1、真正的英雄學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】、理清文章的思路，把握內(nèi)容。、朗讀課文，體味文章豐富強(qiáng)烈的感情。了解演講詞的特點(diǎn)、品味關(guān)鍵語(yǔ)句，培養(yǎng)欣賞和理解能力。4、培養(yǎng)困境面前永不言退，對(duì)未知領(lǐng)域進(jìn)行百折不撓地探索的精神。  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】、理清文章的思路，把握內(nèi)容。、朗讀課文，體味文章豐富強(qiáng)烈的感情。3、品味關(guān)鍵語(yǔ)句，培養(yǎng)欣賞和理解能力。【教學(xué)過(guò)程】板塊一：導(dǎo)入新課1 （.隨著“神舟”五號(hào)的飛天，全世界都記住了一個(gè)中國(guó)人的名字楊利偉。太空中沒(méi)有中國(guó)人足跡的歷史到此結(jié)束，飛天已從敦煌壁畫中走了出來(lái)，那么我找同學(xué)接著介紹有關(guān)更多中國(guó)航天英雄的故事。）1、學(xué)生匯報(bào)搜集到的有關(guān)中國(guó)航天英雄的資料。（過(guò)渡

2、，這些都是成功的英雄，在科學(xué)探索的漫漫長(zhǎng)路上，人類每前進(jìn)一小步，都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價(jià)。今天我們就跟隨里根總統(tǒng)一起悼念美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)七位遇難的宇航員。）2、出示美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸的圖片資料。板塊二：（一）了解作者情況:里根小傳 學(xué)生瀏覽完成此項(xiàng)內(nèi)容 羅訥德·威爾遜·里根 (ronald wilson reagan)于1911年2月6日生于美國(guó)伊利諾伊州坦皮科城。父親約翰·里根，母親內(nèi)麗·威爾遜。1928年考入尤雷卡學(xué)院攻讀經(jīng)濟(jì)和社會(huì)學(xué)，1932年畢業(yè)獲經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。曾在電臺(tái)任體育節(jié)目

3、廣播員4年，1937年進(jìn)入好萊塢華納兄弟電影公司當(dāng)電影和電視演員 ，先后演過(guò)50余部影片，1949年當(dāng)選為電影業(yè)委員會(huì)主席。里根早年參加民主黨。1962年改入共和黨后活躍于政壇。1966年棄影從政，競(jìng)選加利福尼亞州州長(zhǎng)獲勝，并于1966年至1974年連任兩屆加利福尼亞州州長(zhǎng)。1968年和1976年兩次爭(zhēng)取共和黨總統(tǒng)候選人的提名，均未成功。1969年被選為共和黨州長(zhǎng)協(xié)會(huì)主席。1980年11月4日里根再度競(jìng)選總統(tǒng)獲勝，當(dāng)選為美國(guó)第49屆總統(tǒng)，1981年1月20日宣誓就職。1984年11月競(jìng)選連任成功，當(dāng)選為美國(guó)第50屆總統(tǒng)，1989年1月去職。1986年，里根成功地進(jìn)行了稅收法典的改革，掃除了許多

4、克扣制度免除了數(shù)百萬(wàn)低收入者的賦稅，在他任職期末，是美國(guó)歷史上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的、沒(méi)有經(jīng)濟(jì)衰退和經(jīng)濟(jì)蕭條的和平時(shí)期。 1984年4月26日至5月1日，里根應(yīng)邀對(duì)中國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)，他是中美兩國(guó)建交后首位在任時(shí)訪華的美國(guó)總統(tǒng)。1993年獲總統(tǒng)自由勛章。著有里根回憶錄一書(shū)。2004年6月5日在加里福尼亞的家中去世，享年93歲。   （二）把握字詞，檢查預(yù)習(xí)：（1）請(qǐng)給加點(diǎn)的字注音。（學(xué)生到黑板上去寫，其他同學(xué)下邊寫，然后訂正。）陰霾（     ）      彌補(bǔ)（  

5、0;   ）    哀悼（     ）余暇（     ）戰(zhàn)栗 ( ) 疆域（     ） 許諾（     ） 孜孜不倦（     ）鍥而不舍（     夢(mèng)寐以求（     ）（2）請(qǐng)根據(jù)拼音寫漢字。níng (    &

6、#160; )聚   疆yù（  ）   xn（      ）章（3）解釋下列詞語(yǔ)。(找同學(xué)回答)孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。孜孜，勤勉鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。鍥，鏤刻 舍：停止，放下。迫不及待：急迫得不能等待。迫，緊急。夢(mèng)寐以求：夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切希望著。寐，睡著了。剛毅不屈：性格剛強(qiáng)堅(jiān)毅，不屈服。陰霾:這里指一種壓抑、沉悶的氣氛。 板塊三：整體感悟與寫作思路剖析（快速閱讀課文完成1、2題）學(xué)生單獨(dú)回答1、按照總分總的寫作思路，將文章分成三個(gè)部分，并歸

