1、【部編版七年級語文】語言運用專題練習(及答案)一、初中語文語言運用1.從今年4月起，長春市推出百名重慶美德少年”展示活動，此舉在社會引起強烈反響。學校準備開展學習和爭當美德少年，做一個有道德的人”的主題活動，請你參加。材料一：此次活動由市委宣傳部、市精神文明辦、市委教育工委、市教委聯合組織，旨在通過活動的開展，在全市未成年人中形成崇尚美德、見賢思齊，養成良好道德行為習慣的氛圍。材料二：長春市委宣傳部副巡視員：孩子們從生活、學習、創新等方面講述他們的美德故事，給我們展示了他們獨特的風采。重慶市這幾年評選美德少年，就是為了給孩子們樹立身邊的榜樣，弘揚傳統美德，傳遞正能量。材料三：長春日報編委：美德

2、，是孩子心中的一顆種子，不管他將來走向何方，所有前進的動力，都源自美德的力量。聽了他們的故事，誰都會給這些懂事的孩子豎起大拇指。(1)閱讀以上材料，說說開展百名美德少年”展示這一活動有哪些意義。(2)本次活動需要一名學生主持人，你打算毛遂自薦，請用簡明的語言向校團委老師推薦自己。(不少于50字)【答案】(1)在全市未成年人中形成崇尚美德、見賢思齊，養成良好道德行為習慣的氛圍；給孩子們樹立身邊的榜樣，弘揚傳統美德，傳遞正能量；在孩子們的心中種下美德的種子，為他們今后的人生道路提供前進的動力。(2)本次活動需要一名學生主持人，你打算毛遂自薦，請用簡明的語言向校團委老師推薦自己?！窘馕觥俊痉治觥?1

3、)認真閱讀三則材料，從這三則材料中篩選出關鍵句并可整理出如下答案：在全市未成年人中形成崇尚美德、見賢思齊，養成良好道德行為習慣的氛圍；給孩子們樹立身邊的榜樣，弘揚傳統美德，傳遞正能量；在孩子們的心中種下美德的種子，為他們今后的人生道路提供前進的動力。(2)作為一名主持人，得有主持人的素養，比如知識積累、口語表達、對這個活動的認識等，因此自我推薦時要講明自己這方面的優勢，另外要有禮貌性的稱呼，語言要連貫、得體。故答案為：在全市未成年人中形成崇尚美德、見賢思齊，養成良好道德行為習慣的氛圍；給孩子們樹立身邊的榜樣，弘揚傳統美德，傳遞正能量；在孩子們的心中種下美德的種子，為他們今后的人生道路提供前進的

4、動力。有禮貌性的稱呼、講明自己的優勢以及對這個活動的認識，另外語言要簡明、連貫、得體。【點評】本題考查對材料的梳理及概括能力。做此類題需要學生在仔細閱讀材料時，將關鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關鍵詞語進行整合，按照要求，形成答案。此題考查口語交際的能力。此類題目解答時要注意認真審明題意，搞清具體語境。具體表達要有稱呼，要有禮有節，要符合人物身份，同時要把自己的意思表達明確。2.閱讀下面材料，按要求作答。同時，廣東也是改革開中華大地，英才輩出。嶺南廣東，有梁啟超、孫中山、葉劍英放的試驗田，更是先行者，是時代奮進的前沿陣地。某市楹聯協會開展活動，目的是弘揚中華兒女的優秀品質，展現新時代青

5、年書法家的藝術風采，該主題書法作品展深受群眾的好評。(1)請用一句話概括以上材料的內容，不超過20字。(2)為了擬好一副對聯，同學們想出了一個上聯，請你從下列8個短語中選用4個組成下聯。時代先鋒看今朝兢兢業業譜新篇齊奮斗繼往開來盼未來勇爭先上聯：憶往昔革命前輩開天辟地創偉業下聯：【答案】(1)某市楹聯協會開展主題書法作品展。(2)看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇【解析】【分析】(1)這個材料的關鍵句是第三句，關鍵詞是主題書法作品展，舉行這次展覽的組織是某市楹聯協會，按照誰+事件的模式概括即可，注意不超過20個字。(2)憶往昔"指回憶過去，與之相對的應該是看今朝”；革命前輩”是偏正短語，與

