1、一、單選題（共 38 道試題，共 76 分。）V 1. 注意的兩個(gè)特征是 ()A. 廣泛性與集中性B. 指向性與穩(wěn)定性C. 廣泛性與穩(wěn)定性D. 指向性與集中性E. 間接性和概括性 滿分：2 分2. 人類生活中，最為普遍的一類應(yīng)激源為 ()A. 軀體性應(yīng)激源B. 心理性應(yīng)激源C. 不可控制性應(yīng)激源D. 文化性應(yīng)激源E. 社會(huì)性應(yīng)激源 滿分：2 分3. 下列不屬于護(hù)士實(shí)施心理護(hù)理職責(zé)的選項(xiàng)是 ()A. 心理護(hù)理與心理干預(yù)B. 心理護(hù)理和行為指導(dǎo)C. 獨(dú)立開展心理治療和行為矯正D. 心理健康教育E. 心理護(hù)理和干預(yù)效果 滿分：2 分4. 系統(tǒng)脫敏療法的主要步驟不包括 ()A. 進(jìn)行暗示性的檢測(cè)B.

2、針對(duì)問題建立焦慮和恐怖事件等級(jí)C. 實(shí)施脫敏療法D. 將想象的刺激情景改變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)情景E. 以上均不是 滿分：2 分5. 心理過程指的是以下過程()A. 感覺、知覺、記憶、理想、思維、情感意志等B. 感覺、知覺、記憶、想象、思維、情感意志等C. 感覺、知覺、記憶、想象、能力、情感意志等D. 感覺、知覺、動(dòng)機(jī)、想象、思維、情感意志等E. 記憶、想象、興趣、能力、思維、情感意志等 滿分：2 分6. 人的心理實(shí)質(zhì)是 ()A. 心臟的功能B. 思維的結(jié)果C. 腦的機(jī)能D. 個(gè)性的反映E. 對(duì)事物整體屬性的反映 滿分：2 分7. 在GAS模式中，機(jī)體出現(xiàn)各種復(fù)雜的神經(jīng)生理變化，動(dòng)員全身的資源抗拒應(yīng)激源，此

3、期為()A. 警覺反應(yīng)期B. 抵抗期C. 衰竭期D. 穩(wěn)定期E. 激發(fā)期 滿分：2 分8. 護(hù)理心理學(xué)的主要研究任務(wù)是()A. 研究心理行為的物理學(xué)基礎(chǔ)B. 研究心理行為的化學(xué)基礎(chǔ)C. 研究心理行為的物理化學(xué)基礎(chǔ)D. 研究心理行為的生物學(xué)和社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)E. 研究心理行為的人類學(xué)基礎(chǔ) 滿分：2 分9. 現(xiàn)代護(hù)理觀主要體現(xiàn)在 ()A. 從疾病護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)樾纳碚w護(hù)理B. 護(hù)理理論與實(shí)踐拓展到心理、行為、社會(huì)C. 護(hù)理對(duì)象從個(gè)體到群體D. 以上都是E. 以上都不是 滿分：2 分10. 人的平均智力為：()A. 75110B. 80110C. 80115D. 85115E. 85120 滿分：2 分11.

4、 患慢性疾病的病人易出現(xiàn)沮喪的原因是 ()A. 久病的折磨B. 家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C. 家人的厭煩D. 他人的歧視E. 以上都是 滿分：2 分12. 屬于癥狀評(píng)定量表的一項(xiàng)是：()A. SCL-90B. 16-PFC. MMPID. EPQE. CPI 滿分：2 分13. “憂者見之則憂，喜者見之則喜”是指 ()A. 悲哀B. 憤怒C. 情感D. 情操E. 心境 滿分：2 分14. “焦慮、憂郁、恐懼、憤怒”等負(fù)性情緒反應(yīng)是“病人心理問題”的()A. 實(shí)質(zhì)B. 特征C. 表征D. 焦點(diǎn)E. 本質(zhì) 滿分：2 分15. 用于研究社會(huì)交往與人際關(guān)系的學(xué)科是 ()A. 教育心理學(xué)B. 發(fā)展心理學(xué)C. 社會(huì)

