1、.初三2019寒假作業數學自測試題假期來了，大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家：我們還是個學生，主要任務還是學習哦!鑒于此，小編精心準備了這篇初三寒假作業數學自測試題，希望對您有所幫助!一、選擇題：1.對角線互相垂直平分的四邊形是 A.平行四邊形、菱形 B.矩形、菱形C.矩形、正方形 D.菱形、正方形2. 下面與 是同類二次根式的是 A. B. C. D.3. 下面4個算式中， 正確的選項是 A. =2 B.2 +3 =5C. = -6 D.5 5 =54.如圖，ABCD的周長為 ，AC、BD相交于點O，OEAC交AD于E，那么DCE的周長為 A、4 B、6 C、8 D、105. 二次根式

2、： ; ; ; ; 中最簡二次根式是 A. B. C. D.6.實數a、b在數軸上的位置如下圖，那么化簡|a-b|- 的結果是 A. 2a-b B. b C. -b D. -2a+b7.如圖，在 中， ， 為垂足.假如 ，那么 A. B. C. D.8.菱形對角線長分別是4和5，那么菱形的面積為 A.20 B.10 C.16 D.259.化簡 的結果正確的選項是 A. B. C. D.10.如圖，把一個正方形紙片三次對折后沿虛線剪下，翻開鋪平后，得到的圖形是 二、填空題：11.寫一條正方形具有而菱形不一定具有的性質：_ _。12.假設最簡二次根式 是同類二次根式，那么a= 。13.等式 中的括

3、號應填入 。14.假設 的整數部分和小數部分分別是a與b，那么a-b=_。15.關于 的方程 有實數根，那么整數 的最大值是 。16.假設等腰梯形的中位線長與腰長相等，周長為80 ，高為 12 ，那么它的面積為 。17. 如圖，假設ABCD與EBCF關于BC所在直線對稱，ABE=90，那么F =18.如圖，將邊長為2 cm的正方形ABC D沿對角線AC剪開,再把ABC沿AD方向平移，得 ，假設兩三角形重疊部分的面積是1cm 2，那么它挪動的間隔 等于 cm.三.解答題：19.計算1 220.解方程.1 x2-8x-10=0配方法 2 2x2-3x+ 1 =0 公式法21.先將 化簡，然后自選一

4、個適宜的x值，代入化簡后的式子求值。22 .m為任意實數，試說明關于x的方程 恒有兩個不相等的實數根。23.如圖，在ABC中，ABC=90，DE是ABC的中位線，點F在AC延長上，且 .求證：四邊形ADEF是等腰梯形24.如圖：點M是矩形ABCD的邊AD的中點，點P是邊BC上的動點，PEMC，PFMB，垂足為E、F要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就

5、隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。1當矩形ABCD的長與寬滿足什么條件時，四邊形PEMF為矩形?猜測并證 明。2在1的情況下，當點P運動到什么位置的時候，矩形PEMF 變為正方形?試說明理由。25.如圖：直線 與坐標軸分別相交于點A、B，點P是直線AB上的一點，Q是雙曲線 上的一點，假設O、A、P、Q為頂點的四邊形是菱形，請在圖中找出所