1、教材實驗教材實驗6濃硫酸的強氧化性濃硫酸的強氧化性策略三回扣教材：重溫高考必考的策略三回扣教材：重溫高考必考的12個課本中的實驗個課本中的實驗銅與濃硫酸反應的實驗裝置銅與濃硫酸反應的實驗裝置2考查濃硫酸與銅的反應考查濃硫酸與銅的反應(1)濃硫酸與銅反應，體現濃硫酸的酸性和強氧化性，參加反濃硫酸與銅反應，體現濃硫酸的酸性和強氧化性，參加反應的硫酸中，有一半作氧化劑。應的硫酸中，有一半作氧化劑。(2)稀硫酸不能與銅反應。濃硫酸與足量銅反應時，隨著反應稀硫酸不能與銅反應。濃硫酸與足量銅反應時，隨著反應的進行，濃硫酸濃度降低，反應停止，溶液中一定有硫酸剩的進行，濃硫酸濃度降低，反應停止，溶液中一定有硫

2、酸剩余。余。3考查考查SO2與與CO2混合氣體的檢驗混合氣體的檢驗依次通過：品紅溶液依次通過：品紅溶液(品紅溶液褪色，檢驗品紅溶液褪色，檢驗SO2)酸性酸性KMnO4溶液或溴水溶液或溴水(除去除去SO2)品紅溶液品紅溶液(品紅溶液不褪色，品紅溶液不褪色，確定確定SO2已經除凈已經除凈)澄清石灰水澄清石灰水(石灰水變渾濁，檢驗石灰水變渾濁，檢驗CO2)。A2下列各實驗相應操作、實驗現象及原因解釋或推論合理的下列各實驗相應操作、實驗現象及原因解釋或推論合理的是是()D選項選項操作操作現象現象解釋或推論解釋或推論C二氧化硫二氧化硫通入溴水通入溴水溴水褪溴水褪色色說明二氧化硫說明二氧化硫具有漂白性具有

3、漂白性D用濕潤的紅色用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗石蕊試紙檢驗某氣體某氣體試紙變試紙變藍藍該氣體是氨氣該氣體是氨氣D(2)裝置裝置B中觀察到的現象是中觀察到的現象是_，可確定該氣體中含有可確定該氣體中含有_，說明這種物質具有，說明這種物質具有_性。性。(3)裝置裝置C中酸性中酸性KMnO4溶液用于除去溶液用于除去SO2，是利用了，是利用了SO2具有具有_(填填“氧化性氧化性”或或“還原性還原性”)，其目的是，其目的是_(填填“甲甲”或或“乙乙”)。甲：防止甲：防止SO2干擾干擾CO2的檢驗的檢驗乙：可吸收乙：可吸收CO2氣體氣體品紅溶液褪色品紅溶液褪色SO2漂白漂白還原性還原性甲甲D中的品紅溶液不褪

4、色，中的品紅溶液不褪色，E中的澄清石灰水變渾濁中的澄清石灰水變渾濁CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(5)若將若將A裝置生成的混合氣體直接通入盛有裝置生成的混合氣體直接通入盛有Ba(NO3)2溶液的溶液的燒杯中，則燒杯中產生的沉淀是燒杯中，則燒杯中產生的沉淀是_(填寫化學式填寫化學式)。BaSO4試回答：試回答：(1)寫出寫出A中從反應開始到停止可能發生反應的化學方程式：中從反應開始到停止可能發生反應的化學方程式：_。(2)從甲、乙中選擇合適的裝置填入從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中，并進行正確連中，并進行正確連接，接，a接接_、_接接b，c接接_、_接接d；D、E兩支試管中兩支試管中CCl4的作用是的作用是_。Zn2H2SO4(濃濃)=ZnSO4SO22H2O、ZnH2SO4(稀稀)=ZnSO4H23(或或4)4(或或3)21防倒吸防倒吸(3)能證明濃硫酸具有強氧化性的實驗現象為能證明濃硫酸具有強氧化性的實驗現象為_；反；反應較長時間后氣泡量又會明顯增加的原因是應較長時間后氣泡量又會明顯增加的原因是_。(4)D中渾濁消失的離子反