6、之相對的應該是時代先鋒”；開天辟地”屬于并列短語，與之相對的應該是繼往開來”；創偉業”屬于動賓短語，與之相對的應該是譜新篇”，故下聯應該是：看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇。故答案為：某市楹聯協會開展主題書法作品展?？唇癯瘯r代先鋒繼往開來譜新篇【點評】本題考查概括文中內容要點的能力。概括文章內容要點時要抓住關鍵詞，提取并組織每個語句中重要的語言標志，再加以綜合表達，概括出內容要點。本題考查擬寫對聯的能力。擬寫對聯的基本原則有：對偶原則，要求上下聯字數相等，詞性相對，結構相應；內容相關原則，要求上下聯必須圍繞同一話題，內容上或互補，或對立，或承接；避免重復原則，避免上下聯同一位置出現同一詞語，也避免

7、同一個字出現在上下聯不同的位置；上仄下平原則，即上聯末字押仄聲韻，下聯末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬。3.你所在的學校正在舉辦以君子自強不息”為主題的綜合性學習活動。請你積極參加并完成以下任務。(1)【觀點論述】自強不息的精神其實與我們的生活是緊密結合的。小康很熱愛籃球運動，但是幾次報名學?；@球隊都以身材過于瘦小被拒絕。小康很苦惱，想要放棄，但嘗試過其他運動之后覺得還是最喜愛籃球。他的同學們也分成兩派，一些同學勸他改學其他運動，以后長高了再學打籃球；一些同學鼓勵他堅持自己的愛好，多加練習。請圍繞這個話題，寫出你的觀點、理由及結論。80字以內。(2)【圖片鏈接】下面是同學們搜集到的兩

8、幅書法作品，請指出它們各屬于什么字體，并說說它們的字體特征。意柴家2等您我先上工自強(必理央教物.*LMI-（3）【補寫對聯】我國有許多鼓勵人們自強不息的對聯。下面的對聯就頌揚了這種精神，請你根據上聯，補寫出下聯。上聯：一路風雨兼程磨礪意志下聯：【答案】（1）我認為小康應該堅持自己的愛好。乒壇國手”鄧亞萍小時候也因身材矮小被球隊拒絕過，但她卻自強不息，刻苦訓練，最后取得驕人的成績。所以小康應該堅持愛好，努力練習。（2）楷書，字體端莊，勻稱工整；行書，筆畫連綿，靈活連貫。（3）半載苦樂同享鑄就輝煌【解析】【分析】（1）本題表明觀點，支持或反對；陳述理由，要有條理，充分；語言要流暢完整。示例：我認

9、為小康應該堅持自己的愛好。喜愛是一切行為的根本出發點，小康是真正喜愛籃球，雖然先天有弱勢，但是，那些在各自領域取得好的成績的人并非天生就擅長，只要肯付出努力，只要勇敢的追求，那么一定能夠有收獲，結果有時候并不是最重要的，過程更重要。示例：我認為小康應該改變方向。雖然小康喜愛籃球，但是畢竟有先天的弱勢，這非常影響他的發展，不如及時轉身，找到自己真正適合的，那么一定能夠獲得更美麗的收獲。（2）本題考查字體?？瑫步姓?、真書、正書。由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直?？瑫狞c畫有點、橫、豎、撇、捺、提（挑）、折、鉤八種?？瑫P畫工整、規矩有法度。楷書筆劃有規律的發展，形成了永字八法它既是字法，

10、也是筆法。一切楷書的筆劃，都概括于八法之中。每一點劃都不是孤立的，而是和其他筆劃互相呼應的。第一幅作品符合楷書的特點。行書，是一種書法統稱，分為行楷和行草兩種。它在楷書的基礎上發展起源的，是介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產生的。行書是楷書的快寫，是楷書的流動。第二幅作品符合行書的特點°（3）明確要求：自強不息”精神主題；字數相同；詞性相對。分析：一路（名詞）風雨兼程（主謂短語）磨礪意志（動賓短語）。示范：百年眾志成城成就夢想。故答案為：我認為小康應該堅持自己的愛好。乒壇國手”鄧亞萍小時候也因身材矮小被球隊拒絕過，但她卻自強不息，刻苦訓練，

