物理中考備考高效策略ppt課件_第1頁
物理中考備考高效策略ppt課件_第2頁
物理中考備考高效策略ppt課件_第3頁
物理中考備考高效策略ppt課件_第4頁
物理中考備考高效策略ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、物理中考備考高效戰略物理中考備考高效戰略惠州市第五中學惠州市第五中學 羅曉斌羅曉斌惠州市物理學會副秘書長惠州市物理學會副秘書長惠州市初中物理教研員兼惠州市初中物理教研員兼20192019年廣東省中考命題組成員年廣東省中考命題組成員一、一、2019年廣東省中考物理試題分析年廣東省中考物理試題分析二、廣東省中考物理命題特點二、廣東省中考物理命題特點三、近幾年中考典型試題分析三、近幾年中考典型試題分析四、四、2019年中考復習的建議年中考復習的建議一、一、2019年廣東省中考物理試題分析年廣東省中考物理試題分析二、廣東省中考物理命題的特點二、廣東省中考物理命題的特點1.嚴厲按考試大綱要求命題嚴厲按考

2、試大綱要求命題 如試卷構造題型和題量、考試內容比例等如試卷構造題型和題量、考試內容比例等試卷題型:單項選擇題試卷題型:單項選擇題7、填空題、填空題7、作圖題、作圖題1、實驗題、實驗題3、計算題計算題2、綜合才干題、綜合才干題3考試內容比例:物質約占考試內容比例:物質約占20%、運、運動和相互作用約占動和相互作用約占40%、能量約、能量約占占40%試卷難易比例:容易題:試卷難易比例:容易題:40%;中等;中等難度題:難度題:50%;難題:;難題:10%2. 知識點集中知識點集中能量板塊中的電磁能、運動與相互作用力板塊能量板塊中的電磁能、運動與相互作用力板塊中的機械運動與力中的機械運動與力3.知識

3、點的調查廣,覆蓋知識占考綱考點的知識點的調查廣,覆蓋知識占考綱考點的65%左右,左右,知識點分布合理,表達了初中物理教學的重難點,對知識點分布合理,表達了初中物理教學的重難點,對物理教學有很好的導向功能。物理教學有很好的導向功能。4.圖、表分析題型比例很大:近幾年的試題看出,圖圖、表分析題型比例很大:近幾年的試題看出,圖像分析題型的比例偏大,此類題型整體難度不大,調像分析題型的比例偏大,此類題型整體難度不大,調查考生從圖表中分析數據的才干,平常備考過程中留查考生從圖表中分析數據的才干,平常備考過程中留意進展專項訓練。意進展專項訓練。5.以課程規范為綱,以教材為本,適當進展拓展。這以課程規范為綱

4、,以教材為本,適當進展拓展。這些題并不是直接調查學生能否可以背誦出概念或公式,些題并不是直接調查學生能否可以背誦出概念或公式,而是讓學生可以在一個見過的情景中回想起已學過的而是讓學生可以在一個見過的情景中回想起已學過的概念、規律及實驗過程,注重的是了解以及靈敏運用概念、規律及實驗過程,注重的是了解以及靈敏運用途理問題,要求學生可以在平常就能養成良好習慣。途理問題,要求學生可以在平常就能養成良好習慣。 6.與現實生活結合嚴密。試卷中出現了大量日常生活與現實生活結合嚴密。試卷中出現了大量日常生活中的實例,物理考試曾經更趨向生活化,更加注重調中的實例,物理考試曾經更趨向生活化,更加注重調查學生利用物

5、理規律處理實踐問題的才干。查學生利用物理規律處理實踐問題的才干。三、近幾年中考典型試題分析三、近幾年中考典型試題分析以省卷為例以省卷為例 一、計算類題一、計算類題2019年廣東省中考計算類題 填空填空9.目前釋放核能的方式有兩種:一是使目前釋放核能的方式有兩種:一是使原子核裂變原子核裂變1Kg鈾核全部裂變釋放的能量超越鈾核全部裂變釋放的能量超越2000t煤完全熄煤完全熄滅釋放的能量假設煤的熱值為滅釋放的能量假設煤的熱值為3107J/kg,那,那么么1kg鈾全部裂變釋放的能量至少為鈾全部裂變釋放的能量至少為 J考試大綱:考試大綱:51從能量轉化的角度認識燃料的熱值認識【能進從能量轉化的角度認識燃

6、料的熱值認識【能進展熱量的簡單計算展熱量的簡單計算 】 填空填空11.在程度地面上,工人用在程度地面上,工人用100N的的程度推力推進重程度推力推進重150N的箱子,的箱子,4s內前進了內前進了6m,在這個過程中,木箱所受重力對木箱做,在這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為功為 J;工人對木箱做功為;工人對木箱做功為 J;箱子運;箱子運動的平均速度為動的平均速度為 m/s 46生活、消費中機械功的含義了解生活、消費中機械功的含義了解 闡明:能用機械功公式進展簡單計算闡明:能用機械功公式進展簡單計算24速度的簡單計算了解速度的簡單計算了解 填空填空14.如下圖的電路中,如下圖的電路中,R2的阻值