5、心理學(xué)D. 管理心理學(xué)E. 以上都不是 滿分：2 分16. “癌癥病人的心理護(hù)理屬于共性化心理護(hù)理”的說法 ()A. 正確B. 不確切C. 有道理D. 錯(cuò)誤E. 以上均不當(dāng) 滿分：2 分17. 下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不符A型行為特征，()A. 有時(shí)間緊迫感B. 待人隨和C. 有競(jìng)爭(zhēng)性D. 為成就努力奮斗E. 醉心于工作 滿分：2 分18. SARS ()A. 主要通過血液傳播B. 主要通過近距離飛沫傳播C. 主要通過糞便傳播D. 主要由不衛(wèi)生的習(xí)慣引起E. 主要臨床特征為疼痛 滿分：2 分19. 指導(dǎo)病人進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的方法包括()A. 深呼吸練習(xí)B. 嘆氣練習(xí)C. 意識(shí)性訓(xùn)練D. 以上均是E. 以上

6、均不是 滿分：2 分20. 與病人的溝通中，老年病人最強(qiáng)烈的需要是 ()A. 安全的需要B. 交往的需要C. 尊重的需要D. 情感的需要E. 信息的需要 滿分：2 分21. 對(duì)危重病人在監(jiān)護(hù)病房的情境中觀察情緒和行為反應(yīng)的方法為()A. 自然觀察B. 控制觀察C. 實(shí)驗(yàn)觀察D. 測(cè)驗(yàn)觀察E. 以上均是 滿分：2 分22. 急危重癥病人初入院的1-2天，最典型的心理特點(diǎn)是()A. 焦慮、恐懼B. 否認(rèn)C. 孤獨(dú)、憤怒D. 依賴E. 自我形象紊亂 滿分：2 分23. 某兒童按照臨床記憶量表?yè)Q算出的記憶商（MQ）是125，表示該兒童記憶()：A. 優(yōu)秀B. 很優(yōu)秀C. 中上D. 中等E. 中下 滿分

7、：2 分24. 被心理學(xué)家視為“解除心理壓力的最常用、最有效辦法” ()A. 較劇烈身體運(yùn)動(dòng)B. 聽音樂C. 棋牌類游藝D. 健身操E. 閱讀 滿分：2 分25. 支持療法的一般原則不包括 ()A. 提供適當(dāng)支持B. 調(diào)整對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià)C. 實(shí)施行為矯正D. 提高應(yīng)對(duì)能力E. 善用各種資源 滿分：2 分26. 以單一個(gè)案作為研究對(duì)象的研究方式為 ()A. 縱向研究B. 橫向研究C. 抽樣研究D. 個(gè)案研究E. 以上均是 滿分：2 分27. 被學(xué)者視為護(hù)士勝任職業(yè)角色的最主要因素()A. 氣質(zhì)與性格類型B. 社會(huì)適應(yīng)性C. 人際能力D. 情緒調(diào)控能力E. 忠于職守 滿分：2 分28. 按照現(xiàn)

8、代心理學(xué)界的標(biāo)準(zhǔn)，四項(xiàng)基本情緒是：()A. 憂慮、快樂、悲哀和憤怒B. 憂慮、快樂、悲哀和恐懼C. 憂慮、快樂、恐懼和憤怒D. 快樂、悲哀、恐懼和憤怒E. 以上都不對(duì) 滿分：2 分29. “聞其聲知其人”屬于()A. 情緒記憶B. 長(zhǎng)時(shí)記憶C. 形象記憶D. 邏輯記憶E. 運(yùn)動(dòng)記憶 滿分：2 分30. 可引起機(jī)體相應(yīng)的功能障礙和器質(zhì)性病變的選項(xiàng)是 ()A. 心理社會(huì)因素作用過強(qiáng)B. 個(gè)體對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)C. 心理社會(huì)因素作用持續(xù)過短D. 精神疾病對(duì)心理影響過程E. 醫(yī)治疾病對(duì)個(gè)體的軀體損害 滿分：2 分31. 某護(hù)士數(shù)十年如一日，連年出色完成本職工作，多次被評(píng)“優(yōu)秀護(hù)士”，擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)后卻陷入窘境，

