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文檔簡介
1、青年演講稿范文4篇行走在教師這個崗位上,每個人都有自己的夢想。因?yàn)椋袎粝氲拇嬖诓拍苷媲械捏w會到,職業(yè)給你帶來的幸福感;因?yàn)橛袎粝氲拇嬖冢悴艜视诟冻觯瑯酚诜瞰I(xiàn);因?yàn)橛袎粝氲拇嬖冢悴拍茉趩我欢h(huán)往復(fù)的教學(xué)工作崗位上,定好自己的目標(biāo),找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的建校的第二年,我和許多初中教師一樣,懷著對高中的向往之情,懷著一份教書育人的殷切期望,來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。現(xiàn)在想來已經(jīng)距今九年多了。那時候,想法比較簡單,認(rèn)為,高中的孩子比較大,比初中懂事的多,課本內(nèi)容在語文上應(yīng)該差別不大,從教三年的我,沒有把困難放在心上。但真正工作起來,不是這么回事。05級我們班有一名男生,桌子上每天什么都
2、不放,只是無謂的發(fā)呆,或者向窗外眺望,要不就是陷入深深的思考,要不就是趴在桌子上休息,但是有一個優(yōu)點(diǎn)就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地,而且心不在焉的樣子,我就當(dāng)場批評了他,此時,矛盾升級,扔下拖把就回到座位上去,繼續(xù)發(fā)呆,但,滿臉怒色。我也很生氣,覺得,你錯了,還不讓老師批評。就把他叫了出來,一問才知道,原來,今天不是他值日,因?yàn)椋等丈鷽]有來,在衛(wèi)生委員的動員下,幫別人拖地。此時,我發(fā)現(xiàn),原來是在做好事,雖然做得不好,但,內(nèi)心還是有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識的,了解到此種情況,我讓他回到教室,當(dāng)著全班同學(xué)的面,向他道歉,并說明了情況。此時,他不好意思地說,我最害怕別人表揚(yáng)我,老師,別說了
3、。之后,不論上課還是值日都想換了個人一樣,而且,據(jù)其他老師反映,此學(xué)生還特別懂禮貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就和老師打招呼。我想,每一個人都想贏得尊重。學(xué)生年齡大了,想法更多了,老師和學(xué)生之間的距離卻更遠(yuǎn)了。有時候只是一味的批評,心理的交流少得可憐。實(shí)際上,教師和學(xué)生隔閡應(yīng)該沒有想象的那樣大。只是因?yàn)椋?dāng)我們想跟學(xué)生真心談話的時候,經(jīng)常被學(xué)生所犯的低級錯誤惹惱,一次次讓你無法保持內(nèi)心的平靜,心平氣和的談話便很難做到了。所以,有時候,我想,真正做學(xué)生的良師,必須先做益友,真心關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,必須把自己的心態(tài)回歸到學(xué)生內(nèi)心,從學(xué)生的角度出發(fā),當(dāng)學(xué)生犯錯的時候,等一等,沉一沉,你再做出決定,精心構(gòu)思一下,如何談、
4、怎樣談,學(xué)生才能信服,否則,在教育上很可能陷于考慮不周,處理問題不當(dāng)?shù)膶擂尉辰缰校粍t解決不了問題,二則讓自己也陷入其中,將學(xué)生的問題擴(kuò)大化,最終結(jié)果是,即使是學(xué)生的錯誤,學(xué)生仍然認(rèn)識不到,作為老師還惹了一身的不愉快。實(shí)際上,這么多年以來,和你交鋒次數(shù)多的學(xué)生對你的印象最深,節(jié)假日給你發(fā)短信問好的也是他們,見面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果,你對他的關(guān)心和愛護(hù),是日久彌新的陳釀,時間越久,味道越濃。我曾在外面遇到一個學(xué)生,原來在我們班成績不錯,老師們也認(rèn)為對他付出了很多,而且也考上了大學(xué),但,此時,好像是陌路人。我一直在思考這個問題。那些成績較好的學(xué)生,他的內(nèi)心實(shí)際上有很多話想和你交流
5、,只不過,沒有邁出那一步,而作為老師的我們,又經(jīng)常無從發(fā)現(xiàn)這些,因此,他們會認(rèn)為,一是,老師不關(guān)心自己的存在,實(shí)際上,自己的問題并不比那些成績差的少;二是,學(xué)習(xí)成績的提高,他們自認(rèn)為是自己努力的結(jié)果,和老師的教育關(guān)系不大。由此看來,從這種理論上,他們將來和老師有隔閡應(yīng)該是正常的,節(jié)假日忘記你是正常的,見面后裝作不認(rèn)識也是可以理解的。因此,教育工作,成績優(yōu)異的學(xué)生也是一個盲區(qū),這些學(xué)生其實(shí)也是弱者。需要我們加以關(guān)注。教傳授知識是每一位教師的中心任務(wù)。但面對我們學(xué)生的實(shí)際情況,對于我們提出了更高的要求,首先在思想和行動上管理好學(xué)生,然后再考慮授課內(nèi)容,這樣才能完成知識的傳遞。因此,管理和教學(xué)的結(jié)合