7、為的阻值為3,閉合開關之后,電壓表的示數為閉合開關之后,電壓表的示數為6V,電流表的示,電流表的示數為數為1A,那么,那么R1= ,電源電壓為,電源電壓為 V;假設;假設斷開開關,電壓的計數是斷開開關,電壓的計數是 V 56歐姆定律及其簡單計算了解。歐姆定律及其簡單計算了解。 57簡單串聯電路或并聯電路了解簡單串聯電路或并聯電路了解 計算19.用如下圖的滑輪組在20s內將重600N的物體從地面豎直提高4m,所用的拉力是250N,在這個過程中,求:1有用功是多少?2拉力的功率是多少?3滑輪組的機械效率是多少? 46機械功和功率。生活、消費中機械功的含機械功和功率。生活、消費中機械功的含義了解義了

8、解47機械效率了解。機械效率了解。 【闡明:能用功率公式進展簡單的計算。能用【闡明:能用功率公式進展簡單的計算。能用機械功公式進展簡單計算。了解有用功、額外機械功公式進展簡單計算。了解有用功、額外功和總功?!抗涂偣Α!刻羁?0.如圖甲所示的電路中,電源電壓為3V,小燈泡上標有“2.5V0.25A字樣當滑動變阻器的滑片P從最右端移到a點時,小燈泡正常發光;再挪動滑片到某點b時,電壓表的讀數如圖乙所示電源電壓和小燈泡的電阻堅持不變請回答: 1當滑片P滑到b點時,電壓表的讀數為 V;小燈泡的電阻為 b點在a點的 選填“左或“右2滑片在b處時,求滑動變阻器接入電路的阻值是多少?3滑片在b處時,求滑動

9、變阻器耗費的功率是多少? 56歐姆定律及其簡單計算了解。歐姆定律及其簡單計算了解。 57.簡單串聯電路或并聯電路了解簡單串聯電路或并聯電路了解 59電功率和電流、電壓之間的關系及其簡單計算;用電器電功率和電流、電壓之間的關系及其簡單計算;用電器的額定功率和實踐功率。了解的額定功率和實踐功率。了解 2019年廣東省中考物理計算類題 填空填空12.某實心正立方體金屬塊的質量是某實心正立方體金屬塊的質量是m,邊長是邊長是a,那么金屬塊的密度,那么金屬塊的密度= 用用m、a表示取表示取6個這樣的金屬塊,分別以如圖的甲、個這樣的金屬塊,分別以如圖的甲、乙兩種方式放置在程度地面上,那么甲、乙兩種乙兩種方式

10、放置在程度地面上,那么甲、乙兩種方式放置的金屬塊對程度地面的壓力之比方式放置的金屬塊對程度地面的壓力之比F甲:甲:F乙乙= ,壓強之比,壓強之比P甲:甲:P乙乙= . 9密度的概念。密度知識的簡單運用密度的概念。密度知識的簡單運用 了解了解26壓強公式簡單計算了解。壓強公式簡單計算了解。 填空14.有一種亮度可以調理的小臺燈,其電路如圖甲電源電壓為24,燈泡L的額定電壓為24,經過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙當燈泡正常發光時,燈絲的電阻為 調理滑動變阻器R,使燈泡的實踐功率為3.6W時,燈泡兩端的電壓是 ,滑動變阻器R連入電路的阻值是 56歐姆定律及其簡單計算了解。 57簡單串聯電路或

11、并聯電路了解 59電功率和電流、電壓之間的關系及其簡單計算;用電器的額定功率和實踐功率。了解 計算19.如圖,小王站在高3m、長6m的斜面上,將重200N的木箱沿斜面勻速從底端拉上頂端,拉力大小恒為120N,所花時間是10s求:1木箱A沿斜面方向的運動速度2小王對木箱做功的功率3斜面的機械效率 24速度的簡單計算了解速度的簡單計算了解 46生活、消費中機械功的含義了解生活、消費中機械功的含義了解44功率了解功率了解47機械效率了解機械效率了解闡明:能用機械功公式進展簡單計算。闡明:能用機械功公式進展簡單計算。了解有用功、額外功和總功。了解有用功、額外功和總功。 計算20.某保溫電熱水壺電路如圖

12、,S是溫控開關,R1為加熱器當開關S接到a時,電熱水壺處于加熱形狀,此時經過電熱水壺的電流是5A;當水燒開時,開關S自動切換到b,電熱水壺處于保溫形狀,此時電熱水壺的電功率為165W不思索溫度對電阻阻值的影響,求:1加熱電阻R1的阻值是多大?2在保溫形狀下,經過電阻R2的電流是多少? 56歐姆定律及其簡單計算了解。歐姆定律及其簡單計算了解。 57簡單串聯電路或并聯電路了解簡單串聯電路或并聯電路了解 59電功率和電流、電壓之間的關系及電功率和電流、電壓之間的關系及其簡單計算;用電器的額定功率和實踐功其簡單計算;用電器的額定功率和實踐功率。了解率。了解2019年廣東中考物理計算類題 填空填空14.