7、納段意。總：表達(dá)深深的哀痛和對(duì)英雄的贊頌分：分別追憶幾位獻(xiàn)身的英雄，要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的英雄”。總：號(hào)召人民化悲痛為力量，繼承英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。2、請(qǐng)概括一下美國(guó)總統(tǒng)里根的演講蘊(yùn)涵著怎樣的思想感情？提示：我們知道，演講的特點(diǎn)就是以某種精神鼓舞人，以真切的感情打動(dòng)人，那么本文里根總統(tǒng)懷著什么樣的心情進(jìn)行的演講，讓人從字里行間受到什么精神鼓舞？全文蘊(yùn)涵著兩種思想感情：悲痛:英雄已死，對(duì)人類，對(duì)親人，對(duì)朋友都是巨大的損失；力量:我們不能停留于悲痛，而應(yīng)化悲痛為力量，沿著英雄的足跡繼續(xù)前進(jìn)。板塊四：研讀文章，理解句子。（抓住關(guān)鍵詞理解）（提示1背景資料 3、4小題的語(yǔ)言具有普遍意義

8、 3結(jié)合本單元學(xué)過(guò)的課文中人物的事跡 4用自己積累的歷史事實(shí)，結(jié)合我國(guó)國(guó)情解答 認(rèn)真組織語(yǔ)言，可以寫在空白處，先完成1到6題討論完成，小組推舉代表回答）1、怎么理解“我們還記得凝聚了整個(gè)國(guó)家想象力的科里斯塔·麥考利芙”這句話？麥考利芙是全美從11000名教師中選出來(lái)的教師代表，是世界上第一位“太空教師”。原定由她在太空中向美國(guó)和加拿大250萬(wàn)中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課，還將在航天飛機(jī)上參加幾項(xiàng)科學(xué)表演，但孩子們迎來(lái)的卻是噩耗。孩子是代表著未來(lái)和希望，是充滿著想象力的群體。2、這是一次令人痛心的災(zāi)難，但為什么演說(shuō)者還說(shuō)“這是訴說(shuō)勝利和勇敢的故事” ？(文中有一句話：對(duì)機(jī)長(zhǎng)司各比來(lái)說(shuō)，危險(xiǎn)從

9、來(lái)就是一位熟悉的伙伴)人類探索太空的歷史，本來(lái)就是一部冒險(xiǎn)的歷史，一部勇敢者的歷史。宇航員的每一次升空，都意味著危險(xiǎn)，完全可能一去不返，但他們并不害怕，而是大義凜然，義無(wú)反顧，隨時(shí)做好了犧牲的準(zhǔn)備。因而每一次的升空，每一次的飛行都是一部勝利者和勇敢者的故事。3、談?wù)勀銓?duì)“英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語(yǔ)言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍的對(duì)神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實(shí)踐真正的生活，以至獻(xiàn)出生命。”這一句話的理解。我們不會(huì)忘記偉大的悲劇中挪威探險(xiǎn)家阿蒙森一行歷盡千辛萬(wàn)苦，讓成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上，英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特一行五名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的

10、突然到來(lái)，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。他們把探險(xiǎn)看做人類不朽的事業(yè)，活的明白，死的悲壯。 也不會(huì)忘記,<在沙漠中心>這篇文章中的圣埃克絮佩里在開(kāi)辟新航線時(shí)因飛機(jī)失事而被困沙漠中的體驗(yàn)和思索。 更不會(huì)忘記中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員王富洲、劉連滿、屈銀華和貢布為了祖國(guó)的榮譽(yù)戰(zhàn)天斗地，與風(fēng)雪博斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成人類歷史上從北坡攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。 中國(guó)五千年歷史中漂流長(zhǎng)江第一人堯茂書(shū)，第一位乘龍的英雄，中華民族又一位忠誠(chéng)勇敢的兒子，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，為了龍的驕傲，獻(xiàn)出了他年輕的生命，在萬(wàn)里長(zhǎng)江中找到了他的歸宿。 自強(qiáng)不息，邁出壯行中華第一步，徒步走