6、顯得更重要了。前段時間,我做了一次調(diào)查,80%左右的學(xué)生承認(rèn)自己上課走神是自己學(xué)業(yè)成績不能得到提升的重要原因,而且,明明知道這種問題,可自己就是解決不了,很是苦惱。我說,解決這個問題有這樣幾個辦法,一是平時注意休息,尤其是午休和晚休,此時,很多學(xué)生就是玩手機(jī)的時間,上#聊天,玩#絡(luò)游戲,已經(jīng)成為常態(tài),嚴(yán)重干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。再者,沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,面對難度加大的高中學(xué)習(xí),沒有預(yù)習(xí),對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來講簡直是致命的。還有,我發(fā)現(xiàn)本來活蹦亂跳的學(xué)生,一上課就低下頭,一節(jié)課很難抬起來,除了玩東西之外,就是盯著一頁書能持續(xù)45分鐘。如果,再從老師自身角度考慮就是,對課堂的組織了。上課提問的范圍太小,或
7、者太固定,教學(xué)方法單一,上課熱情不夠,許多學(xué)生還認(rèn)為,這門功課,這個老師習(xí)慣提問這幾個同學(xué),沒有危機(jī)感,從而產(chǎn)生不了上課的緊張感,走神也就習(xí)以為常了。因此,我們是不是推出這樣一個結(jié)論,一名優(yōu)秀的教師,首先是一名優(yōu)秀的管理者。如果你的業(yè)務(wù)再精湛,教學(xué)水平再高,學(xué)生的思想早就游離到課堂之外了,我想,任何人都不能完成就學(xué)工作。所以,在課前,我備課時,經(jīng)常考慮怎樣將今天的知識傳授給學(xué)生,怎樣關(guān)注學(xué)生的眼神,怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,對于上課過程中做小動作的學(xué)生經(jīng)常性的提問一下等等,不定期的讓學(xué)生爬黑板,在本子上記錄有關(guān)知識點(diǎn),重復(fù)重要的知識點(diǎn),讓課堂充滿讀書聲,提高學(xué)習(xí)的熱情,準(zhǔn)備有關(guān)的知識鏈接,調(diào)動求
8、知的欲望,抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),引起學(xué)生注意力等等方法不計(jì)其數(shù),實(shí)踐起來還是行之有效的。作為一名班主任和教務(wù)處的一員,事務(wù)性的工作非常多,就像許多班主任一樣,整天比較忙碌,但真正讓你說一下,還真難說清楚你做了那項(xiàng)具體工作。教務(wù)處的工作也是如此,每一項(xiàng)工作都是基礎(chǔ),每一項(xiàng)工作都是服務(wù),每一項(xiàng)工作都很重要。就像我們經(jīng)常遇到監(jiān)考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排,任何一個細(xì)節(jié)考慮不到,預(yù)案考慮不周可能就會出現(xiàn)無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說,我寧愿去監(jiān)考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難,只有身處其中,你才會有體會。所以,有時候,應(yīng)該互相多體諒一些。有時候,除了上課之外,能夠在辦公室坐下來備課和看作
9、業(yè)有時候是一種奢望。因此,有時候看到老師們在認(rèn)真?zhèn)湔n、看作業(yè)、研究教材、與學(xué)生談心時,我非常羨慕,同時感覺到這是一種教師的幸福。當(dāng)一天的工作結(jié)束時,回到家,首先考慮到,準(zhǔn)備明天的任務(wù),整理一天的思緒,迎接新的一天的到來,這份執(zhí)著的努力,都是一份教育的夢想在引領(lǐng)著自己前進(jìn)。當(dāng)一切準(zhǔn)備妥當(dāng),當(dāng)新的一天的到來,你我都會懷著美好的夢想,帶著略顯激動的心情來到學(xué)校,來到課堂。這份職業(yè),既然我們選擇了,就應(yīng)該克服職業(yè)倦怠,遠(yuǎn)離消極情緒,將自己的知識與智慧毫無保留的交給學(xué)生,將我們的全部熱情,奉獻(xiàn)于工作崗位。有一個智者說過;要評價(jià)一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說,要評價(jià)一個老
10、師的教育教學(xué)工作,就要看,他怎樣對待班級內(nèi)那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生們,要帶評價(jià)一門學(xué)科,就要看全體成員,如何著力幫助同一學(xué)科中相對薄弱教師盡快成長起來。因?yàn)椋麄兒臀覀兌加袎粝搿Vx謝!優(yōu)秀青年團(tuán)員演講稿青年演講稿內(nèi)容(2)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:大家早上好!非常榮幸也非常高興,今天能站在這個演講臺上,與全區(qū)的青年朋友們一起為xxx區(qū)的發(fā)展和建設(shè)諫言獻(xiàn)策,共同探討,作為一位青年團(tuán)員,在建設(shè)實(shí)力、繁榮、和諧xxxx的征途上,我們該如何貢獻(xiàn)自己年輕的力量。我的演講題目是積聚青春力量,建設(shè)實(shí)力、繁榮、和諧xxxx我是一位生在xxxx,長在xxxx,工作在xxx的小學(xué)教師。我親眼見證了xxxx區(qū)的發(fā)展與變
