1、姓名： 所在學校 班級： 考場： 座號： .密. .封. .線. . 燕園教育2013小升初選拔模擬考試語文試題 一、基礎知識積累與運用（20分） 1、給下面的加點字選擇讀音，把錯誤的讀音用“”劃去。（1分） （1）戰車千乘（chéng shèng） （2）惟妙惟肖（xio xiào） （3）情不自禁（jn jìn） （4）鍥而不舍（q iè qì ）2、每組加線字讀音完全相同的一組是（ ）（1分）A血泊梁山泊湖泊泊舟B著火打著了著涼上不著天，下不著地C勉強強詞奪理強大倔強D盡頭盡管盡職無窮無盡盡底層3、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九

2、天”描寫的是（ ）的壯觀景象。（1分）A. 泰山 B. 廬山 C.黃山 D.華山4、下面是四大名著中的人物與情節，其中搭配不當的一項是（ ）（1分）A. 諸葛亮三顧茅廬 B.孫悟空大鬧天宮C. 魯智深倒拔垂楊柳 D.劉姥姥進大觀園5、數量從“1”增加到“9”和從“9”減少到“1”，下列對二者表述全正確的是（ ）（2分）A. 增加了8倍，減少其9分之8 B. 增加了9倍，減少了8 C. 增加了9倍，減少了9分之8 D. 增加到9倍，減少了8倍6、對聯講究對仗工整，依其特點，請刪改下面一副對聯，使之對仗工整。（2分） 上聯：茍有恒心，何必要三更才入眠五更就忙著起床。下聯：最無益，莫過一日曝十日寒。

3、 刪改后的上聯： 7、“女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青梗峰下，后被茫茫道士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合?！币陨锨楣澇鲎晕覈诺湮膶W名著 （1分）8、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”這是我國古代文學名著 的開篇詞。（1分）9、古詩文填空。（每空有一錯字則該空不得分。每空1分，共5分）（1）會當凌絕頂， 。（2）身無彩鳳雙飛翼， 。 （3） ，只是近黃昏。（4）山重水復疑無路， 。（5）人生自古誰無死， 。10、在下面的括號里分別填進一個"叫"的同義詞。(2分)虎()馬()犬()獅()11、在我國古代文學作品中，

4、有三種耐寒植物被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（ ）（1分）A梅、竹、蘭B松、竹、梅C梅、蘭、菊D松、梅、菊12、下列選項中，不是莫言代表作品的是（ ）（1分）A麥田守望者B紅高粱C豐乳肥臀 D檀香刑13、對格言“應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”解釋得確切的是（ ）（1分）A人們的生活因為有了我才變得美好。B我之所以存在都是為了別人的生活美好。C人們想要生活美好必須首先保證我的生存。D人不能只為自己活著，應該多為別人著想。二、口語交際（5分）親愛的同學，在人生旅途中，你已經走過了四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子里，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，

5、用一片真情呵護著你，培育著你；是父母，帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔，只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字值！請結合以上材料，并根據下面假設的各種情景，向自己的父母說一些真心話，訴一片真情。（要求：說話意思要明白，語言要得體。在表述時，可同時針對父母兩人，也可只針對父或母。答題時不要出現真實的姓名。）1、當父母在學習上給你施加過重壓力時，你想說：_2、當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時，你勸道： _3、當父母為你過度操勞病倒后，你安慰道：_4、當你在困難中及時得到父母的理解、關愛和幫助時，你動情地說：

6、 _5、當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說： _三、閱讀理解（10分）后生可畏“哦！爸爸認輸了，爸爸認輸了！”隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：“是啊，我認輸了，認輸了?！卑职忠贿吤艿艿男∧X袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現出自豪的笑容。在我家里，爸爸是權威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對我們很好，雖然有時也教訓我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。這天，爸爸剛送走客人，也不知哪里來的氣，在吃飯桌上就教訓起我們來：“大人說話，小孩子插什么嘴。不說話，還怕把你們當成啞巴？”弟弟受了頓訓，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎么說，

7、只好向我投來求援的眼光。我會意了，忙說：“小孩子插嘴有什么不好？你這種做法有點家長制作風?！闭敯职滞峦暌桓~刺要反駁時，我又緊接著拋出兩個有力的理由：“您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是在大人說話時經常插話。爸爸，您對這一條怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接著“放炮”：“我國唐朝有個太守閻伯嶼重修滕王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都一一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲，乳臭未干的孩子，少年氣盛，一口答應。結果呢，他寫出的滕王閣序名垂千古。爸爸，您對這件事又怎么看呢？”誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨

8、地對媽媽說：“是呀！孩子對問題認識得這樣深刻，真是后生可畏啊！”說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我?？粗艿苣翘煺娴男∧?，我臉上浮現出一絲勝利的微笑。注王勃：唐朝著名詩人，滕王閣序是他的優秀代表作。1、讀第三自然段，把其中的成語寫下來。（1分）_2、寫出下列詞語的近義詞。（2分）爽朗（）浮現（）會意（）慈愛（）3、解釋下列詞義。（2分）疾言厲色：_少年氣盛：_4、找出首尾呼應的句子，用自己喜歡的符號畫出來。（1分）5、爸爸原來認為_，我對此持不同觀點，先后舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說，一是_，二是_。（3分）6、這篇文章最打動你或值得你學習的是什么？（1分）_四、作文（可任選一題）（15分）1、以“難忘的小學生活”為題寫一篇記敘文。2、話題作文。橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是