13、如圖是某安裝利用浮力進展自動控制的原理如圖是某安裝利用浮力進展自動控制的原理圖圖AOB為一杠桿質量忽略不計,為一杠桿質量忽略不計,OA:OB=1:2 A端用細線掛一空心鋁球,質量為端用細線掛一空心鋁球,質量為2.7kg 當鋁球一半體積當鋁球一半體積浸在水中,在浸在水中,在B端施加端施加3.5N的豎直向下的拉力的豎直向下的拉力F時,杠桿時,杠桿恰好在程度位置平衡那么鋁球實心部分的體積為恰好在程度位置平衡那么鋁球實心部分的體積為 m3,鋁球遭到的浮力為,鋁球遭到的浮力為 N鋁鋁=2.7103kg/m3,g=10N/kg 9.密度的概念。密度知識的簡單運用。密度的概念。密度知識的簡單運用。密度概念與

14、物理景象了解。密度概念與物理景象了解。25.簡單機械改動力的大小和方向探求。簡單機械改動力的大小和方向探求。27.物體的浮沉條件。阿基米德原理認識。物體的浮沉條件。阿基米德原理認識。【闡明:不要求運用物體浮沉條件和阿基米德原【闡明:不要求運用物體浮沉條件和阿基米德原理進展復雜的、綜合性的計算理進展復雜的、綜合性的計算 】 計算計算19.龍舟競賽是中國傳統運開工程之一如龍舟競賽是中國傳統運開工程之一如圖,某隊龍舟和運發動總質量為圖,某隊龍舟和運發動總質量為25103kg,在一,在一次龍舟賽上,該隊以次龍舟賽上,該隊以1min40s的成果奪得的成果奪得500m競競賽冠軍知該龍舟在運動過程中遭到的阻

15、力是龍賽冠軍知該龍舟在運動過程中遭到的阻力是龍舟和運發動的總重力的舟和運發動的總重力的0.12倍倍1該隊的龍舟競賽在該隊的龍舟競賽在500m競賽過程中的平均競賽過程中的平均速度是多少米速度是多少米/秒?秒?2假設把在競賽過程中該隊龍舟的運動看作假設把在競賽過程中該隊龍舟的運動看作勻速直線運動,求運發動在競賽過程中劃船時的勻速直線運動,求運發動在競賽過程中劃船時的功率是多少千瓦?功率是多少千瓦?g=10N/kg 22速度的簡單計算了解 44生活、消費中機械功的含義了解42功率了解 計算計算20.如下圖的電路,電源電壓為如下圖的電路,電源電壓為6V且堅持且堅持不變,滑動變阻器不變,滑動變阻器R 標

16、有標有“50,2A字樣字樣l將滑片將滑片P移到最右端,閉合移到最右端,閉合S1,斷開,斷開S2,求,求電流表的示數電流表的示數I12堅持滑片堅持滑片P在最右端,閉合在最右端,閉合S1、S2,電流表,電流表示數示數I=5I1,求,求R2的阻值的阻值3將滑片將滑片P移至某一位置,閉合移至某一位置,閉合S1、S2,電流,電流表示數為表示數為0.68A,求此時滑動變阻器接入電路的阻,求此時滑動變阻器接入電路的阻值值 54歐姆定律及其簡單計算了解。歐姆定律及其簡單計算了解。 55簡單串聯電路或并聯電路了解簡單串聯電路或并聯電路了解. 2019年廣東省中考物理計算類題填空填空14.如下圖,電源電壓為如下圖

17、,電源電壓為12V,燈泡上標有燈泡上標有“12V 12W,ae和和bf是同種型號電阻絲,每是同種型號電阻絲,每1m的電阻均為的電阻均為0.5,其他導線的電阻不計,其他導線的電阻不計,c、d兩點一直堅持與電阻絲良好接兩點一直堅持與電阻絲良好接觸。設觸。設ac與與bd長度均為長度均為3m,那么,小燈泡兩端的電壓為,那么,小燈泡兩端的電壓為 V,兩電阻絲在,兩電阻絲在100s內產生的熱內產生的熱 J。當。當 c、d兩點向右挪兩點向右挪動時,燈泡的亮度將動時,燈泡的亮度將 。設燈泡的電阻不隨溫度而變化。設燈泡的電阻不隨溫度而變化 54歐姆定律及其簡單計算了解。歐姆定律及其簡單計算了解。 55簡單串聯電

18、路或并聯電路了解簡單串聯電路或并聯電路了解 57電功率和電流、電壓之間的關系及電功率和電流、電壓之間的關系及其簡單計算;用電器的額定功率和實踐功其簡單計算;用電器的額定功率和實踐功率。了解率。了解計算計算19.如圖是某種升降電梯任務原理圖如圖是某種升降電梯任務原理圖,它由轎箱、配重、纜繩、滑輪和電動機等部件它由轎箱、配重、纜繩、滑輪和電動機等部件組成,銜接等部件組成,銜接轎箱的兩根纜繩組成,銜接等部件組成,銜接轎箱的兩根纜繩非常接近,轎箱空載時的分量是非常接近,轎箱空載時的分量是3100N,配重,配重的分量為的分量為1000N。某次電梯載貨物的分量是。某次電梯載貨物的分量是1000N,當電梯勻

19、速上升,當電梯勻速上升15m,所用的時間為,所用的時間為10s,不計纜繩重力和一切摩擦阻力,在此運,不計纜繩重力和一切摩擦阻力,在此運動過程中,求:動過程中,求:1轎箱的速度大小轎箱的速度大小2配重重力對配重做的功配重重力對配重做的功3電動機的功率至少是多大電動機的功率至少是多大22速度的簡單計算了解速度的簡單計算了解 44生活、消費中機械功的含義了解生活、消費中機械功的含義了解42功率了解功率了解計算計算20.如圖是家用電熱壺及銘牌,假設如圖是家用電熱壺及銘牌,假設電熱壺電阻絲電阻不變,水的比熱容電熱壺電阻絲電阻不變,水的比熱容c水水=4.2103J/(kg.),水的密度,水的密度1.010