11、最后取得驕人的成績。所以小康應該堅持愛好，努力練習；楷書，字體端莊，勻稱工整；行書，筆畫連綿，靈活連貫；半載苦樂同享鑄就輝煌?！军c評】本題考查觀點表達。要注意圍繞君子自強不息”來論述，具體闡明。按照寫出觀點、理由及結論的結構來安排即可；解答此題關鍵要了解各書法字體的代表人物及其書寫的特色。明確楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直；本題考查擬寫對聯。對聯分上下兩聯，這兩聯字數相同，語義相關，相對應的詞語詞性相同。4.語言運用。(1)閱讀下面的文字，提取主要信息，給播客”下定義。播客的英文名稱為Podcast,我們可以簡單地將其視為個人的網絡廣播。播客是作者借助數字廣播

12、技術，將其錄制的聲音和視頻節目，上傳到互聯網，通過專門軟件與便攜播放器實現播放，從而與廣大網友分享。網友不必實時接收，也不必端坐于電腦前，可將節目下載到自己的播放器中，隨時隨地收聽、收看。(2)請仿照下面波浪線句子，再寫兩句構成語意連貫的排比句。不管生活給我以什么，我都報之以微笑。給我嚴寒，我就是一朵清新俏麗的紅梅;【答案】(1)播客是借助數字廣播技術制作聲音和視頻節目上傳到互聯網與網友分享的個人網絡廣播。(2)給我以崎嶇；我就是一條輕盈活潑的小溪；給我以風雨；我就是一道旖旎絢麗的彩虹【解析】【分析】(1)在材料中提取出爺人的網絡廣播”播客是作者借助數字廣播技術，將其錄制的聲音和視頻節目，上傳

13、到互聯網，通過專門軟件與便攜播放器實現播放，從而與廣大網友分享”，然后再給博客下定義。(2)例句運用比喻和擬人的修辭手法，因此仿寫的句子也要用這兩種修辭手法。如給我以崎嶇，我就是一條輕盈活潑的小溪。故答案為：播客是借助數字廣播技術制作聲音和視頻節目上傳到互聯網與網友分享的個人網絡廣播。給我以崎嶇，我就是一條輕盈活潑的小溪；給我以風雨，我就是一道旖旎絢麗的彩虹【點評】本題考查下定義的能力。首先要知道其屬于哪一個范疇，然后要知道它的本質特征，最后再用簡潔、恰當的語言下定義。本題考查仿寫句子的能力。仿寫要注意三點，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字數，語意連貫。如果給出的示例字數都相同，那么就要

14、在字數保持相同的情況下做嚴格的仿寫。注意例句中的句式，我們寫出來的句子字數要與例句一樣多，結構也要一致，5.學習了本課后，語文老師進行了一次關于鳥的綜合性學習活動，請你運用相關知識完成下面的任務。(1)選用一句切合語境的唐詩填空。如果我們不采取護鳥措施，可能會導致千山鳥飛絕"；如果我們都做護鳥衛士，祖國大地便會“；o(2)請用簡潔的語言評點下面的一則廣告。雖為毫末技藝，都是頂上功夫。(理發店廣告楹聯)(3)請你擬一則宣傳保護鳥類的公益廣告。(不超過20個字)【答案】(1)處處聞啼鳥(2)語義雙關，毫末“、頂上“巧扣理發”；也道出該店理發師技藝高超(頂上，最好)。(3)保護鳥類，就是保

15、護人類自己！給鳥兒一片樹林，還自然無限生機。我們應與鳥兒心靈相溝通，生命相維系?！窘馕觥俊痉治觥?1)本題考查詩文名句的背誦和默寫。常見的積累方法有理解積累，歸類積累，聯想積累，回環積累，抄讀積累。如果我們不采取護鳥措施，鳥類大量消失滅絕，可能會導致千山鳥飛絕"；如果我們都做護鳥衛士，祖國大地便會處處充滿鳥語花香，正好對應春曉中的處處聞啼鳥”。(2)本題考查欣賞對聯的妙處。這是流傳甚廣的關于理發行業一副妙聯：雖為毫末技藝，卻是頂上功夫”，技藝對功夫而不是小技對功夫，將精湛手藝和滿腔的自豪很好結合，前句收斂寓意手藝精細并帶自謙含義，后句開放表技術精湛，充滿自豪，用字遣詞極具特點