11、中國(guó)的余純順，壯志未酬，英雄魂斷羅布泊。4、 在痛苦中我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)意義深遠(yuǎn)的道理：未來(lái)的道路并不平坦，整個(gè)人類前進(jìn)的歷史是與一切艱難險(xiǎn)阻斗爭(zhēng)的歷史。每個(gè)國(guó)家的發(fā)展之路，都不可能是一帆風(fēng)順的。在迎來(lái)北京奧運(yùn)會(huì)前的一個(gè)時(shí)期里，我國(guó)所經(jīng)歷的磨難與考驗(yàn)確是空前的：一度凍住大半個(gè)中國(guó)的冰雪災(zāi)害、膠濟(jì)鐵路火車相撞的特大事故、奪去我們?cè)S多孩子的ev71病毒、驚動(dòng)世界的西藏“3.14”事件、北京奧運(yùn)火炬海外傳遞時(shí)屢遭干擾又發(fā)生了與唐山大地震相同震級(jí)的5.12汶川大地震。磨礪得來(lái)的劍鋒，苦寒之后的花香，我們最知道其價(jià)值。經(jīng)歷大地震的唐山，已經(jīng)崛起如峻山；經(jīng)歷大地震的四川，定能浩蕩如百川。這，就是我們的中國(guó)。

12、5、我們所能找到的唯一安慰是，我們?cè)谛睦镏里w的那樣高那樣自豪的你們，現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。他們的生命逝去了，但他們的精神永存，永為后人所敬仰，永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。 6、“真正的英雄”指哪些人，作者為什么稱他們是“真正的英雄”？“真正的英雄”指“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛船失事中犧牲的七名宇航員。 因?yàn)椤八麄兪冀K以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對(duì)神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。7、里根總統(tǒng)在演講中所宣揚(yáng)的美國(guó)精神是什么？說(shuō)說(shuō)你自己的看法。開(kāi)拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈的品質(zhì)等。 7小題第一問(wèn)試著從原文中提煉詞語(yǔ)

13、不要用狹隘的眼光來(lái)看待這種美國(guó)精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表。推而廣之，只要是人類的精華，就不必分民族、種族、國(guó)家、意識(shí)形態(tài)，而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。 板塊五：總結(jié)演講詞的主題 里根總統(tǒng)發(fā)表這次演講的目的演講者字里行間處處表達(dá)了對(duì)罹難英雄沉痛的哀悼之情，高度贊頌了英雄們的偉大精神，號(hào)召人們化悲痛為力量，鼓舞后繼者勇往直前。 前半部分主要抒發(fā)悲痛之情，后半部分主要表達(dá)堅(jiān)定追求理想的信念。板塊六：暢所欲言。1、 文中令你感動(dòng)的句子有哪些？并說(shuō)說(shuō)這篇文章動(dòng)人心魄的力量來(lái)自哪里。演講者在演講中有著雙重身份，一是代表全國(guó)人民的總統(tǒng)，二是作為人民中的一員。因?yàn)槭强偨y(tǒng)

14、，所以他要代表人民說(shuō)話，要賦予演講以普遍的意義；因?yàn)槭侨嗣裰械囊粏T，所以他并沒(méi)有把自己的位置擺得比別人高，而是與人民一道，共同仰視這些真正的英雄。作者抓住英雄令人感動(dòng)的生活細(xì)節(jié)，一一展開(kāi)深情追憶，使人感到，這些英雄原來(lái)也是活生生的平凡人。總統(tǒng)對(duì)每一位宇航員都非常熟悉，正因如此，他的演講才是感人的，平易近人的，發(fā)自內(nèi)心的，而非客套的。2、 選 擇自己喜歡的段落朗讀課文，讀出感情教師小結(jié)：今天我們看來(lái)，在科學(xué)探索的漫漫長(zhǎng)路上，人類每前進(jìn)一小步，都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價(jià)。“挑戰(zhàn)者”號(hào)爆炸了，整個(gè)人類太空計(jì)劃也因此遭受重大挫折，但人類并沒(méi)有被嚇倒。我們可以看到，此后有更多的國(guó)家、更多的

15、人員投入到太空探索的事業(yè)中去，一架又一架航天飛機(jī)升上了藍(lán)天，去探索那茫茫未知的宇宙世界。讓我們隨著宇航英雄的魂魄，發(fā)揚(yáng)美國(guó)精神，總結(jié)教訓(xùn)，積蓄力量，不斷前進(jìn)，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的科技奇跡。板塊七： 檢測(cè)題1選出加粗字注音正確的一項(xiàng)（c）a薈萃（huì） 篤信（dú）    哀悼（dào）山嵐（lán）b陰霾（mái） 保佑（yòu）   彌補(bǔ)（mí）接觸（zhù）c拓片（tuò） 歸宿（sù）    錘煉（chuí） 家眷（juàn）d陌生（mò）損失（sn）   功勛（xn） 生涯（yá）2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（a）a崇高      嵩山   鬼鬼祟祟 自強(qiáng)不息b磨難  蘢罩 遲鈍   孜孜不倦c賦予  守侯 戰(zhàn)栗   剛毅不屈d疆域  余暇 荒漠   迫不急待3在下面句子的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。我們不禁回想起一個(gè)世紀(jì)前的_開(kāi)拓者們，那些帶著家眷和財(cái)產(chǎn)去開(kāi)發(fā)荒涼的美國(guó)