20、3kg/m3。求求1電熱壺電阻絲的電阻電熱壺電阻絲的電阻2不思索熱損失,電熱壺正常任務時,把不思索熱損失,電熱壺正常任務時,把1L水從水從20加熱到加熱到100所需求的時間所需求的時間3當電壓為當電壓為198V時,電熱壺的實踐功率時,電熱壺的實踐功率產品型號產品型號 XXXX額定電壓額定電壓 220V額定功率額定功率 1000W頻率頻率 50HZ容量容量 1.0L52比熱容的概念了解比熱容的概念了解 57電功率和電流、電壓之間的關系及電功率和電流、電壓之間的關系及其簡單計算;用電器的額定功率和實踐功其簡單計算;用電器的額定功率和實踐功率。了解率。了解綜合綜合23.建立中的港珠澳大橋由橋梁和海底

21、隧道組成,隧道由一節一節建立中的港珠澳大橋由橋梁和海底隧道組成,隧道由一節一節用鋼筋混凝土做成的空心沉管銜接而成,如圖用鋼筋混凝土做成的空心沉管銜接而成,如圖23所示,建造隧道時,所示,建造隧道時,先將沉管兩端密封,好像一個宏大的長方體空心箱子,然后讓其漂浮先將沉管兩端密封,好像一個宏大的長方體空心箱子,然后讓其漂浮在海面上,再用船將密封沉管拖到預定海面上,向其內部灌水使之沉在海面上,再用船將密封沉管拖到預定海面上,向其內部灌水使之沉入海底。設某一節密封長方形沉管的長、寬、高分別是入海底。設某一節密封長方形沉管的長、寬、高分別是180m,35m,10m,總質量為,總質量為6107kg海水密度取

22、海水密度取1.0103kg/m3,g取取10N/kg1漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前遭到的浮力漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前遭到的浮力F浮浮=_ N.2在對密封沉管灌水使其下沉過程中,其下外表遭到海水的壓強大小將在對密封沉管灌水使其下沉過程中,其下外表遭到海水的壓強大小將_,當密封沉管上外表剛好程度浸沒在海水中時,注入的海水當密封沉管上外表剛好程度浸沒在海水中時,注入的海水至少為至少為_kg,此時其下外表遭到海水的壓力等于此時其下外表遭到海水的壓力等于_N3當密封沉管灌水下沉到海底后,將其下半部分埋入海底的泥沙中,再當密封沉管灌水下沉到海底后,將其下半部分埋入海底的泥沙中,再將灌入其中的海

23、水全部抽出,此時空心密封沉管不會再上浮,請用浮將灌入其中的海水全部抽出,此時空心密封沉管不會再上浮,請用浮力的知識來解釋其緣由。力的知識來解釋其緣由。9.密度的概念。密度知識的簡單運用。密度概念密度的概念。密度知識的簡單運用。密度概念與物理景象了解。與物理景象了解。27.物體的浮沉條件。阿基米德原理認識。物體的浮沉條件。阿基米德原理認識?!娟U明:不要求運用物體浮沉條件和阿基米德原【闡明:不要求運用物體浮沉條件和阿基米德原理進展復雜的、綜合性的計算理進展復雜的、綜合性的計算 】11年年12年年13年年14年年1.速度速度2.壓強壓強3.密度密度4.機械功與機械功率機械功與機械功率5.杠桿平衡條件

24、杠桿平衡條件6.浮力知識簡單計算浮力知識簡單計算7.比熱容與熱值比熱容與熱值8.串并聯電路的特點串并聯電路的特點9.歐姆定律歐姆定律10.電功(電熱)與電功率電功(電熱)與電功率考試大綱中與計算相關的知識點三、近幾年中考試題分析三、近幾年中考試題分析以省卷為例以省卷為例 二、實驗類題二、實驗類題2019年廣東中考實驗類題實驗實驗16.1如圖如圖1所示,用溫度計丈量液體的溫度,以下哪種操作所示,用溫度計丈量液體的溫度,以下哪種操作是正確的是正確的 ,測出的讀數如圖,測出的讀數如圖2所示,那么液體的溫度為所示,那么液體的溫度為 2如圖如圖3所示,物體的長度為所示,物體的長度為 cm 如圖如圖4所示

25、,秒表的讀數為所示,秒表的讀數為 s3請他用筆畫線替代導線,將如圖請他用筆畫線替代導線,將如圖5所示的實物銜接完好,使之能完所示的實物銜接完好,使之能完成成“用伏安法測小燈泡的電阻的實驗用伏安法測小燈泡的電阻的實驗 4.溫度丈量操作溫度丈量操作21時間和長度的時間和長度的丈量丈量 操作操作54電流、電壓和電電流、電壓和電阻的關系探求阻的關系探求實驗實驗17.學習密度知識后,劉明同窗用實驗丈量某品牌酸奶的密度:學習密度知識后,劉明同窗用實驗丈量某品牌酸奶的密度:1調理天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的右側,此時應調理天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的右側,此時應向向 選填選填“右或右