16、6;(3)本題考查擬寫宣傳標語。比如：保護鳥類保護野生動物維護生態平衡。愛鳥護鳥是人類的美德。同在地球上，共享大自然！保護野生動物就是保護人類自己！同在藍天下人鳥共家園。鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。關注候鳥保護環境。故答案為：(1)處處聞啼鳥；(2)語義雙關，毫末“、頂上“巧扣理發”；也道出該店理發師技藝高超(頂上，最好)。(3)保護鳥類，就是保護人類自己！給鳥兒一片樹林，還自然無限生機。我們應與鳥兒心靈相溝通，生命相維系?！军c評】(1)本題考查詩文名句的背誦和默寫。答題時應注意，古詩文默寫題都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容，二是要

17、認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。(2)本題考查欣賞對聯的妙處。答題時應注意，對聯是指字數相等、結構相同、意思相近、相對或相反的兩個句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結構必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯系。(3)本題考查擬寫宣傳標語。答題時應注意，宣傳標語就是用簡潔的語言寫出具有鼓舞、宣揚作用的話語。在擬寫宣傳語的過程中有哪些注意事項：1.內容具體，指向明確。緊扣活動內容，抓住活動主題，具體、明確地表達活動的目的和意義。2.語言簡潔，樸實平易。要盡可能做到語言高度濃縮，篇幅短小精悍，用詞簡易通俗，大眾化。3.巧用修辭，妙達情意。6 .你校正在開展以共筑中國夢”為主題的綜合

18、實踐活動，請你積極參加并完成以下任務。(1)(講文明樹新風中國夢)夢娃醒，太陽笑，中國夢，多美妙。國是家，善作魂，勤為本，儉養德，誠立身，孝當先，和為貴請從中選取一種文明禮儀或傳統美德寫一句廣告語。(2)(不畏艱難奔夢)奔走路上，我們需要不畏艱險、迎難而上的精神。請從初中課本推薦的名著閱讀中選一位勵志人物，概述其主要事跡和品格。人物：主要事跡和品格：（3）（讀書勞動圓夢）圓夢需要付出，請圍繞如何圓夢”補寫上聯。上聯：下聯：勞動創造財富實現夢想【答案】（1）示例：善：以善作魂，善始善終。勤：以勤為本本心牢。儉：節儉持家家業旺。（2）保爾柯察金；事跡：保爾柯察金在逆境中沒有向命運低頭，自強不息、頑

19、強拼搏，終于書寫了輝煌的人生篇章。品格：意志堅強，無私奉獻。（3）閱讀啟迪智慧放飛希望【解析】【分析】字數要適中，內容要積極，用語要通俗，句式要整齊，修辭要顯明。具有號召力即可。如：善，以善作魂，善始善終等。了解教材有關作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。如可細讀鋼鐵是怎樣煉成的，把握其人物形象和故事情節。人物：保爾柯察金。主要事跡：保爾柯察金在逆境中沒有向命運低頭，他敢于向命運挑戰，自強不息，終于書寫了輝煌的人生篇章。品格：他勇于獻身，拼命工作；他酷愛學習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活。他有自知

20、之明，他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的精神是難能可貴的。對聯要求：上下句字數相等；詞性一致；結構相同；平仄相對。注意下聯勞動創造財富實現夢想”中的勞動創造財富”為主謂賓關系，實現夢想”是動賓關系。所擬上聯要符合這種結構關系。如可擬為：閱讀啟迪智慧放飛希望。故答案為：示例：善：以善作魂，善始善終。勤：以勤為本本心牢。儉：節儉持家家業旺。保爾柯察金；事跡：保爾柯察金在逆境中沒有向命運低頭，自強不息、頑強拼搏，終于書寫了輝煌的人生篇章。品格：意志堅強，無私奉獻。閱讀啟迪智慧放飛希望。【點評】本題考查學生擬寫廣告語的能力。做題時注意圍繞主題共筑中國夢”來答，構思新穎，語言簡明。本題考查學生對名著閱讀的

