1、第二單元質量評估試卷時間：60分鐘分值：100分一、單項選擇題（每小題只有一個選項是正確的，每小題3分，共36分）1 .貴州紫云縣小學生劉小芬幼時因車禍高位截癱。她的同學們主動輪流背她上課、吃飯、活動。這讓我們感受到（）友誼使人更深刻地體悟生命的美好人們需要真誠友善的朋友呵護友誼，需要用心去關懷對方友誼不只帶來快樂，還會帶來煩惱A.B.C.D.2 .“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花和結果。”這句話說明（）A.建立真摯友誼有益于個人健康成長B.有了友情，學習工作就會事事順利C.友情可有可無，沒有友情照樣生活D.友情可以幫助你解決生活中所有問題3 .英國泰晤士報刊出

2、這樣一道題：“從倫敦到羅馬，最短的距離是什么？”許多人從地理位置上找答案，結果都落選了，只有一個答案獲獎，那就是：Onegoodfriend（一位好朋友）。對此答案的分析，你贊同的是（）A.獲得朋友的幫助是理所當然的B.朋友的鼓勵能讓我們戰勝人生路上的一切艱辛C.朋友帶給我們信心、支持與力量D.我們要廣交朋友4 .小麗和小美是同班的好朋友，期末考試時，小麗要求小美幫忙傳遞答案，并說不幫就不是朋友，小美便答應了。小美的行為（）A.值得贊賞，好朋友要相互幫助B.沒有堅持原則，是對友誼的曲解C.是錯誤的，會使自己受到牽連D.是正確的，不這樣做會傷害朋友，傷害友誼5 .孔子說：“益者三友，友直、友諒、

3、友多聞，益矣。”下列行為屬于益友的是（）A.你被欺負了，敢為你出頭B.出手大方，經常請客送禮C.考試遇到難題，把答案遞給你D.你犯錯了，敢于當面直言規勸6 .欣賞漫畫同學間的友誼，對漫畫所反映的問題，認識正確的是（）si學坪時皮精同學們的友誼離不開現實條件，有金錢就能獲得友誼真正的友誼應該是朋友間的理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心，讓我們得到精神上的滿足友誼是雙向的，我付給你金錢，你送給我友誼真正的友誼是一種心靈的相遇，是超越功利的交往A.B.C.D.7 .小茜是家里的獨生女，平時爸爸、媽媽對她非常寵愛，在家里幾乎是說一不二。受家庭環境的影響，她不太關心集體，待人驕傲、自負，喜歡對同學們發號

4、施令，雖然學習很好，但大家都疏遠她。小茜因此很孤獨、很苦惱。小茜要獲得同學們的友誼，正確的做法是（）多給同學送禮物，討好同學積極參加集體活動，關心集體事務真誠待人，尊重同學，不說傷同學自尊的話在學習、生活等方面主動幫助有困難的同學A.B.C.D.8 .“作為朋友，我可以給你一些建議，但接不接受由你決定。”這意味著呵護友誼需要學會（）A.寬容對方，依靠對方B.尊重朋友的選擇C.只給建議，不給幫助D.尋找雙方共同點（他們飛F理我融9 .觀察漫畫，你給漫畫中的女孩的建議是A.建立友誼，需要持續的行動B.呵護友誼，需要學會尊重對方C.呵護友誼，需要用心關懷對方D.敞開心扉，主動表達，開放自己10. 2

5、018年最新的朋友圈騙局一一“點贊”來了。網友：一旦點贊，錢財有難！一家金融機構進行了一個實驗：以點贊換取七折優惠為條件，讓顧客在社交媒體上給餐廳點贊。可是一旦顧客完成點贊，實驗人員就能訪問顧客的社交頁面，獲取顧客個人信息。根據研究,有56%的人會在社交媒體上分享實時位置，50%的人會公開分享生日，42%的人會公開分享辦公地點照片。防范朋友圈詐騙應謹記（）不相信任何人不使用手機克服個人貪念保護個人隱私A.B.C.D.11 .調查報告顯示，我國九成以上未成年人使用互聯網，全國名有1億未成年人使用手機上網智能手機已成為未成年人上網的重要工具。青少年在享受網絡文化時，應該注意（）自由自在地在網上做任

6、何事情自覺遵守網絡道德和法律，文明上網不在網上輕易泄露個人信息提高辨別和抵制不良誘惑的能力A.B,C.D.患者不出遠門就12 .利用電腦、攝像頭等就能實現省級醫院專家與鄉村患者遠程連線，能享受優質醫療服務近年來，這種“遠程醫療平臺”已開始在全國推廣，發展前景十分廣闊。該平臺的推廣（）能有效緩解我國醫療資源分布不均的狀況可以減少基層患者長途奔波求醫看病之苦徹底解決了當下我國看病難、看病貴問題體現了網絡交往能夠超越時空的獨特優勢A.B,C.D.二、判斷題（正確的填T"，錯誤的填F”，每小題2分，共10分）13 .小明將好朋友小軍去網吧玩游戲的事告訴了小軍的爸爸，這會傷害朋友，傷害友誼。（

7、）14 .每個人對友誼的理解和需要都是相同的，都希望在友誼中得到理解和支持。（）15 .在網絡交往中，人們可以自由選擇交往的對象，暢所欲言，可以自封為將軍，指揮千軍萬馬這反映了網絡交往對象的真實性。（）16 .網絡交往具有虛擬性的特點，因而我們要盡量避免網絡交往。（）17 .為了防止網絡陷阱，保護自己，小明盜用同學小紅的QQ跟網友交流。（）三、簡答題（9分）18 .某校七年級同學為了了解年級的“交友狀況”，展開了一次問卷調查。以下是他們問卷中調查內容的統計結果，請你參與其中，完成下列相關問題。與朋友相處時赧讓你頭婢或不滿的是？（舉選題）朋友不好的生活可慣1520.83%對自已提出不合理的要求1