26、或“左挪動平衡螺母,才干使天平平衡左挪動平衡螺母,才干使天平平衡2如下圖甲、乙、丙圖是他按順序進展實驗的表示圖;根據圖中的如下圖甲、乙、丙圖是他按順序進展實驗的表示圖;根據圖中的數據填入下表中的空格中數據填入下表中的空格中 3在以上實驗中,燒杯壁會殘留部分酸奶而導致實驗結果在以上實驗中,燒杯壁會殘留部分酸奶而導致實驗結果 選選填填“偏大或偏大或“偏小,如何做才干防止由此實驗產生的實驗誤差?偏小,如何做才干防止由此實驗產生的實驗誤差? 物理量物理量/單單位位空杯的質量空杯的質量m/g杯和酸奶的杯和酸奶的質量質量m/g酸奶的體積酸奶的體積V/mL酸奶的密度酸奶的密度/kgm-3測量值測量值8固體和

27、液體質量的丈量操作。固體和液體質量的丈量操作。 實驗實驗18.在在“探求感應電流的產生的實驗中,小穎同窗的四次實探求感應電流的產生的實驗中,小穎同窗的四次實驗情況分別如下圖驗情況分別如下圖 1有同窗說:有同窗說:“只需閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,就只需閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,就會產生感應電流他以為他的說法對嗎?會產生感應電流他以為他的說法對嗎? ,圖,圖 可支持他可支持他的結論的結論2為了探求感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關為了探求感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關系系A根據圖甲和圖乙的實驗景象可以得出的結論:根據圖甲和圖乙的實驗景象可以得出的結論

28、: B根據圖乙和圖丁的實驗景象可以得出的結論:根據圖乙和圖丁的實驗景象可以得出的結論: 3從能量的角度來分析,感應電流的產生過程是從能量的角度來分析,感應電流的產生過程是 能轉化為電能轉化為電能能 36導體在磁場導體在磁場中運動時產生感中運動時產生感應電流的條件應電流的條件探求探求綜合綜合21.在探求在探求“壓力作用效果與哪些要素有關的實驗中,小鄒壓力作用效果與哪些要素有關的實驗中,小鄒同窗用一塊海綿和兩塊規格一樣的長方體磚塊做了如下圖的一系列實同窗用一塊海綿和兩塊規格一樣的長方體磚塊做了如下圖的一系列實驗,請仔細察看,并分析回答以下問題:驗,請仔細察看,并分析回答以下問題:1壓力的作用效果的

29、大小是經過比較海綿的壓力的作用效果的大小是經過比較海綿的 程度來確定程度來確定2分析比較圖乙和丙的實驗景象,可以得出的結論:分析比較圖乙和丙的實驗景象,可以得出的結論: 3分析比較圖分析比較圖 的實驗景象,可得出結論:當受力面積一樣的實驗景象,可得出結論:當受力面積一樣時,壓力越大,壓力作用效果越顯著時,壓力越大,壓力作用效果越顯著4進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗景象,并歸納得出結進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗景象,并歸納得出結論:論: 26壓強概念,增壓強概念,增大和減小壓強的方大和減小壓強的方法。探求法。探求 2019年廣東中考物理實驗類題 填空10如圖是探求電磁感應景象的實驗

30、安裝堅持U形磁鐵不動,閉合開關,假設金屬棒ab豎直向上運動,此時靈敏電流表的指針 ;假設金屬棒ab程度向左運動,此時靈敏電流表的指針 假設堅持金屬棒ab不動,閉合開關,當U形磁鐵程度向右運動時,靈敏電流表的指針 均選填“偏轉或“不偏轉 38導體在磁場中運動時導體在磁場中運動時產生感應電流的條件探產生感應電流的條件探求求 填空11如圖的安裝可用來定性研討 定律將電阻R甲與R乙R甲R乙串聯在電路中是為了使時間和 一樣,經過溫度計示數的變化可以比較 的多少 實驗實驗161如圖如圖1用刻度尺丈量一用刻度尺丈量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是物體的寬度,該刻度尺的分度值是 ,物體的寬度是物體的寬度是 c

31、m2如圖如圖2,電能表的示數為,電能表的示數為 度;在度;在某段時間內轉盤轉過某段時間內轉盤轉過1000轉,表示此段時轉,表示此段時間內用了間內用了 度電度電3如圖如圖3的電壓表,假設選的電壓表,假設選03的量的量程,讀數為程,讀數為 ;假設選;假設選015的量程,的量程,讀數為讀數為 23時間和長度的時間和長度的丈量丈量 操作操作58電流表和電壓電流表和電壓表操作表操作 61家庭電路和平家庭電路和平安用電知識。平安安用電知識。平安用電用電 操作操作實驗實驗1717如圖,底面積為如圖,底面積為80cm280cm2的圓筒描畫器內裝有適量的水,放在程的圓筒描畫器內裝有適量的水,放在程度桌面上;底面

32、積為度桌面上;底面積為60cm260cm2、高為、高為12cm12cm的實心圓柱形物體的實心圓柱形物體A A用細線拴好并懸掛用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下小王要探求圓柱形物體在彈簧測力計下小王要探求圓柱形物體A A逐漸浸人圓筒描畫器內的水中時逐漸浸人圓筒描畫器內的水中時水沒有溢出容器,彈簧測力計的示數水沒有溢出容器,彈簧測力計的示數F F與圓柱形物體與圓柱形物體A A下外表離水面的間下外表離水面的間隔隔h h的關系不計細線重,的關系不計細線重,g g取取10N/kg10N/kg 1 1除圖中的器材外,還需求的丈量工具是除圖中的器材外,還需求的丈量工具是 2 2小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之