21、積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節要了解掌握。本題考查學生擬寫對聯的能力。學生在平時多讀書，豐富自己的知識，做題時才能得心應手。7 .閱讀下面的語段，完成小題。,。那些歷史沉淀下來的書法經典，隨著歷史的沖刷洗禮，更加璀璨耀眼，很重要的一個原因就是書法文本堪稱絕倫造成的。被譽為天下第一行書”的蘭亭集序，筆畫（），瀟灑流利，直觀呈現了行書獨特的字體風貌，展示出王羲之（）的書法技藝，其文本內容（）儒、道兩家思想，描繪了蘭亭的景致和聚會的樂趣，抒發了作者對盛事不常、修短隨化，終期于盡”的感嘆。字體、技法和文本內容()結合，深刻體現出書者對所處時代文化精神的精準把握。(1

22、)將下面的句子重新排列，填入文段開頭橫線處最恰當的一項是()書法文本是書家精神品格和情感表達最直接的載體任何藝術作品都是內容與形式的統一受到歷代書家的高度重視作為書法，其內容就是書法文本A.B.C.D.(2)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()A.那些歷代沉淀下來的書法經典，經過時間的沖刷洗禮，更加璀璨耀眼，很重要的一個原因就是書法文本堪稱絕倫造成的。B.那些歷代沉淀下來的書法經典，隨著歷史的沖刷洗禮，更加璀璨耀眼，很重要的一個原因就是書法文本堪稱絕倫。C.那些歷代沉淀下來的書法經典，隨著歷史的沖刷洗禮，更加璀璨耀眼，原因就是書法文本堪稱絕倫造成的。D.那些歷代沉淀下來的書法經典

23、，經過歷史的沖刷洗禮，更加璀璨耀眼，很重要的一個原因就是書法文本堪稱絕倫。(3)依次填入文中括號中的詞語全都恰當的一項是()A.渾厚雄健巧奪天工融和B.纖細輕盈出神入化融匯完滿C.渾厚雄健巧奪天工融和完滿D.纖細輕盈出神入化融匯主羊【答案】(1)CD(3)D【解析】【分析】(1)通過閱讀我們可以確定句是這一段的總起句，故排除AD,因為第句是承接第句來說明的，因此正確排序應為。(2)句式雜糅，應刪去原因”或造成的”；應詞不當，應把隨著“改為經過"。故選Do(3)渾厚雄?。簶銓嵭酆裼幸环N強健的雄風姿態。纖細輕盈：非常細且比較輕柔秀麗一般用來形容筆畫。這里說筆畫不好選擇，兩個都可以。巧奪天

24、工：精巧的人工勝過天然形成的，形容技巧藝的高超。出神入化：形容技藝高超達到了絕妙的境界。這里用來形容王羲之書法好技藝高因此應選出神入化，可排除AQ融和：指融洽，和諧。融匯：融合匯聚。這里說的是融合兩家思想，故應選融匯，也可排除AC。完滿：沒有缺欠。完美：完備美好，沒有缺點。這形容字體、技法和文本內容的結合，故應選完美。故排Bo故答案為：C;D;D【點評】本題考查語句的連貫能力。做題時要注意把握基本內容，初步分層歸類，先在小范圍內排序，然后再考查層次間的銜接，這其中應先找出關聯詞、代詞以及表時間、地點的詞語，然后據此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎之上，再通讀語段，檢查確本題考查辨析并修改病句

25、的能力。要做好此類題首先要熟知病句的類型，然后要認真閱讀原句，在了解原句的意思后，再逐項查找病因，找準了病因，分析產生錯誤的原因，繼而找到解決的辦法，準確修改。要注意讀題一定要仔細，不能疏漏，修改句子一定不能改變句子的原意，且要做最小幅度的修改。本題考查辨析近義詞的能力，辨析近義詞可以從感情色彩、適用范圍、詞語搭配、語體色彩等方面進行辨析。這樣的題，可以用排除法，排除不太恰當的詞語，剩下的就是正確答案了。8.閱讀下面的材料，回答后面的問題。材料一：當前很多年輕人通過手機進行閱讀，對報紙、雜志、圖書等傳統閱讀產生了巨大的沖擊。手機閱讀對讀者和對出版行業的改變其實剛剛開始，手機閱讀所呈現的社交化、

