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文檔簡介

1、小海中學2011-2012學年上學期高二物理備課組計劃一. 指導思想以物理新課標為指導，以校組工作計劃為參考，繼續推進高中新課改，落實生本教育理念，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，挖掘潛能，提高素質。二. 教材分析這學期理科班所教的內容是選修3-1和3-2及34的一部分內容。其中選修31和32是整個高中物理的重點之一.文科班主要是選修1-1的內容結束,然后開始學業水平測試的第一輪復習.三、學生分析：對高二理科班學生要提高要求，除掌握好基本概念基本規律外還應掌握分析物理問題解決物理問題的方法，并提高能力。對于文科班同學則重點掌握基本概念和基本規律，強調基礎知識的掌握，為下一學期的學業水平測試

2、打好基礎.四.教學要求1 認真鉆研教學大綱體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程，了解不同學生的主要學習障礙，重視學生對教學的反饋，及時采取各種手段了解學生對老師教學的意見與建議，使教學更能貼切學生的實際2 要特別強調知識與能力的階段性，強調掌握好基礎知識、基本技能、基本方法 , 這是能力培養的基礎。對課堂例題與習題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調例題與習題的教育教學因素，強調理解與運用。 3 要努力提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現代教育技術手段，提高教育教學質量和效益。 4

3、充分利用每周一次的備課組活動時間討論下周的教學內容及教學方法，做到主題明確。5積極開展組內老師相互聽課評課活動或外出學習，以提高自身業務素質。6.響應學校教務處的備課計劃安排，督促組員落實工作。五備課組教學計劃（一）教學安排周數教學內容負責人1電場知識回顧、電源和電流曹衛華2電動勢、歐姆定律、串聯電路和并聯電路曹衛華3焦耳定律、導體的電阻曹衛華4 閉合電路的歐姆定律、多用電表 曹衛華5 測定電池的電動勢和內阻、簡單的邏輯電路曹衛華6磁現象和磁場、磁感應強度袁菊7幾種常見的磁場 磁場對通電導線的作用力袁菊8磁場對運動電荷的作用力、帶電粒子在勻強磁場中的運動袁菊9劃時代的發現、探究電磁感應產生的條件、法拉第電磁感應定律教學袁菊10楞次定律感生電動勢和動生電動勢、互感和自感袁菊11渦流、磁場的綜合復習袁菊12交變電流、描述交變電流的物理量於凌云13電感和電容對交變電流的影響、變壓器於凌云14電能的輸送、交流電綜合復習於凌云15傳感器及其工作原理、傳感器的應用（一）（二）袁菊16傳感器的應用實例及本章復習袁菊17簡諧運動、簡諧運動的描述袁菊18簡諧運動的回復力、單擺袁菊19外力作用下的振動、本章復習袁菊20波的形成和傳播、波的圖象袁

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