《JSP程序設計》教學大綱_第1頁
《JSP程序設計》教學大綱_第2頁
《JSP程序設計》教學大綱_第3頁
《JSP程序設計》教學大綱_第4頁
《JSP程序設計》教學大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、JSP程序設計教學大綱課程名稱:JSP程序設計 英文名稱:JSP Program Design課程性質:專業必修課程所屬院部:電腦系周 學 時:10學時總 學 時:80學時教學對象本課程適合的專業和年級: 2015級軟件工程專業預備知識: Java程序設計、靜態網頁設計課程在教學計劃中的地位作用: 1.課程內容緊密與工程實際相聯系,實用性較強。2.本課程的教學任務是使學生熟練使用JSP網頁制作技術。3.本課程是一門偏重于實際應用的技術型課程, 要求學生具有很強的的動手操作能力,才能學好本課程。4.各部分內容既相對獨立又緊密聯系,構成一個完整系統,最終需要完成一項工程,強調學生應該課下同時自學部

2、分內容,對初學者是一門有適當難度的課程。教學方法:案例教學法;啟發式教學法教學目標與要求: JSP程序設計是電腦科學與技術專業一門實用性很強的專業技能課程。本課程的教學任務是使學生熟練使用JSP網頁制作技術,具備較強的自學能力和系統分析、設計能力,具備開發web系統的技能。課程教材:JSP程序設計第2版清華大學出版社2016.12十一五規劃教材參考書目: 【1】JSP程序設計慕課版人民郵電出版社 【2】JSP程序設計第2版人民郵電出版社 【3】JSP程序設計教程兵器工業出版社 【4】JSP程序設計第2版上機實驗與綜合實訓清華大學出版社考核形式:考試編寫日期:2017年8月制定課程內容及學時分配

3、含教學重點、難點:一 JSP初步 1. 認識JSP2. JSP技術特性3. JSP工作原理4. 搭建JSP的運行環境和程序初步重 點: JSP環境搭建與配置。難 點: JSP工作原理。教學要求:了解JSP技術特點;掌握JSP運行原理;掌握JSP開發環境的搭配;掌握創建第1個JSP程序并部署運行。二 JSP頁面和標記 1. Jsp基本結構2. 變量和方法的聲明3. Java程序片4. Jsp表達式5. Jsp注釋6. Jsp指令7. Jsp動作重 點:jsp指令和動作難 點:jsp指令和動作。教學要求:掌握jsp的組成和各個組成部分的執行原理,掌握java程序和java的關系,重點掌握jsp指令

4、和jsp動作三 tag文件 1. Tag文件的結構 2. Tag文件的目錄3. Tag文件常用的指令4. Tag嵌套重 點:tag常用的指令難 點:tag指令里面的attribute和variable指令教學要求:1、掌握tag文件的創建方法2、掌握tag標記的語法和帶標記體tag標記的使用3、掌握常見4種tag指令的書寫使用四JSP內置對象 1. 請求響應對象2. 會話共享對象3. 輸出對象4. 配置對象5. 其他內置對象重 點:請求對象request作用以及該對象中的常用方法;響應對象response作用以及該對象中的常用方法; 會話對象session作用以及該對象中的常用方法;對象app

5、lication與對象session的區別。難 點:內置對象的應用。教學要求:掌握內置對象的概念;掌握請求對象request作用以及該對象中的常用方法; 掌握響應對象response作用以及該對象中的常用方法; 掌握 會話對象session作用以及該對象中的常用方法;掌握多客戶端共享對象application作用以及該對象中的常用方法;掌握對象application與對象session的區別;掌握頁面對象page和頁面上下文對象pageContext作用以及該對象中的常用方法; 掌握輸出對象out、配置對象config、異常對象exception作用以及該對象中的常用方法。五JSP文件處理 1

6、. File類2. 使用字節流讀寫文件3. 使用字符流讀寫文件4. Randomaccessfile類5. 文件上傳6. 文件下載六 JSP操作數據庫核心技術 1. JDBC概述2. JDBC對數據庫的操作 重 點:JDBC執行步驟;JDBC的常用接口及使用方法。難 點:如何應用JDBC事務;如何利用數據庫連接池技術訪問數據庫。教學要求:了解JDBC的優點;掌握JDBC執行步驟;掌握JDBC的常用接口及使用方法;掌握如何應用JDBC事務;掌握如何利用數據庫連接池技術訪問數據庫。七 JavaBean組件技術 1. JavaBean簡介2. JavaBean屬性和作用域3. JavaBean應用重