26、交互式閱讀特性以及豐富的閱讀體驗注定會對年輕人產生巨大的吸引力，而且手機閱讀基本上免費，也使得傳統的報紙雜志、圖書閱讀方式更加式微。材料二：手機閱讀在年輕人中的風行，在一定程度上對人的閱讀行為、模式、內容，甚至對思維方式都會產生很大影響。手機閱讀的特征是功利閱讀超越人文閱讀、流行閱讀超越經典閱讀、信息獲取超越知識習得、新聞關注超越文學感受、娛樂追求超越理論探討，具有高度移動化、碎片化、社交化的特質，這導致了年輕人圖書閱讀量減少，缺少耐心，不容易實現深度閱讀。材料三:(1)當前閱讀現象存在哪些顯著特征？(2)上圖是題為手機族”的漫畫，請介紹漫畫內容，并為這一群體擬一條警示語?！敬鸢浮?1)手機閱

27、讀這種數字閱讀方式嚴重沖擊紙質閱讀，成為很多人尤其是年輕人的主要閱讀方式；數字化閱讀伴隨著淺顯化、娛樂化等弊端。(2)內容：癡迷看手機的人，脖頸彎曲正吱吱”發聲，頸椎嚴重變形，卻不顧旁人警告仍低頭盯著手機看。警示語：放開手機，抬眼看世界。(爭做抬頭族"，健康我做主；世界那么美，抬起頭看看；不做低頭族”，青春我做主)【解析】【分析】(1)從材料一當前很多年輕人通過手機巨大的沖擊”使得傳統的報紙雜志、圖書閱讀方式更加式微”可以得出：手機閱讀這種數字閱讀方式嚴重沖擊紙質閱讀，成為很多人尤其是年輕人的主要閱讀方式。從材料二竽機閱讀的特征是功利閱讀超越人文閱讀缺少耐心”可以得出：手機閱讀伴隨著

28、碎片化、社交化、娛樂化”等弊端。(2)作答時抓住畫面中低頭看手機的人和文字頸推變形"吱破破”及快抬頭，說的就是你”這些要素來介紹畫面。警示語要語言簡潔、具有宣傳性。故答案為：手機閱讀這種數字閱讀方式嚴重沖擊紙質閱讀，成為很多人尤其是年輕人的主要閱讀方式；數字化閱讀伴隨著淺顯化、娛樂化等弊端。內容：癡迷看手機的人，脖頸彎曲正吱吱”發聲，頸椎嚴重變形，卻不顧旁人警告仍低頭盯著手機看。警示語：放開手機，抬眼看世界。(爭做抬頭族"，健康我做主；世界那么美，抬起頭看看；不做低頭族”，青春我做主)【點評】本題考查學生從材料中提取信息的能力。作答此類題目，一定要認真閱讀材料，結合材料中的

29、關鍵語句，根據題目的要求，即可作答；圖文轉化應注意：注重整體閱讀。對這類考題，應當先對材料或圖表資料等有一個整體的了解，把握一個大主題或方向。要通過整體閱讀，搜索有效信息。注意圖的細節。圖中一些細節不能忽視，他往往起提示作用。如圖畫中的字、圖下的注”等。把握題目要求。根據題目要求進行回答，才能有的放矢；同時題目要求往往對內容有一定的提示性。這樣，比較分析有關內容，就可準確回答問題9.酒，在人類文化的歷史長河中，已不僅僅是一種客觀的物質存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進酒香千古一一中國酒文化探究”專題實活動中去吧！(1)【書法中的酒”】書法是中國的一種傳統藝術。下面是酒”字的幾個書法字體，分