8、622.22%時常忽視自已1318.06%說話做事不真誠192639%在某一間題上產生分校q12.5%其他00%本股有蛀填寫人次72人針對上圖的統計數據，運用所學知識，為呵護友誼提出合理建議。四、材料分析題（19題15分，20題12分，共27分）19 .材料一友誼是天地間最珍貴的情感，如果沒有友誼，人無異于生活在沙漠之中，伴隨的將是孤獨和寂寞。我們渴望友誼，尋找朋友，探求友誼的真諦。什么是真正的朋友呢?朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情高漲；朋友是可以朋友是可以(1)根據你的理解，把上面省略號部分補充完整。（4分）材料二今天是周日，也是李明的生目，瞧，他幾乎請來了他們班一

9、多半的同學，在本城最有名氣的飯店為他慶生。看著春風滿面的李明，曉雪羨慕地說：“我要是有這么多的朋友該多好啊！”李俊杰說：“難怪李明有這么多朋友呢，原來他經常請同學吃飯聚會啊！”王強疑惑地問：“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”請你幫助同學們解決這些疑慮：(2)花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？(5分)(3)請你為他們擁有真正的友誼出幾個金點子。(6分)20 .1走進社會生活合理利用網絡】材料一最近小軍被網上一款游戲迷住了，上學時想著游戲，做作業時也想著游戲，甚至晚上還偷偷熬夜玩游戲。材料二小張在網上結識了“朋友”，交往中“朋友”發來視頻，借口生病向小張借醫藥費。小張相繼以微信轉賬方式匯款2萬多

10、，隨后卻被“朋友”拉黑。材料三消防戰士謝勇在執行救火任務時不幸犧牲，但是網民曾某卻在微信群中發表極端性、侮辱性的言論，歪曲烈士英勇事實，詆毀英雄形象。公安機關依法對他進行行政拘留。人民檢察院依法提起民事公益訴訟，人民法院判處曾某在本市報紙上公開承認錯誤，并向烈士家屬和社會各界賠禮道歉。(1)結合材料，談談網絡生活中存在哪些問題，有什么危害。(6分)(2)三則材料提醒我們該如何理性參與網絡生活？(6分)五、實踐探究題(18分)21 .材料一現代詩朋友情朋友，是靈魂上的親人。不同地域不同性格不同經歷的人,因緣分使他們相遇，成了人生最重要的一部分。朋友需要我們關心，需要我們信任，需要我們給予最真摯的

11、祝福。朋友是傾訴的對象，是不同血緣的兄弟姐妹。材料二漫畫我要見網友某校七年級（1）班同學準備開展以“友誼的天空”為主題的班會活動，設置了以下三個環節，現請你參與并完成下列任務：（1）第一環節：越多越好。要求列舉至少兩句描述友誼的古詩詞句。（6分）例洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺一CD（2）第二環節：越妙越好。結合材料一，請你為中學生建立友誼與呵護友誼支招。（6分）（3）第三環節：越慎重越好。假如有網友約你見面，請結合材料二，談談你的做法。（6分）參考答案1 .C【解析】題干中同學們的做法讓我們感受到友誼使人更深刻地體悟生命的美好；我們的日常生活，需要真誠友善的朋友；所以我們要學會呵護友誼，要用

12、心去關懷朋友，珍惜友誼，符合題意。題干未體現友誼帶來煩惱，排除。故選C。2 .A【解析】“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果。”這句話強調了友情對于人生的重要意義，建立真摯友誼有益于個人健康成長，A項符合題意；B項錯誤，有了友情，學習工作容易順利，但不一定就會事事順利；C項錯誤，人生需要友情，友情不是可有可無的；沒有友情人們雖然照樣能生活，但生活會多許多孤寂；D項錯誤，友誼是不可能幫助我們解決生活中所有問題的。故選Ao3 .C4,B5.D6.A7.A8.B9.D10.B11.C12 .A【解析】“遠程醫療平臺”已開始在全國推廣，患者不出遠門就能享受優質醫療服務，

13、該平臺的推廣能有效緩解我國醫療資源分布不均的狀況，體現了網絡交往能夠超越時空的獨特優勢，也可以減少基層患者長途奔波求醫看病之苦，所以正確，符合題意；太過絕對，這一平臺不能徹底解決當下我國看病難、看病貴問題。故選Ao13 .F14.F15.F16.T17.F18 .說話做事不真誠，會讓朋友感到不滿，所以呵護友誼，需要用心去關懷對方。提出不合理的要求讓朋友不滿，說明呵護需要學會尊重對方。在某一問題上產生分歧，說明呵護友誼需要學會正確處理沖突，需要學會正確對待交友中受到的傷害等。19 .(1)示例：朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。(2)不能，友誼不能用金錢來衡量。因為友誼是一種心靈的相遇，超越金錢的友誼更讓人們向往。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。(3)友誼是平等的、雙向的，我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感；朋友之間需要理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心；朋友相處要堅持原則。20 .(1)材料一反映了有的人沉迷網絡，浪費時間，影響學習、工作和生活；材料二反映了有人利用網絡實施詐騙，侵害他人的利益；材料三反映了有人利用網絡歪曲事實，中傷他人，誤導大眾，侵犯他人的人格尊嚴。(2)提高自身網絡素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、自我完善。但不可沉溺于網絡，要學會自制；學會辨析網絡信息，提高警惕