9、最終因無法勝任而卸任。這位護(hù)士無法勝任護(hù)士長(zhǎng)的最可能原因是：她屬于 ()A. 基本匹配模式B. 少許匹配模式C. 重合匹配模式D. 完全不匹配模式E. 成就動(dòng)機(jī)水平偏低 滿分：2 分32. 下列哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征：()A. 標(biāo)準(zhǔn)程序B. 常模C. 大樣本D. 信度E. 效度 滿分：2 分33. 音樂療法主要適用于()A. 心身疾病B. 精神疾病C. 感染性疾病 各種外傷D. 以上均不是 滿分：2 分34. 臨床心理護(hù)理的基本程序不包括 ()A. 收集臨床資料探索心理行為問題B. 分析確認(rèn)心理行為問題C. 實(shí)施干預(yù)方法D. 開展康復(fù)訓(xùn)練E. 以上均是 滿分：2 分35. 認(rèn)為個(gè)體特

10、異的潛意識(shí)決定其特異的心理沖突，從而引起特定的心身疾病，該理論為()A. 心理生物學(xué)理論B. 心理動(dòng)力理論C. 學(xué)習(xí)理論D. 行為主義理論E. 認(rèn)知理論 滿分：2 分36. A型人格是下列哪類疾病典型的人格特點(diǎn) ()A. 冠心病B. 支氣管哮喘C. 糖尿病D. 消化性潰瘍E. 惡性腫瘤 滿分：2 分37. 針對(duì)急危重癥病人否認(rèn)心理，不正確觀點(diǎn)為()A. 否認(rèn)是自我保護(hù)B. 短期的否認(rèn)可不予以糾正C. 持續(xù)的否認(rèn)心理可不予以處理D. 否認(rèn)可使病人減輕煩惱E. 以上均是 滿分：2 分38. 透析時(shí)的心理護(hù)理不包括 ()A. 出現(xiàn)嘔吐時(shí)，告訴病人是暫時(shí)現(xiàn)象B. 及時(shí)處理并發(fā)癥C. 詳細(xì)說明并發(fā)癥產(chǎn)生

11、的原因D. 對(duì)病人抱以過高的期望E. 鼓勵(lì)做些輕微工作 滿分：2 分二、多選題（共 12 道試題，共 24 分。）V 1. 受挫折后，人們往往表現(xiàn)為（）A. 攻擊B. 抑郁C. 倒退D. 強(qiáng)迫E. 焦慮與妥協(xié) 滿分：2 分2. 粘液質(zhì)氣質(zhì)的人典型的特征有 （ ）A. 熱情活潑B. 做事專心致志C. 敏感D. 穩(wěn)重E. 靈活 滿分：2 分3. 以下屬于行為療法是（ ）A. 強(qiáng)化技術(shù)B. 夢(mèng)的分析C. 強(qiáng)調(diào)技術(shù)D. 放松訓(xùn)練技術(shù)E. 自由聯(lián)想 滿分：2 分4. 常用的認(rèn)知技術(shù)有（ ）A. 認(rèn)識(shí)自動(dòng)思維B. 改變極端的信念或原則C. 列舉認(rèn)知歪曲D. 檢驗(yàn)假設(shè)E. 積極的自我對(duì)話 滿分：2 分5.

12、智力包括 （ ）A. 觀察力B. 注意力C. 記憶力D. 想象力E. 思維力 滿分：2 分6. 下面哪項(xiàng)屬于病人的義務(wù)（ ）A. 免除或部分免除社會(huì)責(zé)任B. 認(rèn)真遵守醫(yī)囑C. 飲食控制D. 保守個(gè)人秘密E. 改變生活方式 滿分：2 分7. 根據(jù)記憶的內(nèi)容，可把記憶分為（ ）A. 形象記憶B. 運(yùn)動(dòng)記憶C. 邏輯記憶D. 情緒記憶E. 感覺記憶 滿分：2 分8. 心理護(hù)理原則（ ）A. 以人為中心的原則B. 個(gè)體化原則C. 治療性原則D. 抓主要矛盾的原則E. 重視病人親人家屬影響原則 滿分：2 分9. 衡量注意力的標(biāo)準(zhǔn)有（ ）A. 注意的廣度B. 注意的穩(wěn)定性C. 注意的分配D. 注意的目的E. 注意的轉(zhuǎn)移 滿分：2 分10. 關(guān)于護(hù)理心理學(xué)不正確表述是（ ）A. 交叉學(xué)科B. 邊緣學(xué)科C.