7、 點: JavaBean的基本用法。難 點:JavaBean作用域。教學要求:了解為什么要使用JavaBean;掌握JavaBean有哪些形式和要素;理解JavaBean的作用域。八 Servlet技術 1. Servlet 基礎2. Servlet 生命周期3. 使用Servlet 重 點: Servlet會話設置和異常設置;Servlet過濾器和監聽器的工作原理。難 點:Servlet過濾器和監聽器的具體應用。教學要求:了解Servlet技術與JSP的區別和關系;掌握Servlet的基本特征;理解Servlet的生命周期;掌握獲取運行環境信息的方法;掌握Servlet會話設置和異常設置;掌

8、握Servlet過濾器和監聽器的工作原理;掌握Servlet過濾器和監聽器的具體應用。九 JSP核心表達式與標簽 1. Jsp表達式2. JSTL標簽重 點: EL表達式的使用方法;JSTL核心標簽的功能和使用方法。難 點:JSTL核心標簽的應用;自定義標簽的應用。教學要求:掌握EL表達式的使用方法;掌握如何使用EL表達式訪問變量作用域;掌握JSP表達式隱藏對象;掌握什么是JSTL標簽、以及JSTL的獲取、安裝、和配置。掌握JSTL核心標簽的功能和使用方法;掌握JSTL XML標簽、格式化標簽、數據庫標簽、函數標簽的定義方法和簡單應用;掌握自定義標簽的格式和構成;掌握自定義標簽的應用。十JSP

9、實例開發重 點:Web應用程序的開發流程。難 點:Web應用程序的開發流程。教學要求:掌握利用JSP、Servlet、JDBC技術開發Web應用程序的開發流程。授課周數17周每周課時5周次課次教學內容11第1章 JSP概述 12第2章 JSP頁面與JSP標記2.1 JSP頁面的基本結構 2.2 變量和方法的聲明 2.3 Java程序片 132.4表達式 2.5 JSP中的注釋 2.6 JSP指令標記242.7 JSP動作標記252.8 實驗1 2.9 實驗2 2.10 實驗3 36第3章 Tag文件與Tag標記3.1 Tag文件的結構 3.2 Tag文件的存儲目錄 3.3 Tag標記373.4

10、 Tag文件中的常用指令 3.5 Tag標記的嵌套38JavaScript基礎知識(一49JavaScript基礎知識(二410JavaScript基礎知識(三6113.6 實驗1 3.7 實驗 2612第4章 JSP內置對象4.1 request對象 4.2 response對象7134.3 session對象 7144.4 out 對象 4.5 application對象7154.6 實驗1 4.7 實驗2 4.8 實驗3816第5章 JSP中的文件操作5.1 File類 5.2 使用字節流讀/寫文件 5.3 使用字符流讀/寫文件8175.4 RandomAccessFile類 5.5 文

11、件上傳 5.6 文件下載9185.7 實驗1 5.8 實驗8 階段一:綜合實驗1919第6章 在JSP中使用數據庫6.1 MySQL數據庫管理系統920 6.2 JDBC 6.3 連接 MySQL數據庫10216.4 查詢記錄10226.5 更新記錄11236.6 添加記錄11246.7 刪除記錄11256.8 用結果集操作數據庫中的表12266.9 預處理語句 6.10 事務 6.11 常見數據庫連接12276.12 實驗1 6.13 實驗2 6.4 實驗3 階段二:綜合實驗21328第7章 JSP與JavaBean7.1 編寫JavaBean和使用JavaBean 7.2 獲取和修改bean的屬性 13297.3 bean輔助類 7.4 使用bean的簡單例子13307.5 JavaBean與文件操作 7.6JavaBean與數據庫操作 7.7標準化考試14317.8 實驗1 7.9 實驗2 7.10實驗31432第8章 JavaServlet基礎8.1 Servlet類與servlet對象 8.2 編寫web.xml 8.3 servlet創建與運行15338.4 servlet對象的工作原理 8.5 通過JSP頁面訪問servlet 8.6共享變量15348.7 doGet和doPos方法 8.8 重定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論