30、別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請你用一句話來表達自己看到以下書法字體的感受。(2)【文學中的的醇厚酒香而陶醉。大家分享。)(3)【生活中的酒如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學作品，一定會為其中所散發請你寫出與酒”有關的一句詩文名句和一個故事(名稱或梗概)，與酒醇香的酒令人陶醉，但現實生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會結束后，喝了酒的叔叔準備開車回家。請你說幾句話勸阻他。【答案】(1)我從酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源遠流長?；蛭覐木啤弊值溲诺淖煮w造型里仿佛傾聽到了遠古的呼喚，聞到了陣陣沁人心脾的酒香。(2)詩文名句：明月幾時有，把酒問青天

31、；醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；故事：杯酒釋兵權；醉打蔣門神(3)叔叔，酒駕不安全，也是違法行為，我幫你叫輛的士，好嗎？【解析】【分析】(1)本題考查對古代文化的理解。酒文化是中華民族飲食文化的一個重要組成部分。酒是人類最古老的食物之一，它的歷史幾乎是與人類文化史一道開始的。自從酒出現之后，作為一種物質文化，酒的形態多種多樣，其發展歷程與經濟發展史同步，而酒又不僅僅是一種食物，它還具有精神文化價值?？梢詮木啤睗h字書法的線條表現力的角度，從字體的形態寓意角度，從書法字體的演變等角度來談感受。答案不唯一，符合題意即可。(2)本題考查學生的日常積累。作為一種精神文化它體現在社會政治生活、文學藝術乃

32、至人的人生態度、審美情趣等諸多方面。從積累的詩文名句中選擇與酒”有關的名句和故事作答。寫故事時要概述故事內容或列舉故事名稱。答案不唯一。(3)本題考查語言表達題，首先要有稱謂；其次交代酒后不能開車”的原因或理由；第三要注意說話的對象，語言要符合說話者的身份；最后語氣要委婉，不可生硬強迫。做到文明禮貌，語言簡明、連貫、得體。答案不唯一，符合要求即可。故答案為：(1)我從酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源遠流長。或我從酒”字典雅的字體造型里仿佛傾聽到了遠古的呼喚，聞到了陣陣沁人心脾的酒香。(2)詩文名句：明月幾時有，把酒問青天；醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；故事：杯酒釋

33、兵權；醉打蔣門神(3)叔叔，酒駕不安全，也是違法行為，我幫你叫輛的士，好嗎？【點評】(1)酒是人類生活中的主要飲料之一。中國制酒歷史源遠流長，品種繁多，名酒薈萃，享譽中外。黃酒是世界上最古老的酒類之一，約在三千多年前，商周時代，中國人獨創酒曲復式發酵法，開始大量釀制黃酒。約一千年前的宋代，中國人發明了蒸儲法，從此，白酒成為中國人飲用的主要酒類。甲骨文、篆書、隸書的酒”字，都表示是一個象形字，左邊是水，右邊的酉”字代表盛酒的容器。從書法中的酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源遠流長。(2)酒滲透于整個中華五千年的文明史中，從文學藝術創作、文化娛樂到飲食烹飪、養生保健等各方

34、面在中國人生活中都占有重要的位置。在這個意義上講，飲酒不是就飲酒而飲酒，它也是在飲文化。相關詩句很多，岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停；五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁；陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔一一唐李白將進酒君不見；借問酒家何處有一一唐杜牧清明；中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛一一唐岑參白雪歌送武判官歸京。自古文人墨客、遷客騷人，多半好酒，演繹千古傳奇。王羲之醉酒蘭亭序名世，張旭酒后狂草驚人；李白斗酒詩百篇，陶淵明的菊花和酒。(3)勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當，理由充分，語言要通順明白，要動之以情曉之以理，以商量的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，說清楚飲酒開車的危害，從安全和守法的角度勸說，不能偏離酒后不能開車”這一勸說主題。10.快速發展的互聯網已經成為現代人們生活的重要組成部分。為此，九年級四班開展了以網絡大家談”為主題的綜合性學習活動。請你積極參加。材料：如今地鐵、公交車里很多人都作低頭看屏幕”狀，有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網、玩游戲、看視頻，每個人都想通過盯住屏幕的方式，把零碎的時間填滿。這部分人群被稱為低頭族低頭族”以年輕人為主，他們低著頭是一種共同特征，他們的視線和智能手機相互交感，難解難分，即便聚會也離