33、前,分別記下小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h h和和F F,并將丈量,并將丈量的結果填寫在下面的表格中的結果填寫在下面的表格中實驗次序實驗次序1 12 23 34 45 56 67 78 89 9h/cmh/cm0 02 24 46 68 81010121214141616F/NF/N9 97.87.86.66.65.45.44.24.23 31.81.81.81.81.81.829浮力的實驗探求探求浮力的實驗探求探求實驗實驗18在在“探求一定電壓下,電流與電阻的關系的實驗中,探求一定電壓下,電流與電阻的關系的實驗中,教師提供的實驗器材有:電源電壓恒為教師提供的實驗器材有:電源

34、電壓恒為4.5,電流表、電壓表,電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻各一個,開關一個,四個定值電阻5、10、15、20,兩只,兩只滑動變阻器規格分別為滑動變阻器規格分別為“20 2A、“50 1A,導線假設,導線假設干干1請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖銜接完好留意電請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖銜接完好留意電流表的量程選擇流表的量程選擇 2小李實驗時,在小李實驗時,在a、b間先接入間先接入5的電阻,閉合開關,挪動滑的電阻,閉合開關,挪動滑片片P,使電壓表的示數為,使電壓表的示數為1.5,并記下相應的電流值;再改接,并記下相應的電流值;再改接10的的電阻,此時滑片電阻,此

35、時滑片P應向應向 選填選填“E或或“F端挪動,小李挪動端挪動,小李挪動變阻器滑片變阻器滑片P的目的是:的目的是: 3小李為完成用四個定值電阻進展實驗,他應選擇的滑動變阻器小李為完成用四個定值電阻進展實驗,他應選擇的滑動變阻器規格是規格是 他這樣選擇的理由是:他這樣選擇的理由是: 56電流、電壓和電電流、電壓和電阻的關系探求阻的關系探求21小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探求凸透鏡成像的規小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探求凸透鏡成像的規律實驗桌上現有律實驗桌上現有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為的焦距為50cm,凸透鏡,凸透鏡B的焦距為的焦距為10c

36、m光具座上標尺的刻度范圍如圖光具座上標尺的刻度范圍如圖 1小王想探求凸透鏡成像的規律,應選用小王想探求凸透鏡成像的規律,應選用 凸透鏡選填凸透鏡選填“A或或“B2小王在圖中的光具座上,不斷改動蠟燭與透鏡間的間隔,并挪動光屏進小王在圖中的光具座上,不斷改動蠟燭與透鏡間的間隔,并挪動光屏進展實驗,所獲得的實驗數據如表所示分析實驗數據可知:展實驗,所獲得的實驗數據如表所示分析實驗數據可知: 實驗次實驗次序序 物體到凸透鏡的距物體到凸透鏡的距離離u/cm 光屏上像到凸透鏡的距光屏上像到凸透鏡的距離離v/cm 光屏上像的光屏上像的大小大小 16012縮小縮小23015縮小縮小32020等大等大41530

37、放大放大51260放大放大從實驗次序從實驗次序2、3、4可以看出,當成實像時,物體到凸透鏡的間隔越短,光屏上像的大可以看出,當成實像時,物體到凸透鏡的間隔越短,光屏上像的大小就越小就越 ;同一凸透鏡,成實像時,像距同一凸透鏡,成實像時,像距v隨物距隨物距u的增大而的增大而 3他以為小王同窗的實驗過程能否全面?請提出他的看法只需寫出一種他以為小王同窗的實驗過程能否全面?請提出他的看法只需寫出一種答:答: 31.凸透鏡凸透鏡成像規律成像規律探求探求2019年廣東省中考物理實驗類題 填空11小王把天平放在程度臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時出現題甲的情形,此時應向 調平衡螺母,使天平橫梁平衡由

38、圖乙、丙可知燒杯的質量為 g,燒杯中液體的質量是 g 8固體和液體質固體和液體質量的丈量操作量的丈量操作 實驗實驗161如如1圖甲電流表接圖甲電流表接0-0.6A 的量程時,電流表的的量程時,電流表的示數為示數為 A題題1圖乙所示彈簧測力計的示數為圖乙所示彈簧測力計的示數為 N2如題如題2圖,用滑輪組將物塊從位置圖,用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置勻速拉到位置B,請在題,請在題2圖中畫出最省力的繞線方法;物塊挪動的間隔為圖中畫出最省力的繞線方法;物塊挪動的間隔為 cm;假設;假設此時繩自在端所用拉力為此時繩自在端所用拉力為10N,物塊遭到的摩擦力為,物塊遭到的摩擦力為18N,滑輪組的機,滑輪

39、組的機械效率為械效率為 3如題如題3圖為探求圖為探求“浮力的大小等于什么的實驗浮力的大小等于什么的實驗以上探求中,不反復操作的合理順序是以上探求中,不反復操作的合理順序是 只填字母假設圖只填字母假設圖中中F1、F2、F3、F4四個力之間的關系式四個力之間的關系式 成立,那么可得出結成立,那么可得出結論論F=G排排 23力的丈量力的丈量 操作操作56電流表和電壓表操作電流表和電壓表操作25.簡單機械改動力的大小簡單機械改動力的大小和方向探求。和方向探求。45機械效率了解機械效率了解 27浮力的實驗探浮力的實驗探求探求求探求實驗實驗17如題圖甲是探求如題圖甲是探求“平面鏡成像平面鏡成像特點的實驗特

