1、綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/ 綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/題西林壁題西林壁 蘇軾蘇軾橫看成嶺側成峰，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。遠近高低各不同。不識廬山真面目，不識廬山真面目，只緣身在此山中。只緣身在此山中。 廬廬山山 瀑瀑布布 似似乎乎 籠罩籠罩 幽谷幽谷 游覽游覽 彌漫彌漫 漂浮漂浮 一縷一縷 瞬息萬變瞬息萬變 騰云駕霧騰云駕霧 四蹄生風四蹄生風 云遮霧云遮霧罩罩變變幻幻無常無常 千姿百態千姿百態一一瀉瀉千里千里 流連忘流連忘返返 系系在腰間在腰間 飄飄欲仙飄飄欲仙綠色圃中小學教育網http:/ 景色秀麗的廬山，有高景色秀

2、麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，給流，那變幻無常的云霧，給它增添了幾分神秘的色彩。它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。飄欲仙的感覺。綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/ 景色秀麗的廬山，有高景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，給流

3、，那變幻無常的云霧，給它增添了幾分神秘的色彩。它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。飄欲仙的感覺。廬山的云霧有什么特點呢？廬山的云霧有什么特點呢？綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/ 那些籠罩在山頭的云霧，就那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；像是戴在山頂上的白色絨帽； 那些纏繞在半山的云霧，那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉又像是系在山

4、腰間的一條條玉帶。帶。 云霧彌漫山谷，它是茫茫云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。是巨大的天幕。綠色圃中小學教育網http:/ 廬山的云霧廬山的云霧千姿百態千姿百態。那些。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。它又是巨大的天幕。綠色圃中小學教育網http:/ 廬山的云霧瞬息萬變。

5、眼前的廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又成馬，還沒等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山了漂浮在北冰洋上的一座冰山綠色圃中小學教育網http:/ 廬山的云霧廬山的云霧瞬息萬變瞬息萬變。眼前的。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，煙，轉眼間轉眼間就變成了一瀉千里的九就變成了一瀉千里的九天銀河；天銀河；明明是明明是一匹四蹄生風的白一匹四蹄生風的白馬，馬，還沒

6、等你還沒等你完全看清楚，它完全看清楚，它又成又成了了漂浮在北冰洋上的一座冰山漂浮在北冰洋上的一座冰山綠色圃中小學教育網http:/ 廬山的云霧瞬息萬變。眼前的廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕輕煙煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九，轉眼間就變成了一瀉千里的九天天銀河銀河；明明是一匹四蹄生風的；明明是一匹四蹄生風的白白馬馬，還沒等你完全看清楚，它又成，還沒等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座了漂浮在北冰洋上的一座冰山冰山綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色

7、圃中小學教育網http:/ 廬山的云霧廬山的云霧瞬息萬變瞬息萬變。眼。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又成了漂浮你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山在北冰洋上的一座冰山綠色圃中小學教育網http:/ 景色秀麗的廬山，有高景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，給流，那變幻無常的云霧，給它增添了幾分神秘的色彩。它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，

8、似乎隨手就能在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。飄欲仙的感覺。綠色圃中小學教育網http:/ 云遮霧罩的廬山，真令人流云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。連忘返。邊聽邊想象廬山的景象。邊聽邊想象廬山的景象。廬山廬山 你能從課文中找出一個詞語來概括你能從課文中找出一個詞語來概括這些云霧姿態嗎？這些云霧姿態嗎？ 山頭山頭 山腰山腰 山谷山谷 山峰山峰 千姿百態千姿百態 你知道作者是按照什么順序來寫云你知道作者是按照什么順序來寫云霧的？霧的？ 你能從課文中找出一個詞語來概括你能從課文中找出一個詞語來概括這些云霧的變化快嗎？這些云霧的變化快嗎？ 瞬息萬變瞬息萬變 作者在寫云霧變化的時候，都變成作者在寫云霧變化的時候，都變成了什么？了什么？輕煙、銀河、白馬、冰山。輕煙、銀河、白馬、冰山。 課文的第二、三自然段都用了總分課文的第二、三自然段都用了總分的寫法。第一句是中心句，其它幾句都的寫法。第一句是中心句，其它幾句都是圍繞中心句層層展開，具體地描寫這是圍繞中心句層層展開，具體地描寫這個特點?，F在，老師想請大家用總分的