11、化,尤其是最近這幾年各項(xiàng)改革不斷深入,經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力明顯增強(qiáng),發(fā)展環(huán)境日益改善,城鄉(xiāng)面貌煥然一新,人民生活水平顯著提高,各項(xiàng)社會事業(yè)蓬勃發(fā)展。XX年全區(qū)實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值億元,完成財(cái)政總收入億元,獲得了“全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合先進(jìn)縣區(qū)”和“全省縣區(qū)財(cái)政收入三年翻番獎”的殊榮。我的家鄉(xiāng)xxx一改過去幾十年不變的落后面貌,積極啟動了xx新區(qū)建設(shè),一座充滿朝氣的現(xiàn)代化新城區(qū)已見雛形,不久,必將成為xxx一顆璀璨的明珠。成績已成為過去,新一屆的區(qū)委、區(qū)政府又提出了更高的發(fā)展目標(biāo)和要求。在區(qū)委第三次黨代會上,區(qū)委書記熊桂金提出了“實(shí)力、繁榮、和諧xxxx,在全省率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會,全面達(dá)到全國百強(qiáng)縣市綜合實(shí)
12、力水平這一宏偉目標(biāo)”,這一目標(biāo)催人奮進(jìn),鼓舞人心,“構(gòu)建實(shí)力、繁榮、和諧xxxx,實(shí)現(xiàn)城東新跨越”的宏偉事業(yè),賦予了xxxx廣大團(tuán)員青年新的使命,也為年輕的你我施展才華,發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺。青春是最美麗的花朵,青春是最動人的詩行。同志們,xxxx畔已經(jīng)吹響了“加快發(fā)展,快速崛起”的號角,時代在召喚著我們,在實(shí)現(xiàn)率先富強(qiáng)的偉大征程中,我們廣大團(tuán)員青年該如何為建設(shè)實(shí)力、繁榮、和諧的XXXX,去建功立業(yè)呢?首先,我們要堅(jiān)定理想信念,忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),樹立“情系社會,服務(wù)人民”的遠(yuǎn)大理想。任何事業(yè)的發(fā)展都離不開廣大人民群眾的支持,我們應(yīng)該明白,在任何時候都要堅(jiān)持“發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果
13、由人民共享”這一根本要求,將自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連。只有這樣,我們廣大團(tuán)員青年才能在XXXX區(qū)的建設(shè)和發(fā)展中,貢獻(xiàn)自己青春的力量,實(shí)現(xiàn)自己無怨無悔的人生,創(chuàng)造永恒的青春。其次,我們要勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。古人云“修身、齊家、治國、平天下”,只有自身素質(zhì)不斷提高,才能使青春體現(xiàn)更大的價(jià)值。我們要堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,正確認(rèn)識社會發(fā)展的趨勢,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷樹立新觀念,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,為xxxx區(qū)的三個文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。第三,作為一位共青團(tuán)員,我們要開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。xxxx區(qū)要實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,必須
14、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的工作思路,把上級的要求、時代的特征與我區(qū)的實(shí)際緊密結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作。青年人朝氣蓬勃,充滿活力,作為我區(qū)建設(shè)與發(fā)展的生力軍、突擊隊(duì),我們要緊密圍繞著“構(gòu)建實(shí)力、繁榮、和諧xxxx”這一目標(biāo),開展科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、和文化創(chuàng)新。第四,作為青年團(tuán)員,我們要腳踏實(shí)地,做好本職工作。“不積哇步,無以至千里,不積細(xì)流,無以成江河”。當(dāng)我們在座的同志,乃至全區(qū)各行各業(yè)的同志,都能夠把自己的本職工作做好時,青山湖區(qū)“快速崛起,率先富強(qiáng)”的目標(biāo)就指日可待了。我是一名教師,我就該站好自己的三尺講臺,教書育人,為青山湖區(qū)的發(fā)展建設(shè)培育更多的人才;如果你是一名公務(wù)員,你就應(yīng)該勤政為民
15、,帶領(lǐng)廣大人民群眾,投身到全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的大潮中去;如果你是一名工人,你就應(yīng)該用你勤勞的雙手,操縱著機(jī)器,為“工業(yè)強(qiáng)區(qū),打造現(xiàn)代化制造業(yè)基地”貢獻(xiàn)自己的力量。同志們,區(qū)委、區(qū)政府對我們青年一代寄予了殷切的期望,讓我們共同努力,用青春澆注理想之花,用青春編織理想的彩虹,積聚青春的力量,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上,在建設(shè)“實(shí)力、繁榮、和諧xxxx”的偉大歷史進(jìn)程中,譜寫出xxxx青年華美而壯麗的篇章!<勵志演講稿:青年人應(yīng)自立自強(qiáng)周易里有句這樣的一句話天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),古
