1、北師大版二年級(jí)語文上冊(cè)十一單元北師大版二年級(jí)語文上冊(cè)十一單元螞螞m (螞蟻螞蟻) ) 蟻蟻 y ( (白蟻白蟻) )偉偉wi ( (偉大偉大) ) 喲喲 yo ( (哎喲哎喲) )酸酸sun( (酸味酸味) ) 勵(lì)勵(lì) l ( (鼓勵(lì)鼓勵(lì)) )仰仰yng( (仰望仰望) ) 退退tutu( (后退后退) ) 終終zhzhng(ng(終于終于) ) 信信x xn (n (信心信心) )常常chchng(ng(經(jīng)常經(jīng)常) ) 抬抬t ti (i (抬頭抬頭) )充充chchng(ng(充分充分) ) 試試shsh ( (考試考試) )俯俯f f ( (俯身俯身) ) 螞蟻螞蟻 云霄云霄 常常常常 魁

2、偉魁偉 抬頭抬頭 仰望仰望 脖子脖子 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 告退告退 終于終于 充滿充滿 自信自信 俯身俯身 試一試試一試 身強(qiáng)力壯身強(qiáng)力壯 xio kug l f 螞蟻螞蟻 云霄云霄 常常常常 魁偉魁偉 抬頭抬頭 仰望仰望 脖子脖子 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 告退告退 終于終于 充滿充滿 自信自信 俯身俯身 試一試試一試 身強(qiáng)力壯身強(qiáng)力壯 信信 xn sh 試試 充充 常常抬抬chng常常寫一寫：寫一寫：充充信信1、正確、流利地朗讀課文。2、體會(huì)螞蟻個(gè)小志氣大，為了理想不懈努力的精神。自由朗讀課文，思考自由朗讀課文，思考課文課文中出現(xiàn)了幾個(gè)人物？中出現(xiàn)了幾個(gè)人物？他們之間發(fā)生了什么事情？他們之間發(fā)生了什么事情？默讀第一

3、自然段思考下列問題：默讀第一自然段思考下列問題：1 1、這是一棵什么樹？、這是一棵什么樹？有什么特點(diǎn)？文中用了哪些詞語來形容？有什么特點(diǎn)？文中用了哪些詞語來形容？（很高很高、插入了云霄、很高很高、插入了云霄、仰酸了、也望不到仰酸了、也望不到） 默讀第默讀第2自然段，自然段， 用用“”畫出上天的方法。畫出上天的方法。 從樹干往上爬，一直往上爬，從樹干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。就能爬到天上去。 從樹干往上爬，往上爬，就能從樹干往上爬，往上爬，就能爬到天上去。爬到天上去。 默讀默讀37自然段，自然段， 想想巨人是怎么想的、怎么說的、想想巨人是怎么想的、怎么說的、又是怎么做的？分別又是怎么做

4、的？分別用“”勾畫出面對(duì)通天樹，巨人是怎么想的？用“”勾畫出巨人是怎么說的？用“（）”括出巨人是怎么做的？ 巨人多么想到天上去看看啊！自我檢測(cè)自我檢測(cè)2、仿句。 例：巨人多么想到天上去看看啊！ 多么 啊！ 他抬頭仰望，脖子都仰酸了也望不到樹尖。 巨人搖搖頭，說：“好高喲，要想爬上去是根本不可能的。” 白胡子爺爺鼓勵(lì)巨人：“試一試吧！你身強(qiáng)力壯，也許能爬上去。” “不行，我爬不上去。” 巨人連連告退，終于跑掉了。“好高喲，要想爬上去是根本不可好高喲，要想爬上去是根本不可能的。能的。”“不行，我爬不上去。不行，我爬不上去。”（膽小、害怕、懦弱）（膽小、害怕、懦弱）2 2、通天樹實(shí)在太高了、通天樹實(shí)

5、在太高了, ,想到天上去想到天上去的巨人看到如此高的樹是怎么說的？的巨人看到如此高的樹是怎么說的？你覺得他是一個(gè)怎么樣的人呢？你覺得他是一個(gè)怎么樣的人呢？白胡子爺爺白胡子爺爺鼓勵(lì)鼓勵(lì)巨人巨人：“試一試試一試吧！吧！你身強(qiáng)力壯，也許能爬上你身強(qiáng)力壯，也許能爬上去去。” 鼓勵(lì)鼓勵(lì) ：“試一試試一試吧！吧！ 。” “我能爬到天上去！我能爬到天上去！”“我能行！我能行！”“只要我一步一步不停地爬，只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上去。就一定能爬到天上去。”3 3、面對(duì)同樣高的通天樹，、面對(duì)同樣高的通天樹， 螞蟻又是怎么說的呢？螞蟻又是怎么說的呢？4 4、從課文中你感受到這是、從課文中你感受到這是

6、一只怎樣的螞蟻？一只怎樣的螞蟻？（自信、堅(jiān)定、勇敢自信、堅(jiān)定、勇敢、努力努力） “我能爬到天上去！我能爬到天上去！”一個(gè)一個(gè)充滿自信充滿自信的聲音傳來。的聲音傳來。 “你在哪兒？你在哪兒？” “您往地上瞧，我是一只螞您往地上瞧，我是一只螞蟻。蟻。” 巨人（身材魁偉的）(身體很強(qiáng)壯高大) 身材魁偉身強(qiáng)力壯螞蟻（很小很小的） “我能行！我能行！” “只要我只要我一步一步不一步一步不停地停地爬，就爬，就一定能一定能爬到天爬到天上！上！” 1、一步一步，小螞蟻向上爬，他又累又餓，多想停下來休息，可是他告訴自己，-。2、傾盆大雨，從天而降，小螞蟻還是沒有停下來，他一次又一次告訴自己3、寒風(fēng)吹來了，吹得大

7、樹都有些搖撼起來，可小螞蟻還是沒有停下來，他堅(jiān)定地告訴自己讓我們大聲的對(duì)困難說：讓我們大聲的對(duì)困難說：“我能行！” 1、有志者，事竟成、有志者，事竟成2、功夫不負(fù)有心人、功夫不負(fù)有心人寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。讀一讀，背一背。 青蛙長(zhǎng)期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對(duì)它說：“喏，只要登上那座山，就能看到大海了。”“天哪，這么高的山！”青蛙吸了口涼氣，“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長(zhǎng)腿，怎么上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了。青蛙很失望。這時(shí)，一只松鼠跳到它面前：“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去。”“這石階你能跳上去嗎？”松鼠說著，跳上了一個(gè)臺(tái)階。“這有什么難的！”青蛙跟著也跳了上去。“再跳一下！”青蛙又上了一個(gè)臺(tái)階。“好！你一定能看到大海。”松鼠說。就這樣，青蛙跟著松鼠一級(jí)一