40、點的實驗l下面步驟下面步驟a中橫線處的內容中橫線處的內容是是 實驗步驟實驗步驟a、b、c、d的合理順的合理順序是序是 填寫步驟前字母填寫步驟前字母a在程度桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一在程度桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,塊玻璃板, b拿另一支完全一樣的沒有點燃的蠟燭放拿另一支完全一樣的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方,挪動到某一位置時,發現在玻璃板的后方,挪動到某一位置時,發現該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置下該蠟燭的位置A1c改動玻璃板前蠟燭的位置,反復以上實改動玻璃板前蠟燭的位置,反復以上實驗,在紙上記錄物與像的位置驗,在紙上記

41、錄物與像的位置A2、A2;A3、A3如題圖乙所示如題圖乙所示d點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A12如題圖乙,分別將實驗中的物點與像如題圖乙,分別將實驗中的物點與像點銜接,發現它們的連線一直與玻璃板面垂點銜接,發現它們的連線一直與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點,某同窗將實直為了得到平面鏡成像的特點,某同窗將實驗數據填入右表請將表頭中空白部分填上驗數據填入右表請將表頭中空白部分填上適宜的內容適宜的內容 3假設在像假設在像A1的位置放一光屏,光屏的位置放一光屏,光屏 填填“能或能或“不能承接到

42、像,這闡不能承接到像,這闡明明 實驗實驗次數次數177等大等大266等大等大333等大等大31平面鏡成像平面鏡成像探求探求 實驗實驗18小王做小王做“丈量小燈泡電功率的實驗所用器材有:標有丈量小燈泡電功率的實驗所用器材有:標有“2.5V字樣、正常發光時阻值約為字樣、正常發光時阻值約為13的完全一樣的小燈泡兩個,電壓恒為的完全一樣的小燈泡兩個,電壓恒為3V的學生電源,標有的學生電源,標有“20,1A的滑動變阻器,電流表,電壓表,開關及導的滑動變阻器,電流表,電壓表,開關及導線假設干線假設干 l圖甲是實驗電路圖,圖乙是實物銜接圖,接線過程中有一處銜接錯誤,圖甲是實驗電路圖,圖乙是實物銜接圖,接線過

43、程中有一處銜接錯誤,請在錯誤的接線上打請在錯誤的接線上打“并用筆畫線替代導線進展矯正,要求矯正后滑動并用筆畫線替代導線進展矯正,要求矯正后滑動變阻器接入電路的阻值最大變阻器接入電路的阻值最大2小王在實驗之前檢查儀表時發現:電流表有電流經過時能自在偏轉;小王在實驗之前檢查儀表時發現:電流表有電流經過時能自在偏轉;電流表未接入電路時,電流表指針如圖丙所示,出現這種景象的緣由電流表未接入電路時,電流表指針如圖丙所示,出現這種景象的緣由是是 3按電路圖正確銜接后,閉合開關,燈不亮,電壓表示數接近電源電壓,按電路圖正確銜接后,閉合開關,燈不亮,電壓表示數接近電源電壓,電流表無示數呵斥這種景象的緣由能夠是

44、電流表無示數呵斥這種景象的緣由能夠是 填正確選項前的字母填正確選項前的字母A滑動變阻器斷路滑動變阻器斷路 B開關接觸不良開關接觸不良C小燈泡與燈座接觸不良小燈泡與燈座接觸不良 D電流表斷路電流表斷路4排除缺點后,閉合開關,改動滑動變阻器滑片位置,將電壓表和電流排除缺點后,閉合開關,改動滑動變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數填人右表中從表中可知小燈泡的額定功率為表的示數填人右表中從表中可知小燈泡的額定功率為 W5假設將兩個小燈泡串聯后直接接在假設將兩個小燈泡串聯后直接接在3V電源的兩端,兩燈耗費的總電功電源的兩端,兩燈耗費的總電功率為率為 W電壓表電壓表的示數的示數U/V 電流表電流表的示數

45、的示數I/A 小燈泡小燈泡的功率的功率P/W 1.50.162.50.202.80.2258電流一定時,電流一定時,導體耗費的電功率導體耗費的電功率與導體的電阻成正與導體的電阻成正比探求比探求 綜合綜合22利用如圖安裝探求利用如圖安裝探求“物體的動能大小與哪些要素有關將物體的動能大小與哪些要素有關將小球小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度分別拉到與豎直方向成一定角度的位置,然后都由靜止釋放,的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在程度面上的木塊當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在程度面上的木塊C 發生碰撞,木塊發生碰撞,木塊都會在程度面上滑行一定間隔后停頓圖中的擺長都會在程

46、度面上滑行一定間隔后停頓圖中的擺長L都一樣,都一樣,12,球,球A、B的質量分別為的質量分別為mA、mB,mAmB l如圖甲、乙所示,同時釋放如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,察看到它們并排擺動且一直相對,察看到它們并排擺動且一直相對靜止,同時到達豎直位置這闡明兩小球在擺動過程中的任一時辰的速度大靜止,同時到達豎直位置這闡明兩小球在擺動過程中的任一時辰的速度大小與小球的小與小球的 無關無關2如圖甲、乙所示,察看到如圖甲、乙所示,察看到B球能將木塊球能將木塊c撞得更遠由此可得出結撞得更遠由此可得出結論:論: 3圖乙中小球圖乙中小球B到達豎直位置時的速度到達豎直位置時的速度 填填“大于、大于、“小于

