1、幼兒園半日活動方案一、活動目的：1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發展。3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。4、培養幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧三、活動要求：1、教師在半日活動的設計和安排

2、中，要盡量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。3、在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項四、活動準備：1、各班級教學展示內容設定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

3、小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術小  班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型中大班：五大領域內容自選，要求要親子參與環節。2、加強幼兒區域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區域組織幼兒區域活動3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。4、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規則的確立并張貼告知家長等。6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。7、活動宣傳海報，橫幅等。五、活動具體流程：1

4、、7：508：00      幼兒入園，晨間接待2、8：008：20      晨間活動3、8：309：00      幼兒早操展示4、9：009：20      幼兒點心9：3010：00        集中教學展示10：0011：30   

5、60;   家園同樂親子運動會11：4012：20       幼兒午餐  附：工作具體流程表：時間環節過程及要求備注主班教師配班教師保育員7：508：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關注幼兒情緒，指導幼兒將個人物品放到指定位置，并愉快信區活動。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風，開窗及晨間衛生消毒工作，準備幼兒早餐用具等。 8：008：20晨間活動開放自主性游戲區域，有重點的指導幼兒進行區域活動。如體育區，美工區

6、，語言區，操作區等，注重個別指導。配合指導幼兒開展自主性區域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等。）做好戶外活動的準備及早操的準備。檢查戶外活動場地情況，視天氣情況及時恰當地給幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背 8：309：00幼兒早操展示組織早操活動，精神飽滿，動作規范到位，積極參與，游戲生動有趣，達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動，檢查場地安全等。領操操節動作規范到位，與主班教師一致。做好早操場地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助 9：009：20幼兒早點針對班級情況，簡評戶外活動及早操情況；組織幼兒朗誦兒歌，手指游戲等

7、安靜活動；指導幼兒有序正確盥洗；巡視幼兒用餐情況適時指導指導值日生工作，協助保育工作，指導幼兒正確有序盥洗，提醒幼兒注意安全用消毒水擦洗桌面，為幼兒分發點心，并指導用餐，餐后及時收拾餐具，消毒桌面地面衛生。協助做好展示課準備。 9：3010：00教學展示主班教師為組織幼兒集中教學，小小班為家長全程參與的親子教學，小中大班要求要有家長參與的親子環節配合主班教師做好教學展示，如放輕音樂準備材料等。等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導工作。清洗消毒餐具，衛生包干區工作，配合班級教師進行教學展示提供幫助。做好親子 10：0011：30親子運動會為參賽的家庭分好組別，組織到劃分好的

8、場地，向家長說明參加親子游戲的規則和玩法。根據情況為幼兒提供幫助。（入廁、洗手、喝水等。）；組織幼兒親子運動游戲，按年段，一人組織一項目。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，協助游戲場地的布置及協調，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作。 11：4012：20幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動，安定幼兒情緒；讓幼兒在餐前飲適當的水，提高食欲，促進幼兒健康。提醒和指導幼兒有序，正確入廁，洗手，等，并配合保育員做好午餐前準備，向幼兒介紹食譜，激發幼兒食欲，消毒桌面，取餐具，午餐及分發午餐，及時為幼兒添飯菜等。 12：2012：40幼兒離園為幼兒整理儀表，準備幼兒離園前物品整理。教師熱情與

9、幼兒和家長道別，與家長個別交流。及時回收家長意見反饋表，了解開放情況，協助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛生、消毒等。    附：幼兒親子運動會運動項目：（例舉）（一）   小小班游戲一：糖果甜目標：1.喜歡和父母，同伴一起做游戲，體驗合作的快樂          2學習跳起摘糖果          3激發幼兒愛家

10、人的情感準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片或真實糖果玩法：教師和保育員一起在終點舉起網，幼兒分為4組，由家長帶幼兒從起點一起跑到終點，讓幼兒鉆到網下，跳起摘糖果。摘回糖果后由家長抱起幼兒立即返回起點，先到者為勝。游戲二：纖夫的愛準備：四個廢舊的大輪胎，用牢固的粗繩子拴住長度夠著成人拉于肩膀上不彎曲。玩法：幼兒坐于大輪胎上，4個幼兒為一組由家長將其林起點在統一信號開始拉至終點，最快者為勝。游戲三：大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、4個家庭為一組。家長和幼兒面對面站好。    2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。