而在文中下面的兩句話中，作者也使用了“拼湊一詞。作者為什么再三使用“拼湊一詞？4分1我該要怎么樣，才能再拼湊出一幅不一樣的畫面來呢？2有誰能告訴我呢？有誰能為我再重新拼湊出一個不一樣的故土來呢？23作者在文中一再說“我只好默默地站在她他們身邊，默默地，單獨面對著我的命運，通讀文章，結合文題，請你說說作者的“命運是什么？4分四名著閱讀5分閱讀選文，答復以下問題。席間又一人問曰：“孔明欲效儀、秦之舌，游說東吳耶？孔明視之，乃步騭也。孔明曰：“步子山以蘇秦、張儀為辯士，不知蘇秦、張儀亦豪杰也。蘇秦佩六國相印，張儀兩次相秦，皆有匡扶人國之謀，非比畏強凌弱，懼刀避劍之人也。君等聞曹操虛發詐偽

15、之詞，便畏懼請降，敢笑蘇秦、張儀乎？步騭默然無語。24選文出自古典名著? ?，作者是元末明初的文學家 人名。1分25蘇秦、張儀是戰國時期有名的說客，步騭將孔明與這兩個人作比，意圖是什么？2分26孔明舌戰群儒，對答如流，義正辭嚴，從他對步騭的反駁中，可以看出東吳群儒在曹操大兵壓境之時是什么樣的心理？2分二綜合理論與作文60分一綜合理論10分27“2019年5月6日，早上進校的時候，一個穿黑絲襪的女生被教導主任要求回家換套著裝再來。當天課間操時，學校宣布：在校學生必須穿著成套校服來校上課，否那么不能進校這是四川廣漢中學實驗學校初二學生陳歐鷺寫給?南方南末?“自由談專欄的一段話，省略處是陳歐鷺同學對這件事的一些看法。其實，在我們的身邊，也有這樣的同學，穿過黑絲襪，涂過口紅，或者染黃過頭發你又是怎樣來看這樣的現象呢 ？100字左右即可二作文50分28以下作文，任選其一。作文1題目：在你的目光中成長作文2閱讀下面材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。威廉·林賽是一位