16、人云:有志者,事競成。民諺曰:未立品,先立志。足見人不可一日無志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。或許我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。有一句俗語說得好,能登上金塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能
17、鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們在風(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己。然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收
18、獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個人約黃昏后,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?此外,在宿舍里的騰云駕霧,快活似神仙,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于#絡(luò)世界。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時候了。不
19、要被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。同學(xué)們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實(shí)自己,完善自己了。同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?俗話說:無志之人常立志,有志之人立大志。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)
20、而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行,我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛國熱情。但是,隨著時間的推移,我漸漸明白了我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀!劉翔,是為大家所熟悉的運(yùn)動健兒,他身著鮮紅的中國運(yùn)動服率先沖過終點(diǎn)的矯健身影,成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范,他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報(bào)國的體現(xiàn)?你行,我也行!這句耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語來自本屆特奧
21、會。因?yàn)橹巧痰拖拢瑢λ麄儊碚f,就是為了學(xué)會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作,就需要用上幾個月的時間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€強(qiáng)烈的愿望我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國的志向呢?!我會好好讀書,將來做祖國的棟梁。我會將報(bào)效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。諸如此類的宣言,不勝枚舉,今天我站在這里,不是來領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號的,自強(qiáng),立志,報(bào)國不是只喊口號,而是要有實(shí)際行動。無需遲疑
22、,現(xiàn)在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!自立自強(qiáng),我們無所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn)。勵志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征。報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!獲獎青年教師師德建設(shè)演講稿時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已近年末,虎年探春仿佛發(fā)生在昨天,我們卻要依依不舍地與它說再見。滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的理想,我走出了大學(xué)校門,走上了高高的三尺講臺。從曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)槿缃竦睦蠋煟摄露呦虺墒欤业那啻壕腿缫痪懋嬙诼枥L。青春是畫,它需要一張紙,讓它驚濤拍岸,讓它山舞銀蛇。我有一張大大的
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