47、小于或或“等于題圖丙中小球等于題圖丙中小球B到達豎直位置時的速度如題圖乙、丙所示,到達豎直位置時的速度如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊圖丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結論:滑行得更遠些,由此可得出結論: 43.動能和勢能及其轉化了解動能和勢能及其轉化了解2019年廣東省中考物理實驗類題 填空13如圖是丈量醬油密度的過程,從圖1可讀出燒杯的質量,圖2可讀出燒杯和醬油的總質量,圖3可讀出燒杯中全部醬油的體積,那么,醬油的質量m= g,醬油的體積V= cm3,醬油的密度= kg/m3. 8固體和液體質固體和液體質量的丈量操作量的丈量操作 實驗實驗16.1如下圖,兩種不同規格的刻度尺丈量一只鉛筆的長度

48、,如下圖,兩種不同規格的刻度尺丈量一只鉛筆的長度,圖圖1中鉛筆的長度是中鉛筆的長度是 ,圖,圖2中鉛筆的長度是中鉛筆的長度是 . 2圖中體溫計的丈量范圍是圖中體溫計的丈量范圍是 ,體溫計的示數是,體溫計的示數是 ;圖圖4中機械秒表的示數是中機械秒表的示數是 . 3小林家小林家5月底電能表示數如圖月底電能表示數如圖5所示,所示,6月底電能表的示數為月底電能表的示數為100.0kwh ,那么,那么6月份他家耗費了月份他家耗費了 kwh 的電能,在某段時間內,的電能,在某段時間內,轉盤轉過了轉盤轉過了400轉,表示此段時間內他家用了轉,表示此段時間內他家用了 度電。度電。4.溫度丈量操作溫度丈量操作

49、21時間和長度的時間和長度的丈量丈量 操作操作電能表操作電能表操作實驗實驗17.在探求在探求“凸透鏡成像規律的實驗中。凸透鏡成像規律的實驗中。1如題圖如題圖1所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右挪動光屏,直到光屏所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右挪動光屏,直到光屏上出現一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距上出現一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f= cm。2如圖如圖2所示,堅持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右挪動光屏,在光屏上所示,堅持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右挪動光屏,在光屏上能否得到明晰地燭焰像?為什么?答:能否得到明晰地燭焰像?為什么?答: 。3如圖如圖3所示,燭焰能在光屏上構成明晰地

50、像,此像是所示,燭焰能在光屏上構成明晰地像,此像是 、 的實的實像。假設此時撤去光屏,人眼在如下圖的位置像。假設此時撤去光屏,人眼在如下圖的位置 選填選填“能或能或“不能不能直接看到燭焰的實像。直接看到燭焰的實像。4在圖在圖3中,堅持凸透鏡的位置不變,假設蠟燭向左挪動中,堅持凸透鏡的位置不變,假設蠟燭向左挪動5cm,為了在光,為了在光屏上得到一個明晰的像,光屏應該向屏上得到一個明晰的像,光屏應該向 選填選填“左或左或“右挪動。右挪動。31.凸透鏡凸透鏡成像規律成像規律探求探求實驗實驗18.如下圖,利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、如下圖,利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、數量足夠的鉤碼等實驗器

51、材探求杠桿的平衡條件。數量足夠的鉤碼等實驗器材探求杠桿的平衡條件。1實驗前杠桿如下圖,為使杠桿處在實驗前杠桿如下圖,為使杠桿處在 平衡形狀,應平衡形狀,應將杠桿右端的平衡螺母將杠桿右端的平衡螺母B向向 選填選填“左或左或“右調。右調。2記錄實驗數據的表格如下表,請將表頭欄目、實驗所記記錄實驗數據的表格如下表,請將表頭欄目、實驗所記錄的數據補充完好。錄的數據補充完好。25.簡單機械改動力的簡單機械改動力的大小和方向探求大小和方向探求綜合綜合20某同窗利用圖某同窗利用圖1所示的電路來丈量一未知電阻所示的電路來丈量一未知電阻Rx.(1)請用筆畫線替代導線,將圖請用筆畫線替代導線,將圖1中實物圖銜接完

52、好中實物圖銜接完好.2閉合開關后,當滑動變阻器的滑片向左挪動到某一位置時,電壓表閉合開關后,當滑動變阻器的滑片向左挪動到某一位置時,電壓表的示數為的示數為1.2V,電流表的示數如圖,電流表的示數如圖2所示,那么所示,那么 I= A, Rx= . 3該同窗又設計了如圖該同窗又設計了如圖3所示的丈量電路,同樣可以丈量未知電阻所示的丈量電路,同樣可以丈量未知電阻Rx,其中其中R0是定值電阻,請在空格內把實驗步驟補充完好。是定值電阻,請在空格內把實驗步驟補充完好。 ,用電壓表測出電源的電壓,用電壓表測出電源的電壓U; ,用電壓表測出待測電阻,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為兩端的電壓為U1; 請用丈量值請用丈量值U和和U1,知量,知量R0來表達來表達Rx= .56電流、電流、電壓和電電壓和電阻的關系阻的關系探求探求 丈量型實驗涉及到丈量型實驗涉及到10個根本儀器、儀表的運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論