1、單元教學計劃教材名稱隊列和體操隊形總課時11教學目標1、通過教學，使學生知道所學隊列和體操隊形的名稱、基本屬于和動作方法，認識和體驗個人與集體的關系。2、培養學生站立、行走和隊列跑步的正確姿勢、良好的身體形態以及認真操練的態度和習慣。3、培養在集體活動中動作協調一致和聽從指揮、服從組織有秩序地練習、遵守紀律、潮氣蓬勃的精神風貌。教學重點教學難點重點：學會正確站立、行走與跑的方法與技能。難點：練習時遵守自律、認真練習嚴格要求自己。課 次教學內容教學目標重、難點教法與學法要求1立正、稍息1、學會立正、稍息的技術，90%的學生能夠自如的進行立正、稍息的動作；2、通過練習是學生形成正確的姿勢；3、培養

2、能夠有秩序的練習、遵守紀律。重點：上體正直，挺胸抬頭難點：聽從口令，迅速完成動作教法：1教師講解示范動作2提出要求，巡回指導3激發引導學生大膽展示4糾正錯誤動作5給予學生評價學法：1觀察教師示范2討論動作要領3互學4選優示范5分組練習6小比賽要求：1注意力集中，動作規范2團結合作，用于創新，熱情參與2看齊1、通過學習使學生學會四中看齊的方法并能夠自如的進行練習。2、通過練習使學生形成正確的姿勢；3、培養學生能夠有秩序的練習、遵守紀律。重點：掌握看齊的動作要領與轉發難點：能夠做到動作規范、統一、整齊教法：1、教師完整動作的正確示范；2、邊示范、邊講解3、分解動作的示范與講解4、教師領作，口令知道

3、； 5、分組練習，個別指導6、教師巡回指導，糾正錯誤動作。學法：1觀察教師示范2討論動作要領3互學4選優示范5分組練習要求：1注意力集中，動作規范2團結合作，用于創新，熱情參與3報數1、通過學習使學生學會報數的方法，并形成正確的身體姿勢和良好習慣。2、發展學生自我表現和群體合作意識；3、培養學生能夠有秩序的練習、遵守紀律。重點：聲音短促、洪亮，精神飽滿難點：報數學時學生能夠連貫的進行教法：1、教師完整動作的正確示范；2、邊示范、邊講解3、分解動作的示范與講解4、教師領作，口令知道； 5、分組練習，個別指導6、教師巡回指導，糾正錯誤動作。學法：1觀察教師示范2討論動作要領3互學4選優示范5分組練

4、習要求：1注意力集中，動作規范2團結合作，用于創新，熱情參與4集合、解散1、通過學習使學生學會能夠快速的進行集合、與解散的方法，并形成正確的身體姿勢和良好習慣。2、發展學生自我表現和群體合作意識；3、培養學生能夠有秩序的練習、遵守紀律。重點：排頭學生迅速到位，其余學生邊看齊邊找好間隔距離難點：集合與解散時學生能夠做到快、靜、齊教法：1、教師完整動作的正確示范；2、邊示范、邊講解3、分解動作的示范與講解4、教師領作，口令知道； 5、分組練習，個別指導6、教師巡回指導，糾正錯誤動作。學法：1觀察教師示范2討論動作要領3互學4選優示范5分組練習要求：1注意力集中，動作規范2團結合作，用于創新，熱情參

5、與5原地踏步走，立定1、通過學習使學生掌握原地踏步的動作要領，并形成正確的身體姿勢和良好習慣。2、培養學生組織紀律性和良好的行為習慣。3、增強集體意識和觀念，加強組織紀律性。重點：抬腳要輕松、自然難點：落地時前腳掌先著地。教法：1、教師完整動作的正確示范；2、邊示范、邊講解3、分解動作的示范與講解4、教師領作，口令知道； 5、分組練習，個別指導6、教師巡回指導，糾正錯誤動作。學法：1觀察教師示范2討論動作要領3互學4選優示范5分組練習要求：1注意力集中，動作規范2團結合作，用于創新，熱情參與6蹲下，起立1、通過學習使學生掌握蹲下，起立動作要領，并形成正確的身體姿勢和良好習慣。2、培養學生組織紀

6、律性和良好的行為習慣。3、增強集體意識和觀念，加強組織紀律性。重點：蹲下時，屈膝、上體正直難點：上體前傾，前移重心，提臀起立。教法：1、教師完整動作的正確示范；2、邊示范、邊講解3、分解動作的示范與講解4、教師領作，口令知道； 5、分組練習，個別指導6、教師巡回指導，糾正錯誤動作。學法：1觀察教師示范2討論動作要領3互學4選優示范5分組練習要求：1注意力集中，動作規范2團結合作，用于創新，熱情參與7排成一路（列）、二路（列）縱（橫）隊1、通過學習使學生掌握排成一路（列）、二路（列）縱（橫）隊動作要領，并形成正確的身體姿勢和良好習慣。2、培養學生組織紀律性和良好的行為習慣。3、增強集體意識和觀念

7、，加強組織紀律性。重點：同從口令迅速站好難點：能夠自如連貫的進行練習教法：1、教師完整動作的正確示范；2、邊示范、邊講解3、分解動作的示范與講解4、教師領作，口令知道； 5、分組練習，個別指導6、教師巡回指導，糾正錯誤動作。學法：1觀察教師示范2討論動作要領3互學4選優示范5分組練習要求：1注意力集中，動作規范2團結合作，用于創新，熱情參與8原地轉法1、通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。2、培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。重點：以指定轉動方向的腳跟為軸轉動，另一腳以腳掌為軸輔助轉動。難點：腿要靠攏

8、不要外掃教法：1、教師完整動作的正確示范；2、邊示范、邊講解3、分解動作的示范與講解4、教師領作，口令知道； 5、分組練習，個別指導6、教師巡回指導，糾正錯誤動作。學法：1觀察教師示范2討論動作要領3互學4選優示范5分組練習要求：1注意力集中，動作規范2團結合作，用于創新，熱情參與9左（右）轉彎走1、通過本次課的學習，使學生學會左（右）轉彎走動作要領與方法。2、培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。重點：每個學生必須到基準學生轉彎處轉彎。難點：改變方向時，眼睛余光向內側基準學生看齊教法：1、教師完整動作的正確示范；2、邊示

9、范、邊講解3、分解動作的示范與講解4、教師領作，口令知道； 5、分組練習，個別指導6、教師巡回指導，糾正錯誤動作。學法：1觀察教師示范2討論動作要領3互學4選優示范5分組練習要求：1注意力集中，動作規范2團結合作，用于創新，熱情參與10齊步走、立定1、通過本次課的學習，使學生學會齊步走、立定的動作要領與方法。2、培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。重點：右腳邁第一步，膝部自然伸直，腳跟先著地。難點：上體正直，兩臂前后擺動教法：1、教師完整動作的正確示范；2、邊示范、邊講解3、分解動作的示范與講解4、教師領作，口令知道； 5、分組練習，個別指導6、教師巡回指導，糾正錯誤動作。學法：1觀察教師示范2討論動作要領3互學4選優示范5分組練習要求：1注意力集中，動作規范2團結合作，用于創新，熱情參與11跑步變便步1、通過本次課的學習，使學生學會簡單的跑步變便步的動作要領與方法。2、培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。重點：跑步走左腳躍出第一步難點：跑步變便步時，動令落在右腳上，左